Pré-Leitura

Humanas 

Vamos começar entendendo o conceito da Pré Leitura.

Depois, vamos conhecer alguns exemplos de implementação da Pre Leitura.

Aqui, vamos assistir o vídeo da aplicação do método na prática.

Aqui, vamos aprender algumas dicas de ouro para aplicar o método!

Por fim, vamos pensar em um desafio para praticar! 

Mapa da jornada

(Clique nas bolinhas roxas)

Olá, mentor ou mentora, tudo bem com você? Nesse hipertexto vamos falar um pouco sobre como pré leitura Isso pode fazer toda a diferença em seu desempenho, vamos lá?

 

Para começar, vamos relembrar o que é a Pré Leitura?

A pré-leitura é uma técnica utilizada para aprimorar os momentos de estudo da pessoa estudante. Nesta técnica, os estudantes se preparam para uma aula ou estudo individual fazendo inferências, levantando dúvidas, questionamentos e hipóteses sobre o conteúdo a ser abordado. Isso é feito antes de ler o texto completo.

 

Diferente do SRQ que é aplicado durante a prova, a pré leitura é mais utilizada em momentos de estudos!

 

O primeiro passo da Pré Leitura é refletir sobre o tema do texto! Por exemplo, vamos imaginar que Pedro é uma pessoa estudante e irá estudar sobre fisiologia. Ao abrir o capítulo do livro, ele se depara com o seguinte tema:

Pré Leitura

Antes de começar a ler o capítulo de fato, você pode fazer algumas perguntas ao estudante:
Do que esse capítulo provavelmente irá falar?
O que já sabemos sobre o tema deste capítulo?
O que você acha que não sabe sobre esse capítulo?
O que você tem curiosidade em aprender sobre esse tema? 

O próximo passo é elaborar um esquema!

Agora que já respondemos algumas perguntas sobre o tema, chegou o momento de começarmos a esquematizar! Esse momento de esquematização pode ser bem útil para o estudante ir para aula com alguns questionamentos já elaborados.  

 

Observe o esquema que Pedro criou baseado no tema “Composição Química dos Seres Vivos: Água e Sais Minerais”

 

 

Citologia 

→ Estudo das células e de suas organelas! As organelas são: retículo endoplasmático liso e rugoso, núcleo, mitocôndria, centríolos, complexo golgiense e lisossomo.

  • Quais os principais tipos de células que existem em nosso organismos?

  • Qual material compõe esse revestimento interno das células? Como são formados?

Sais minerais 

→ São componentes essenciais para o funcionamento do nosso organismo.

→ Podem ser encontrados na natureza, principalmente em alimentos.

 

Metabolismo 

→ Processo pelo qual o corpo gasta energia.

  • Porque as pessoas de alto peso tendem a ter metabolismo baixo?

  • Anabolismo seria o processo de captação de energia e catabolismo o processo de quebra?

Água
→ O sal mineral mais abundante no nosso organismo é responsável por diversas funções vitais como transporte de nutrientes.

 

Viu como é simples? Esse é um breve demonstrativo de um processo de Pré-Leitura.

Aqui, o Pedro fez suposições, ligou um tópico ao outro, construiu perguntas, formulou hipóteses e relembrou assuntos que vivenciou no passado e fez um esquema que irá auxiliar em seus estudos ou na sua aula. 



 

Dicas de ouro

É importante levar em consideração o nível cognitivo do estudante. Se o estudante já tem a habilidade de fazer conexões entre o conteúdo, é importante que as perguntas geradoras sejam mais complexas, como: Como esse tópico pode se relacionar com o assunto tal? Como podemos tratar esse assunto de outra maneira? E assim por diante. Mas se o aluno tiver dificuldade em construir essas conexões, vale a pena fazer perguntas menos complexas no início e ir progredindo com o avançar da mentoria.

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Lembre-se da hierarquia e dos padrões! Para o PL fazer sentido, ele precisa ser consistente. Ou seja, a pessoa estudante precisa manter a organização visual durante todo o esquema.  Se a pessoa estudante prefere destacar tópicos sublinhando, que siga esse padrão até o fim do esquema, para que tudo fique organizado e coerente.

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Dicas de ouro

 É comum que, quando o estudante estiver analisando o capítulo, ele se depare com palavras que não está habituado. Nesse caso, é importante aconselhá-los a utilizarem a etimologia da palavra. Se um estudante estiver analisando um capítulo de história e se depara com o termo “Politeista” ele pode pensar: ‘Poli’ vem de vários e ‘teísta’ vem de Deus. Ou seja: vários deuses. Nem sempre eles vão chegar a resposta certa, mas o importante é construir a hipotese.

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O esquema da Pré Leitura deve ser feito pelo estudante! Mesmo que, durante a mentoria, você projete a tela e construa com ele para mostrar como é feito, é importante que ele pratique construindo seus próprios esquemas e realizando as próprias perguntas.

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Viu como é fácil aplicar a Pré Leitura?  

Vídeo

Que tal observar esses passos na prática? Observe o vídeo dessa mentoria que segue exatamente os passos mapeados.