Digitaal studiemateriaal
als sleutel tot interactie en co-creatie
Esther De Loof - UGent
Clio Janssens - AHS COM
Tijdens de les: interactie vatten en bewaren
Buiten de les: meer "levendig" en veelzijdig studiemateriaal
Niet te veel in één les
Backup voor wanneer je offline bent
Printversie
1 platform of kanaal
Duidelijk waarover de vraag gaat
Doorzoekbaar
Gestructureerd (versus Facebook)
Het forum bovenop de cursus enten
Case: Communication context
Case: cursus Ruben Verborgh
Hoe kunnen we studenten motiveren tot co-creatie?
Hoe kunnen we studenten mogelijkheden geven en tonen voor co-creatie?
Wat zijn technische randvoorwaarden die nodig zijn om co-creatie te laten slagen?
Anoniem
Grootte van de groep
Opportuniteiten zichtbaar maken
Open houding van docent
Veilige groep
Maturiteit en voorkennis
Mindswitch (motivatie, niet vrijblijvend)
Duidelijke afbakening van de leerstof
Tijdig af, nieuwe release aan begin van schooljaar of voor examens
Wat is te kennen voor examen?
Waken voor explosie van content