LEERPLAN MEDIAOPVOEDING






  • Uitdagingen van de mediamaatschappij


    Leerlingen

    • worden overspoeld door informatie.


    • zijn consument en producent van mediacontent.


    • ademen media thuis, op school, daarbuiten,...


    • worden op spontane manier mediavaardig

    nuance






    • oppervlakkige, instrumentele vaardigheid

    • gebrek aan kritische reflectie op eigen en andermans mediagebruik

    • lang niet iedereen beschikt over dezelfde middelen





    "Daarom is goede mediaopvoeding op school onontbeerlijk"

    krachtlijnen



    • Uitdaging van de mediawereld
    • Drie basiscompetenties
    • Zenden en ontvangen
    • Gisteren, vandaag en morgen
    • Mediatalen
    • Functies van media
    • Betrokkenheid
    • Zorg
    • Geïnspireerde mediawijsheid
    • Aansluiting basis en secundair

    hoofddoel



    Het doel van mediaopvoeding is dat elk
    kind op een behendige, zelfredzame en
    kritische manier kan participeren aan
    de complexe en veranderlijke wereld
    waarin het leeft.

    3 basiscompetenties



    • Mediageletterdheid


    • Mediawijsheid


    • Technische en instrumentele competentie

    mediageletterdheid





    De kennis, de vaardigheden en de attitudes met betrekking tot de taal van de media en de vele toepassingen ervan in de wereld waarin de kinderen leven met de bedoeling deze te kennen, te begrijpen en te gebruiken.

    Title

    Mediawijsheid




    De kennis, vaardigheden en attitudes
    die bijdragen tot de ontwikkeling van een waarde-bewuste en alerte houding tegenover media en het gebruik ervan door de kinderen zelf en door anderen

    Technische en instrumentele competentie



    zenden en ontvangen

    media gisteren vandaag en morgen

        
          
           

    Elk medium spreekt een eigen taal




    • belangstelling, alomtegenwoordigheid digitale media

    • intrinsieke motivatie van kinderen

    zal ons in de richting dwingen van ...

    ICT







    "ICT blijft dus een belangrijk onderdeel van mediaopvoeding"

    functies van media


    Welbevinden
    Zelfredzaamheid
    Informeren en informatie verwerken
    Communiceren
    Leren
    Creatief vorm geven
    Geloven

    leerplandoelen

    De doelen geïllustreerd

    mediaopvoeding in de leergebieden



    Muzische opvoeding 

    Nederlands
    Frans
    Wereldoriëntatie

    Schrift

    Bewegingsopvoeding
    Wiskunde
    Godsdienst

    concordantielijsten




    OD/ET Muzische vorming – Media

    ET ICT






                                      Koen F.