TAG BILLEDER

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

KOM GODT I GANG

Vis børnene, hvor man åbner kameraet på jeres tablet, og hvordan man tager et billede.

1 - KAMERA

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

Gør kameraet til en fast og naturlig del af jeres hverdag. Brug kameraet til at twiste klassiske, fysiske lege, og finde på jeres egne nye. Her er et par eksempler:

2 - LEG

AKTIVITETER

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

Genkend stedet

  • Børnene tager nærbilleder på skift – fx på legepladsen eller indenfor. De andre børn skal nu finde frem til, hvor billedet er taget.

Genkend hinanden

  • Børnene tager nærbilleder af hinanden helt tæt på – fx et øje, en næse, en sok, et smykke, en hårlok. De andre børn skal nu gætte, hvem der er på billedet.

Fangeleg med kamera

  • Et barn står stille med tabletten og "fanger" et andet barn ved at tage et billede med kameraet.

Billedapps

  • Leg med sjove billedapps, hvor motivet manipuleres med et filter – fx 'Photo Booth' og 'Face Swap'. Giv børnene fri adgang til at bruge jeres kameraer, og de vil hurtigt finde på flere lege selv …

3 - DOKUMENTERE

AKTIVITETER

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

Billeder er gode til at nærstudere omgivelserne og fastholde og tale om oplevelser og indtryk.

Undersøg hinanden og nærmiljøet

  • Lad børnene tage billeder af hinanden og deres nærmiljø – fx deres lege, små dyr og planter, som de kan zoome ind på.

Dokumentér jeres ture

  • Tag kameraet med, når I er på tur, og lad børnene på skift tage billeder og film af deres oplevelser og opdagelser. Se jeres film, print billederne ud, og brug dem til at fastholde, tale om og præsentere turen.

Billeder fra børnenes liv

  • Lad børnene tage billeder med af deres familier, hjem, kæledyr, ferier osv. Brug billederne til gode snakke om børnenes familieliv og til udstillinger m.m.

Når børnene er fortrolige med at tage billeder, er de klar til at få en helt ny æstetisk opmærksomhed.

Lav fotoudstillinger

  • Brug børnenes fotos til at lave temacollager og sjove måder at udstille billederne på.

Leg med smukke motiver

  • Lad børnene gå på jagt efter spændende og smukke motiver i omgivelserne.

Leg med digital billedmanipulation

  • Lad børnene eksperimentere med farver, lys, kontrast og filtre. Tal med børnene om, hvordan billeder nemt kan ændres med brug af digitale medier.

4 - ÆSTETIK

Leg med afstande

  • Lad børnene eksperimentere med at tage billeder af motiver  tæt på og langt væk fra motivet. Se billederne sammen, og tal om motivernes størrelse.

Leg med perspektiv og vinkler

  • Lad børnene eksperimentere med at tage billeder af motiver – oppefra, nedefra, fra siden, forfra og bagfra. Se billederne sammen, og tal om, hvordan motiverne ser ud fra de forskellige perspektiver og vinkler.

Leg med farver, former, mønstre, lys, mørke og skygge

  • Lad børnene eksperimentere med at tage billeder af motiver i en bestemt farve, form, mønster, i lys, mørke og skygge. Se billederne sammen, og tal om, hvad børnene ser på billederne.

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

AKTIVITETER

Når børnene er fortrolige med at tage billeder, er de klar til at bygge ovenpå og få en helt ny æstetisk opmærksomhed. Børnene kan her både samarbejde 2-3 eller arbejde alene.

Gå på jagt efter spændende, smukke motiver i omgivelserne

Lege med digital billedmanipulation – prøv at ændre farve, lys, kontrast, læg filtre på osv. Tal om, hvordan billeder meget nemt kan ændres med digitale medier

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

4 - ÆSTETIK

Lege med billedbeskæring – gå tæt på og langt væk fra et motiv 

Lege med perspektiv – tag billeder oppefra og nedefra

Lege med farver, lys og skygge

Bruge jeres egne fotos til udklip / collage

Tæt på

Langt fra

x

EKSEMPEL

5 - SKAB EN FORTÆLLING

AKTIVITETER

Få endnu mere ud af jeres billeder ved at bruge dem i en fortælling.

Billeder af kendte historier

  • Brug fotos til at illustrere en historie, som børnene kender.

Skab billedfortællinger i e-bøger

  • Lad børnene skabe en fortælling ud fra billeder, som de har taget – fx på en tur. Sæt billederne ind i en e-bog. Supplér med lydoptagelser.

Fotos i stop-motionfilm

Lad børnene bruge deres egne fotos som baggrunde og figurer i en stop-motionfilm, og til at skabe egne fortællinger i 'Puppet Pals'.

2: LEG

3: DOKUMENTERE

4: ÆSTETIK

5: SKAB EN FORTÆLLING

1: KAMERA

Made with Slides.com