Title Text
Arvioinnin (palautteen) merkitys oppimiselle ja oppimista tukeva tavoitetietoisuus
PEKKA PEURA
opettaja
opetuskulttuurin kehittäjä
pekka@eduhakkerit.fi
bit.ly/peura_kaaro19
PALAUTE
LÄHIKEHITYKSEN VYÖHYKE
MOTIVAATIO
OPPIMINEN
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
"OPPIMINEN ON KOVAN JA SINNIKKÄÄN TYÖN TULOSTA."
"HAND > HEART > HEAD"
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
MOT
IVAT
ION
LÄHIKEHITYKSEN VYÖHYKE
ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT
-LEV VYGOTSKY
0 tietämys
aktuaalinen kehitystaso
potentiaalinen kehitystaso
LÄHIKEHITYKSEN VYÖHYKE
0 tietämys
OSAMISTASOERO
opettajan toivoma minimitaso
OPETUS
VOIMAKKAASTI ERITYTTÄVÄ OPETUS
KAIKKEIN TÄRKEIMMÄT TYÖKALUNI
- TAVOITTEET
- PALAUTE
ESIM: GOOGLE SHEETS
ESIM: GOOGLE SHEETS
ESIM: GOOGLE SHEETS
ESIM: GOOGLE SHEETS
Lähde: Markus Humaloja
0 tietämys
OSAMISTASOERO
aloita tästä
etene omaan tahtiin
opettajan tukemana
MITÄ KAIKKEA VOI OSATA
ARVIOINNIN KAHLEIDEN AVAAMINEN 1/5
ARVIOINNIN KAHLEIDEN AVAAMINEN 2/5
ARVIOINNIN KAHLEIDEN AVAAMINEN 3/5
ARVIOINNIN KAHLEIDEN AVAAMINEN 4/5
ARVIOINNIN KAHLEIDEN AVAAMINEN 5/5
NÄIN ARVIOIN – KONKRETIAA, KONKRETIAA JA KONKRETIAA
Title Text
Arvioinnin (palautteen) merkitys oppimiselle ja oppimista tukeva tavoitetietoisuus
PEKKA PEURA
opettaja
opetuskulttuurin kehittäjä
pekka@eduhakkerit.fi
bit.ly/peura_kaaro19
Extra: "Google Sheets"
Dynaaminen itsearviointi Google Sheetsilla
Osa I - työkalun esittely ja käyttö
Osa II - työkalun rakentaminen
Osa III - humanistiset oppiaineet