We choose to spend time inventorying and disseminating inspiring practices for 2 big reasons:
Complete in the chat: Do you see any other reasons to do this?
Is relatable and encourages conversation partners to explicate and bereflect their own views. It describes practice in an in-depth and rich way and systematically unravels "why" this practice runs the way it does.
When disseminating the inspirational practice example, attention is paid to appreciation with a view to strengthening the exchange between teachers.
Waar situeren we de informatiedocumenten ?
Niet normatief:
21/03/2022 (- 04/2022):
- Definitie en criteria gefinaliseerd (Kelchtermans)
- Prototype webpagina (met integratie van DB en formulier)
04/2022 - 05/2022: Aftoetsen concept
- Pilot: registratie + toepassen van criteria binnen fORum en facOO
- Aftoetsen bij 'Get Inspired!', 'OVP' ...
- Voorstel voor de verspreiding naar docenten toe (website, nieuwsbrief, raden...)
- Ervaringen pilots voorleggen aan de stuurgroep
06/2022: Algemeen werkwijze formaliseren
09/2022: Start verspreiding naar docenten
Scope: timing en aanpak?