Opetus.tv PRO
Opetus.tv
Opiskelijoiden yksilöllinen huomioiminen käytännössä
PEKKA PEURA
opettaja
opetuskulttuurin kehittäjä
pekka@eduhakkerit.fi
bit.ly/peura_takk18
"Mihin yhteen kysymykseen haluaisit saada vastauksen?"
"Mihin yhteen kysymykseen haluaisit saada vastauksen?"
0 tietämys
aktuaalinen kehitystaso
potentiaalinen kehitystaso
LÄHIKEHITYKSEN VYÖHYKE
0 tietämys
OSAMISTASOERO
opettajan toivoma minimitaso
OPETUS
VOIMAKKAASTI ERITYTTÄVÄ OPETUS
Videoita käytännöstä: bit.ly/koulukorjaamo
Videoita käytännöstä: bit.ly/koulukorjaamo
”Lapset oli tänää ihan liekeissä tuosta. Huomenna pääsee värittelemään omaa saraketta.”
Hanna-Maria Partanen, Kivimaan koulu
0 tietämys
OSAMISTASOERO
aloita tästä
etene omaan tahtiin
opettajan tukemana
MITÄ KAIKKEA VOI OSATA
Opiskelijoiden yksilöllinen huomioiminen käytännössä
PEKKA PEURA
opettaja
opetuskulttuurin kehittäjä
pekka@eduhakkerit.fi
bit.ly/peura_takk18
Dynaaminen itsearviointi Google Sheetsilla
Osa I - työkalun esittely ja käyttö
Osa II - työkalun rakentaminen
Osa III - humanistiset oppiaineet
OPPIMISJAKSON ALUSSA
Arviointityökalut 1-5: turvallisuuden tunne onnistuneen itse- ja vertaisarvioinnin perustana
OPPIMISJAKSON AIKANA
Arviointityökalut 6-8: Jatkuva itse- ja vertaisarviointi on jatkuvan arvioinnin tärkein peruspilari
OPPIMISJAKSON PÄÄTTEEKSI
Arviointityökalut 9-11: Itse- ja vertaisarviointi jakson lopussa luo edellytyksiä pitkäjänteiselle opiskelutaitojen kehittymiselle
By Opetus.tv