Nossos cursos e rotina operacional
Formação Operações Acadêmicas
Hipertexto 3
Nossos Cursos
Nossos principais cursos técnicos
Portfólio completo dos nossos cursos técnicos
Text
Gestão
Saúde
Text
Tecnologia
Consulte o Sharepoint de Operações Acadêmicas
Operações Acadêmicas – Página Inicial
No portal Operações Acadêmicas você encontrará informações detalhadas sobre os cursos, módulos e unidades curriculares de cada curso técnico B2C.
Operações Acadêmicas – Página Inicial
É muito importante que o trio gestor da unidade conheça as características dos cursos ofertados em nossa instituição.
Não deixe de consultar!
No Sharepoint de Operações Acadêmicas você encontra a ficha resumida de cada curso técnico por regional e todos os diferenciais que oferecemos em cada um deles.
Dinâmica da Operação Escolar
Organização da rotina acadêmica
Modalidades, tipo de oferta, turnos, EAD e estágio
Organização da Rotina Acadêmica - Todos os estados (exceto MG)
Organização da Rotina Acadêmica - Exclusivo para Minas Gerais
Metodologia Proz
Ensino Híbrido
O aluno passa por oportunidades de aprendizagem presenciais e no ambiente digital.
Metodologias Ativas
Simulação Realística
Casos
O docente traz os alunos para o centro do processo de ensino aprendizagem, buscando a participação de todos, de maneira ativa.
Os alunos têm a oportunidade de treinarem habilidades, em um ambiente controlado e muito semelhante ao que encontrará no seu trabalho.
Os alunos passam a resolver casos, que envolvem sua área de formação e que auxiliam no processo de aprendizagem.
Organização da rotina acadêmica
Diferenciais da nossa instituição
20% do Curso com aulas em EAD
Apoio Pedagógico
Especializado
Material Didático Incluso
Infraestrutura Adequada
e de Qualidade
Preços Acessíveis
Localização Privilegiada
Curso Modular
Certificação Reconhecida
Currículo alinhado com
o mercado de trabalho
Organização da rotina acadêmica
Nivelamento - Acelera
24h depois libera
automaticamente
o acesso
Aluno(a) finaliza a Matrícula
Disponível
durante todo
o curso
Portugês
Matemática
Ciências
Certificação
Melhora o desenvolvimento na formação profissional
=
1. Conteúdo personalizado para cada eixo tecnológico;
2. Não requer ação manual para liberação;
3. Antes de iniciar o curso técnico o(a) aluno(a) pode experimentar nosso ambiente de aprendizagem (JoyClass).
Colaboração
Empregabilidade
Comunicação
Criatividade
Autorregulação
Autoconhecimento
Gestão do Tempo
Resolução de Problema
Nossas disciplinas de soft skills
Nossos cursos técnicos oferecem disciplinas de soft skills - Habilidade sociais e emocionais para um mundo do trabalho em constante transformação
Soft Skills
A Proz atua no desenvolvimento das competências necessárias para o mercado de trabalho e para a vida, mesclando conteúdo técnico (hard skills) e comportamental (soft skills), pois para nós, "o COMO fazer é tão importante quanto O QUE fazer”.
Turmas de soft skills
Cada turma de cursos técnicos deve ter uma turma correspondente de
soft skills - Criação da turma e enturmação manual (em estudos melhorias)
Selecione a opção de nível: Capacitação.
Sempre que abrir uma turma de curso técnico é necessária a criação de uma turma espelhada com a matriz de Soft Skills.
Grupo: Soft Skills.
Vigência: Data de início e término
da turma.
Exemplo de cadastro de turma de soft skills.
Organização da rotina acadêmica
Modalidades, tipo de oferta, turnos, EAD e estágio
A realização das aulas EaD é obrigatória e compõem a nota final do(a) aluno(a) na disciplina.
A coordenação deve monitorar arealização das atividades EaD das turmas, intervindo quando necessário, pois o prazo de conclusão não é prorrogado.
A data de início e término das unidades curriculares são definidas no CMM (Cronograma de Mudança de Módulo) e cadastradas no sistema pela secretaria e não são alteradas.
A PROZ, além das aulas presenciais, conta com uma ferramenta de auxílio nos estudos, a Plataforma EAD, correspondente a 20% (convencional) ou 40% (intensivo) da carga horária dos cursos e obrigatória aos alunos.
Organização da rotina acadêmica
Dependência - DP
O aluno que não cumprir todos os requisitos necessários para a aprovação na disciplina, ou seja, obter média 6,0 (seis), mesmo após a realização da recuperação, e não comparecer à, no mínimo, 75% das aulas, deverá cursá-la em forma de dependência, a ser realizada em datas e horários estabelecidos pela escola. As unidades curriculares em dependências serão cobradas.
O cadastro na dependência deve ocorrer com o funcionalidade de vínculo que será apresentada nos próximos slides.
Organização da rotina acadêmica
Análise curricular
Os alunos que solicitam transferência seja interna ou externa e aqueles que retornam do trancamento precisam passar por análise curricular para a continuidade dos estudos.
