Los grupos radiofónicos públicos o privados que
Mantienen diversas cadenas radiofónicas, que
Emiten sus productos a través de las emisoras en cada territorio, sean estas de su propiedad, asociadas o afiliadas.
Fuente: Manual de estilo RTVE
Fuente: Manual de estilo RTVE
Ejemplo: Más de cien cartas de extorsión, en las que se piden cantidades de hasta 100.000 euros, han sido recibidas en los últimos dos meses por empresarios vascos y navarros.
Ejemplo: Cuatrocientos treinta inmigrantes que viajaban en tres cayucos han sido interceptados en aguas canarias por patrulleras de la Guardia Civil.
Ejemplo: Más de cien cartas de extorsión, en las que se piden cantidades de hasta 100.000 euros, han sido recibidas en los últimos dos meses por empresarios vascos y navarros.
Ejemplo: Cuatrocientos treinta inmigrantes que viajaban en tres cayucos han sido interceptados en aguas canarias por patrulleras de la Guardia Civil.
Ejemplo de elipsis de sujeto: Quería cuanto antes su oportunidad de revancha frente a Federer y la va a tener. Rafael Nadal jugará el próximo domingo la final de Roland Garros.
Ejemplo de elipsis de sujeto (retrasar la noticia): A pocos ha pillado por sorpresa. Algunos medios de comunicación lo venían anticipando en los últimos días. La banda terrorista ETA ha dado por terminado el alto el fuego permanente.
Fuente: Manual de estilo RTVE
Ejemplo de error de puntuación: Una sacudida en Oriente, genera la duda mundial ya que podría tratarse de una segunda prueba nuclear.
Comentario: Existe una coma donde no debe haberla. La ubicación de una pausa entre el sujeto y el verbo no es correcta gramaticalmente.
Ejemplo de error de puntuación: El ex ministro de defensa, José Bono, ni confirma, ni desmiente su interés por la alcaldía de Madrid.
Comentario: Existe una coma de más, detrás de “confirma”. Si es interpretada correctamente por quien la lee, resultará una lectura entrecortada, carente del ritmo adecuado.
Ejemplo de error de puntuación: Esta vez no ocurrió lo mismo que contra Eslovaquia, la selección de España sub-21 no fue capaz de remontar los dos goles a Italia.
Comentario: Una lectura literal daría lugar a un error, ya que, en lugar de coma, debe figurar un punto.
Ejemplo de error de puntuación: Lo dicho por Rivera y, por extensión de Ciutadans, es que su candidatura ha salido más que airosa de los comicios.
Comentario: La lectura literal de lo que está escrito nos llevaría a cometer un error. La coma situada tras “Ciutadans” debería ubicarse tras la palabra “extensión”.
Ejemplo de cacofonía: La colaboración de las instituciones en la fijación de objetivos comunes es la condición exigida por el principal partido de la región.
Ejemplo de rima: Los partidos de cuartos que todavía no se han disputado se jugarán una vez que el comité se haya pronunciado.
Escribir un editorial
de 1:30 segundo. Incluye la información del siguiente evento.
(1 minuto = 150 palabras)
Sintonía. Aporta identidad al programa y crea expectativas en el oyente. El programa debe mantenerlas aunque sin llegar a que se “quemen”, para eso deben ser flexibles para poder facilitar su modificación. Suelen durar entre 15-30´.
Cierre. Se utiliza la misma sintonía durante unos 55´.
Careta. Es la presentación habitual del programa. Contiene los títulos de crédito con el título del programa, el locutor, la frecuencia…
Indicativo. Es una mini careta para la emisora y sirve como autopromoción y para refrescar el desarrollo del programa, así como para fidelizar al oyente.
Cortina. Tiene una duración de unos 10-15´.
Ráfaga. Tiene una duración de unos 5´.
Golpe Musical. Es muy breve y separa contenidos e incluso enfatiza algunas noticias para agilizar la locución. Dura entre 2-3´.
Colchón. Es un apoyo para el locutor durante una sección. Se suele mantener una sintonía en un segundo plano mientras el locutor habla.
Ambiental. Forma parte de la realidad objetiva a la que se alude. Música dietética.
Ubicativa. Sin pertenecer al ambiente traslada mentalmente al oyente a un espacio concreto. A esto se le llama convención.
Expresiva. Suscita un “clima” emocional y crea una atmósfera sonora.
DESCRIPTIVO-AMBIENTAL. Forma parte de la realidad objetiva a la que se alude. Aporta credibilidad.
DESCRIPTIVO-UBICATIVA. Sin pertenecer al ambiente, traslada mentalmente al oyente a un espacio concreto. Es lo que se conoce como convención.
