KULTURELLE BILDUNG UND NACHHALTIGKEIT

 

Ökologische Themen im Fokus.

— Christine Kolbe | Institut für Zukunftskulkur

I. Betriebliche Nachhaltigkeit

Der Betrieb von Aktivitäten der Kulturellen Bildung und seine nachhaltige Ausgestaltung, lässt sich auf zwei Ebenen denken:

  1. Institutionen der kulturellen Bildung
    (Musikschulen, Kunstschulen, Kulturstätten, Bildungseinrichtungen, ...)

  2. Temporäre Veranstaltungen & Angebote

    unterschiedliche Verantwortlichkeiten + Handlungsfelder und Systemlogiken











II.   Nachhaltige Programmatik

Die Kulturelle Bildung kann in der programmatischen Ausgestaltung ihrer Angebote große Wirkung für die ökologische Nachhaltigkeitsdimension entfalten.

Mit Blick auf die ökologischen Krisen unserer Zeit, ist der Themenfokus breit:

Klimaschutz - Auseinandersetzung mit Emissionstreibern, nachhaltigen Lebensweisen Fuß-/Handabdruck

Naturschutz - Biodiversität / Artensterben, Bedeutung von Ökosystemen (z.B. Wald, Wasser, Meere, Moore)

Abfallkrise - Plastikmüll, Umweltverschmutzung, Elektroschrott, Kreislaufwirtschaft ...

 

 

er sollte nach Zielgruppen, ihren Interessen und Anschlussfähigkeit zu kulturellen Ausdrucksformen und Kulturstätten gewählt werden.

Welche Themen?

Über die Erweiterung von Wissen oder Fähigkeiten werden grundlegende qualitative Veränderung von Selbst- und Weltbildern ermöglicht:

  • Visionen alternativer Lebensentwürfe
  • Selbstwirksamkeit in einer nachhaltigen Gesellschaft
  • Verständnis von gesellschaftlichen Machtverhältnissen und von globaler Gerechtigkeit ausweiten und vertiefen

TRANSFORMATIVE BILDUNG

Bildungsangebote, die kritische Reflexionsräume öffnen, um ...

... erlernte Denk-, Fühl- und Handlungsmuster bewusst zu machen.

... gewohnte Bewertungen und gesellschaftliche Leitbilder, Normen und Werten zu hinterfragen.

... Beziehungen zu anderen Menschen und zur natürlichen Welt (neu) und bewusst zu erleben.

TRANSFORMATIVE BILDUNG

Transformative Wirkung

EXPLORATIV LERNEN

Informationen

Aufklären

Vertiefen

Kontextualisieren

Prozesse verstehen

Neues kennenlernen

 Ausdruck finden

Materialien erproben

 Verbundenheit erleben

 Aufmerksamkeit erzielen

BEWUSSTSEIN HERSTELLEN

HALTUNG ENTWICKELN & ZEIGEN

Kriterien für die Themenwahl

Zielgruppe

Besonderer Fokus auf:

-  Tiefe Sachwissen

- Umgang mit Ängsten / Resilienz

- Interesse / Anschlüsse

 

1.

Künstlerische Form

- Materialien / Praktiken

- Orte

- Verbundenheit / soziale Räume

2.

Transformative Wirkung / Ziele

- Selbstwirksamkeit

- Partizipation

- Themen kennen

- Resilienz

Innovation / Zukunft

 

3.

Container für die Vermittlung von faktenbasiertem Wissen über den Zustand der Welt und den Konsequenzen der Überschreitung planetarer Grenzen.

Beispiele/ Ideen

  • Theaterstück über  Plastikmüll und seine "Reise" durch die Nahrungskette
  • Gamedesign über Treibhauseffekt und Klimawandel

Kunst und
Kultur als ...

Auseinandersetzung mit konkreten Maßnahmen und Lösungen für Klimakrise, Müllkrise, Krise der Weltmeere etc. …

Beispiele/ Ideen

  • museumspädagogischer KreativWorkshop zu Regenerative Energien (Windmühlen / Wasserkraft...)
     
  • Dokumentarfilm über klimafreundliche Ideen in der Nachbarschaft

Kunst und
Kultur als ...

Zukunftsarbeit - Entwicklung von Utopien/Eutopien und Zukunftsmodellen.

Beispiele/ Ideen

  • unsere Stadt in 30 Jahren - ein Bau- und Bastelworkshop
  •  

Kunst und
Kultur als ...

Theater an der Parkaue - Parkaue City Lab 2019

Ausdrucksformen für Ängste + Hoffnungen im Angesicht multipler ökologischer Krisen

Beispiele/ Ideen

  • Entwicklung einer Zirkusshow /Performance, zu Umgang mit "Klima-Angst"
  •  

Kunst und
Kultur als ...

Einmischung und politische Äußerung: künstlerische Ausdrucksformen und Protest; Intervention im öffentlichen Raum mit künstlerischen Mitteln

Beispiele/ Ideen

  • Workshop "Demoplakatgestaltung" für den nächsten Klimastreik
     
  • Tanzperformance oder Live-Musik auf einer Demo
     
  • Graffiti / Street Art zu Nachhaltigkeitsthemen

Kunst und
Kultur als ...

als Erfahrungsraum zum Kennenlernen +  Einüben nachhaltiger und ressourcenschonender Praktiken - bezogen auf den Umgang mit Materialien und Energieverbräuchen.

Beispiele/ Ideen

  • Im Rahmen einer Galerie/Kunstausstellung: Workshop Herstellung Pflanzenfarbe

     
  • "Fahrraddisko" (Soundanlage mit Pedalbetrieb; Konzerte / Tanzperformance

Kunst und
Kultur als ...

nachhaltige Praktiken + Materialien

WISSEN & KOMPETENZEN

Auseinander-setzung mit  Maßnahmen + Lösungen

Utopien / Eutopien

ZUKUNFTS-ARBEIT

Zukunfts-werkstatt

ERFAHRUNGS-
RAUM

REFLEXIONS-RAUM

Visions-entwicklung

Natur bewusst erleben

Mutmuskel trainieren

Fakten begreifen

nachhaltige Praktiken einüben

gewohnte Muster hinterfragen