Ni ska få läsa boken Så nära att det bränns.
Först berättar jag om författaren, boken och om hur ni kan använda er av lässtrategier när ni jobbar med boken.
Sedan får ni veta hur läsningen ska redovisas.
Avslutningsvis får ni låna med boken hem.
Tidsåtgång: ca 30 minuter
Författaren: Christina Lindström
Christina började skriva redan i tonåren. Då skrev hon bland annat noveller i ungdomstidningen Frida och artiklar i lokaltidningen. När hon blev äldre utbildade hon sig till lärare och i sitt jobb som gymnasielärare mötte hon många elever som inte läste böcker. Hon började fundera på att skriva en bok som skulle intressera dem för läsning. Resultatet blev boken Hälsningar från havets botten som kom ut 2015. Många tyckte om boken och sedan dess har Christina fortsatt att skriva böcker.
Christina jobbar fortfarande som lärare på deltid och skriver böcker resten av tiden. Hon hämtar mycket inspiration till sina böcker från skolvärlden och de elever hon möter där och från sina egna söner.
Hon bor med sin man och sina två barn i Göteborg.
Boken: Så nära att det bränns
Max har lämnat livet med Jason bakom sig. Han fick nog, och framför allt fick hans föräldrar nog. De hotade att skicka honom till farmor i Danmark om han inte skärpte sig. Men han kan inte förneka att han saknar gemenskapen, kicken och bekräftelsen. Och kanske saknar han framför allt Jason.
Även Alice dras till Jason och väntar febrigt på honom, trots att han är kontrollerande och kall. Så möts Max och Alice och förälskelsen är omedelbar. Men Jason ser Alice som sin och är det något alla vet så är det att det som
tillhör Jason är förbjudet område.
Karaktärerna: Max, Alice och Jason
Max är charmig kille som var på väg att råka fel i livet men som på sista tiden skärpt till sig. Han har lovat sina föräldrar att satsa på skolan och sluta hänga med Jason och hans gäng. Det går ganska bra tills han möter Alice och blir störtkär.
Alice älskar att sjunga och flyr gärna in i det när det blir jobbigt hemma med en deprimerad mamma och en pappa som skaffat en ny familj. Hon är ihop med Jason men är inte så mycket kär i honom som hon är beroende av hans uppmärksamhet.
Jason är den karismatiske killen som alla vill vara med och som de flesta samtidigt är rädda för. Han håller på med en hel del skumma saker och både Max och Alice riskerar att råka illa ut när han gör anspråk på dem.
Teman i boken:
Kriminalitet
Kärlek
Att göra det rätta
Växa upp
Tillhörighet och grupptryck
Familj (frånvarande fäder)
Vi vill att ni använder er av lässtrategier när ni läser.
Vad?
Vem?
När?
Hur?
Var?
Varför?
Förutspå, ställa frågor, klargöra
sammanfatta, inre bilder
Genom att använda oss av olika lässtrategier kan vi få syn på saker vi annars kanske hade missat i texten. Det hjälper oss med läsförståelsen och gör det lättare att analysera boken.
Förutspå
Att utifrån det vi vet om boken försöka förutspå vad som ska hända härnäst.
Ju mer vi läser desto mer vet vi och kan göra mer avancerade gissningar.
Genom att stanna upp ibland och förutspå vad du tror kommer att hända är chansen större att du uppfattar ledtrådar i texten.
Ställa frågor
Frågor såsom Vad, Var, Vem, När, Hur och varför ger oss en möjlighet att dra slutledningar.
Vi kan använda vår förförståelse och det vi lär oss genom att läsa boken för att förstå vad som händer.
Vad hände med katten?
Vem släppte ut den?
När mötte dom den enarmade banditen?
Varför nämner författaren att bilbältet var trasigt?
Sammanfatta
Att sammanfatta kapitlen med egna ord
ger dig ett fågelperspektiv på berättelsen
och kan hjälpa dig att komma ihåg den bättre.
"I det här kapitlet så träffade huvudpersonen en mystisk man. Kompisens pappa verkar vara alkoholist"
Tips: Ha en läsdagbok där du sammanfattar varje kapitel kortfattat.
Klargöra
Att klargöra betyder att reda ut oklarheter, svåra ord, utländska begrepp, et.c.
Här kan du använda dig av resurser på nätet eller snacka med dina bibliotekarier.
Vi har läst böckerna.
Inre bilder
Texten använder sig av metaforer, liknelser och målande språk för att du ska kunna skapa dig en egen bild av miljöer, karaktärer och händelser.
Din hjärna reagerar på språket i texten!
Pinterest kan till exempel vara ett verktyg för att jobba med sina inre bilder.
Oktober är den kallaste månaden
Dags att låna boken!
När ni läst böckerna kommer ni att få redovisa i seminarieform.
Först genom halvvägsseminarium och sedan genom slutseminarium där ni också bedöms utifrån betygskriterierna.
Halvvägsseminarium: v. 4
Ni behöver inte ha läst ut boken. Vi sammanfattar vad som hänt i berättelsen hittills tillsammans och använder lässtrategierna för att bättre förstå boken. Ett bra sätt att förbereda sig inför slutseminariet.
Slutseminarium: v. 7
Ni ska ha läst ut hela boken. Vi sammanfattar handlingen kortfattat och samtalar sedan om boken utifrån lässtrategierna och kopplar den till temat näthat.
Vid seminarierna kommer vi att använda oss av bokkort som samtalsstöd.
Bibliotekarien håller i samtalet och fördelar ordet så att alla får en chans att tala. Läraren kan då fokusera på att lyssna på eleverna och ta anteckningar.