DESCRIPTIVO-EXPRESIVA. Suscita unas sensaciones y emociones.
NARRATIVA. Efectos que por sí solos evocan una acción.
Identifica el uso del lenguaje radiofónico (música, efectos sonoros y silencio) en estos tres boletines.
¿Utilizan del mismo modo los recursos radiofónicos?
Capacidad de recrear el rostro, el aspecto físico, el estado de ánimo. Es capaz de generar una relación afectiva, familiar, natural... Es la única herramienta del locutor para transmitir información complementaria (gestos, expresiones faciales…).
Numero de vibraciones de las cuerdas vocales por segundo. Cuanto más agudo (más vibraciones, tono alto) y cuanto más grave (menos vibraciones, tono bajo).
Grave: seria, creíble, segura, adulta.
Aguda: infantil, dulce, familiar, alegre
Depende de la potencia con la que el aire golpea la laringe: cuanto más amplias son las vibraciones, mayor será la intensidad.Equivale al volumen: se asocia con la impresión alta/baja, fuerte/débil.
Voz fuerte: energía, cólera, ira, agresividad, también alegría y optimismo.
Voz baja: debilidad, cansancio, tristeza, pesimismo pero también intimidad.
Principal seña de identidad: cualidad mas particular y especifica de cada sonido/voz. Permite que podamos diferenciar. Memoria auditiva, identificamos a las personas.
Puede modificarse (imitadores).
Tienen siempre un valor expresivo que cambia dependiendo de variaciones (tonales, de intensidad…) que efectuamos mientras hablamos
Locuta una noticia
Escoge una característica vocal
Locútala de nuevo teneidno en cuenta esa característica.
Los demás debemos adivinarla (pueden ser una o más).
Tienen un papel esencial: permiten dar sentido, ayudar a comprender y atraer al oyente.
Moverse entre tonos, conjunto de rasgos tonales que conforman una curva melódica del mensaje.
Ejemplo:
Fumar es pejucicial para la salud
Poner de relieve una silaba determinada de la secuencia fonética. Sirve al locutor para enfatizar la importancia de determinadas palabras: palabras-clave. Se obliga a la audiencia a prestar mayor atención a los datos más significativos puesto que han sido acentuadas.
Ejemplo:
La DGT prevé más de un millón de desplazamientos durante la Semana Santa.
(No confundir con velocidad). Resultado de las variaciones de duración con las que se construye una determinada estructura. Más rápido: elementos conocidos, menos relevantes. Más lento: datos cruciales, novedades o acciones pausadas.
Ejemplo:
La mayor intensidad de tráfico se producirá entre las primeras horas de la tarde del viernes y la mañana del sábado. Los puntos más conflictivos podremos encontrarlos en la A-4 dirección Sevilla, A-6 dirección A Coruña y en todas las autovías radiales de Madrid.
Modulación de las palabras a través de la articulación de los sonidos, de la secuencia hablada. Si no es correcta, supone la incomprensión del mensaje.
Interrupción: son los defectos que la audiencia percibe de forma más clara.
Definida por: corrección, claridad, fluidez, naturalidad, seguridad.
One Live
Good Times
The Deal is Going Down
La voz
Tono
Intensidad
Timbre
Duración
Prosodia
Entonación
Acento
Ritmo
Pronunciación
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos II de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos II de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos II de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Es un género de monólogo, breve, 40’’
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Es algo más largo y mucho más expresivo que la noticia (utiliza música, sonidos, silencios, declaraciones…)
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Aporta un mayor contexto para que una información se entienda mejor
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Es el género rey de la radio y el que aparece con mayor frecuencia en los programas de radio
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Se utiliza sobre todo para temas polémicos y controvertidos donde no hay consenso y existen diferentes opiniones
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Consiste en una sucesión de intervenciones breves por parte de los responsables de diferentes emisoras que están conectadas entre sí a través de líneas microfónicas
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Un tema, diferentes expertos, los puntos de vista son complementarios
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Un tema, dos posturas enfrentadas, cada parte trata de convencer a la audiencia de que tiene razón
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Varios temas, diferentes analistas (5 ó 6), se va pasando de un tema a otro con la idea de interpretarlos
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Son muy antiguos en la radio (40s) y todavía existen aunque más en la radio musica
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Es un género radiofónico destinado a contestar las consultas de los oyentes respecto a diferentes temas
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Es un género radiofónico destinado a contestar las consultas de los oyentes respecto a diferentes temas
Dra. Susana HERRERA DAMAS | Radio Informativa | Universidad Carlos III de Madrid
Consiste en abrir los micrófonos a los oyentes para que puedan hacer sus preguntas al invitado
Cuando lo adivinéis acaba la clase
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