Sergio Rubio-Pizzorno

Gisela Montiel Espinosa

Melvin Cruz Amaya

Seminario de Integración Digital a la Práctica del Docente de Matemáticas

Sesión 7: Diseño

sábado 18 de marzo, 2017

www.zergiorubio.org

Créditos












Sesión 07 SIDPDM por Sergio Rubio-Pizzorno se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
Basada en una obra en https://slides.com/zergiorubio/sidpdm-07 .

BY

NC

Momentos

Autonomía docente

1

Ambientes de Geometría Dinámica

2

30 min.

Elementos para el diseño

3

1 hr.

30 min.

Comunicación de resultados de investigación

4

2 hr.

Autonomía docente

¿Qué sabemos de los estilos de aprendizaje?

Científicos instan a la comunidad educativa a olvidarse del "neuromito" de los estilos de aprendizaje.

Enseñar a los niños de acuerdo con su "estilo de aprendizaje" no logra mejores resultados y debe ser abandonado por las escuelas en favor de la práctica basada en la evidencia. Científicos expertos en la materia aseguran que esta creencia es ineficaz, un desperdicio de recursos e incluso perjudicial, ya que podría perjudicar el potencial de los alumnos para aplicar o adaptarse a diferentes formas de aprendizaje.

The Guardian (13 de marzo, 2017)

Autonomía docente

Los profesores necesitamos ser críticos con estas tendencias en la Educación, ya que son perfectibles y dependen de la perspectiva con la cual se mire, si son útiles o no en su labor, y cómo se pueden utilizar.

¿Para qué me sirven lo ambientes de Geometría Dinámica?

Para explorar.

Para probar.

Para generar datos.

Para construir.

Para explorar.

Para hacer evolucionar estrategias.

Para generador de nuevas preguntas.

Otros...

Invariantes y transformaciones.

Elementos para el diseño

Resultados de investigación

Experiencia docente

Atención al ambiente de diseño

Proceso de negociación

Elementos para el diseño

El caso de las transformaciones geométricas

Comunicación de resultados de investigación

Círculo y circunferencia

Área de polígonos

Proceso de negociación

Diseño

Construir una THA como estructura del Diseño

¿PREGUNTAS?

Sergio Rubio-Pizzorno

Gisela Montiel Espinosa

Melvin Cruz Amaya

Créditos












Sesión 07 SIDPDM por Sergio Rubio-Pizzorno se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
Basada en una obra en https://slides.com/zergiorubio/sidpdm-07 .

BY

NC

Sesión 07 SIDPDM

By Sergio Rubio-Pizzorno

Sesión 07 SIDPDM

Sesión 07 [sábado-18-mar-2017] del Seminario de Integración Digital a la Práctica del Docente de Matemáticas (SIDPDM).

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