Ao receber o pedido de análise curricular a coordenação/secretaria deve analisar o histórico do aluno, registrar o parecer em aproveitamento de estudos e comunicar o parecer para área financeira.
Após a devolução do parecer financeiro, o aluno deverá ser chamado para conhecimento e concordância da análise curricular, mediante assinatura da análise.
Aproveitamento de Estudos: O passo a passo será apresentado nos próximos slides.
Organização da rotina acadêmica
Faltas e atestados médicos
Os atestados devem ser entregues na secretaria da unidade escolar, imediatamente, até 4 (quatro) dias úteis após o término do atestado, para ciência do docente no verso do atestado (docente deve assinar o verso do atestado no aluno).
Os atestados e demais documentos que justificam a ausência presencial às aulas devem ser escaneados pela secretaria das unidades ou Programas de Governo e o arquivo convertido em PDF para armazenamento digital em nosso Sistema de Gestão Escolar.
Passo a passo de como registrar as ausências em nosso sistema serão apresentados nos próximos slides.
Para os alunos B2C cada dia letivo corresponde a 5 (cinco) horas aulas, portanto se o aluno faltar 1 (um) dia já estará com 5 faltas!
Para os alunos B2G cada dia letivo corresponde a "n" horas aulas, conforme unidade escolar e matriz do curso, portanto o docente deve registrar a o número diário de aulas de cada disciplina que ministra.
Para saber o "n" da unidade curricular, consulte a coordenação do curso e programa.
O aluno deve comparecer à 75% das aulas presenciais.
Entenda sobre:
1. Justificativa de falta; 2. Exercício domiciliar e 3. Reclassificação.
Em caso de necessidade de não comparecer a aula presencial e ter justificativa para isto, o estudante deve solicitar o abono da falta, falta justificada ou exercícios domiciliares.
O Regimento Escolar deve prever os motivos para cada tipo de falta e o exercício domiciliar.
A falta justificada é o ato de apresentar o motivo legal que impediu o estudante de comparecer à atividade pedagógica, mas não anula o registro no Diário de Classe. A falta justificada dá ao estudante o direito de solicitar de avaliação de segunda chamada, ou seja, uma nova chance de fazer avaliações ou trabalho escolar/acadêmico.
O prazo para entrega de documento que justifique a falta deverá ser de até quatro dias úteis, após o término da vigência do atestado.
Falta Justificada
Motivos que podem ser classificados como falta justificada:
Consulte o Regimento Escolar da sua unidade / estado.
Os Exercícios Domiciliares possibilitam ao estudante realizar atividades em seu domicílio, quando houver impedimento de frequência às aulas. Com justificativa, o estudante terá suas faltas abonadas durante o período de afastamento.
Terão direito à oferta de Exercícios Domiciliares, estudantes de qualquer nível ou modalidade de ensino que necessitarem se ausentar das aulas por um período superior a 15 (quinze) dias.
É necessária a entrega de documentação que comprove a necessidade de exercícios domiciliares como, por exemplo, termo de adoção, atestado médico ou óbito.
Exercícios Domiciliares
Motivos:
Consulte o Regimento Escolar da sua unidade / estado.
A reclassificação ocorre quando o estudante ultrapassa o limite máximo de faltas, mas tem resultado acadêmico superior à nota de reprovação.
A secretaria e a coordenação de curso devem monitorar os estudantes nestes casos e solicitar ao docente a aplicação do "TCA", que é um trabalho de compensação de ausência e/ou avaliação da(s) unidade(s) curricular(es) em que o estudante apresenta esse resultado.
Autorizado pela secretaria ou coordenação o docente solicitará um trabalho e/ou aplicará uma avaliação com o conteúdo da(s) unidade(s) curricular(es). O estudante deve entregar/realizar todas as atividades até o último dia de aula da disciplina para justificar as suas faltas.
Cabe ao docente/coordenação realizar a correção destas atividades e realizar o devido lançamento em sistema.
Reclassificação
Organização da rotina acadêmica
Certificado e diplomação
Ao término dos seis primeiros módulos do curso, o aluno receberá o certificado de qualificação profissional de Auxiliar de Enfermagem.
Na conclusão do curso o aluno receberá o diploma de Técnico em Enfermagem, desde que seja aprovado em todas as unidades curriculares, inclusive o estágio e não esteja devendo nenhum documento para a secretaria.
Para os outros cursos será emitido o diploma de Técnico em XXXX, desde que o aluno seja aprovado em todas as unidades curriculares, inclusive estágio (apenas para o curso Técnico em Radiologia), tenha cumprido a carga horária de prática profissional e não esteja devendo nenhum documento para a secretaria. Para os cursos que possuem certificação parcial, será emitido o certificado de qualificação profissional.
Organização da rotina acadêmica
Prática Profissional
Orientações gerais:
Organização da rotina acadêmica
Alocação de sala
Não aplicável para as unidades do Estado de Minas Gerais.
Organização da rotina acadêmica
Critério de Avaliação
Organização da rotina acadêmica
Avaliação Integrada
Ao final de cada módulo, 100 % dos estudantes fazem uma avaliação produzida pela Proz.
Instrumento importante para diagnóstico e acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.