modellen BL
ahja toch? ofni? ofwel?
- Inspirerend
- Houvast
- Volledigheid website
Ahja!
Nee bedankt
- Lijstje delen
- Wie gaat dat lezen?
- Best practices?
1
Fancy sliders
3
Vraaglijst obv fancy sliders
2
Het Lijstje
4
Dilemma-spel
- Gebaseerd op onderzoek naar 'Flexibilisering in het onderwijs'
- Zo interactief mogelijk
1
Fancy Sliders
- Interactief
- Toont verschil in aanpak
- Vertrekt vanuit interesse & stijl docent
- Zowel voor reflectie als voor inspiratie
- Link met onze onderwijsvisie
Jawadde
Neeje neeje
- Technisch haalbaar?
- Terminologie is verwarrend
- Zijn de verschillende modellen strak uit elkaar te halen obv die parameters?
- Wat met onze visie (zie kwadrant, vrijdag)
Mooi vormgegeven lijstje van alle verschillende modellen
2
Het Droge Lijstje
- Overzichtelijk
- Helder
- Voor iedereen toegankelijk
Miljaar ja!
Aj nee toch
- Inspirerend?
- Lange lijst?
- Té theoretisch?
- Geen concrete link met onze onderwijsvisie?
Ja/nee-vragen die gebaseerd zijn op onderwijsvisie of de terminologie voor flexibilisering onderwijs
3
Vragenlijst
- Vermijd verwarrende terminologie
- Vanuit stijl/interesse docent
- Maakt voor-en nadelen van elk model stapsgewijs duidelijk
- Gelinkt aan onderwijsvisie
Ik zie het licht!
Wa denkte gij wel ni
- technisch mogelijk?
- Modellen vlot te linken aan verschillende vragen?
- 'enquête'-gevoel
Plaats docent voor een dilemma
minimale info bij de keuze
4
Dilemma-spel
- Stapgewijs info aanbieden
- Ook als reflectietool
- Vermijd verwarrende terminologie
- Spel-element
- Vanuit stijl/interesse docent
Dikke vette JA!
Please, nee.
- Technisch mogelijk?
- Link met onze onderwijsvisie?
