Herzlich willkommen

zum Kurs

Selbstbestimmt lernen

mit frei zugänglichen Ressourcen

Bruno Wenk

Volkshochschule Rheintal, 28.11.2022

bit.ly/vhskurs7

WLAN-ID

CL05-CAMPUS-EAP

Benutzername

Passwort

NUdiri6?

WLAN001d-00723

Bruno Wenk

seit 1978 verheiratet mit Doris Wenk-Keller

Vater von Rahel, Jonas, Rea Selina, Luisa

Grossvater von Awa, Zoe, Amélie, Nanouk, Linus

Dipl. El.-Ing. ETH

Prof. em. für Multimedia-Kommunikationssysteme (pensioniert)

Sonderkredit mit 69.8% JA-Stimmen angenommen (Stimmbeteiligung 34.7%)

Einleitung

Bundesgesetz über die Weiterbildung (Stand 2017)

Mein Anliegen

Aufzeigen,

  • welche frei zugänglichen (kostenlosen) Ressourcen im Web dem lebenslangen, selbstbestimmten Lernen förderlich sind
  • wo man solche Ressourcen finden kann
  • wie man damit lernen kann
  • wie man solche Ressourcen selber machen kann

Einleitung

Übersicht

Übersicht

Übersicht

frei zugängliche  Ressourcen

  • kostenlos
  • digital im Web
  • jederzeit und von überall zugänglich
  • grosszügige Nutzungsrechte

Projekt Gutenberg-DE

offene Daten (open data)

Visualisierungen

Open Educational Resources (OER)

Thema: Internet und Web

Thema: Programmieren (ITBO)

Thema: Landkarten

Thema: Aussehen der Biene

Offenheit = 5 Freiheiten der Nutzung

Open Educational Resources (OER)

  • Reuse
  • Retain
  • Revise
  • Remix
  • Redistribute
  • verwenden
  • Kopien anfertigen
  • Inhalte bearbeiten
  • mit anderen Inhalten verbinden
  • Kopien mit anderen teilen

Open Educational Resources (OER)

Open Educational Resources (OER)

OER finden ist nicht ganz so einfach ...

  • Allgemeine Suchmaschinen (swisscows, duckduckgo, bing, google, usw.)
  • OER Suchmaschinen (z.B. Elixier, OERhörnchen)
  • Plattformen (z.B. Merlot)

"Kurse"

Massive Open Online Courses (MOOCs)

Blended Learning Arrangements

Webinare

Thema: Demenz

Thema: Schreiben

Miteinander lernen

„aktiver geistiger Prozess des Erwerbs, Behaltens, Abrufens und Anwendens von Wissen“ (1)

(1) Otto, B./Perels; F./Schmitz, B.: Selbstreguliertes Lernen. In: H. Reinders et.al. (Hrsg.): Empirische Bildungsforschung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2011, S. 33-44. Reinders, H. et.al. (Hrsg.): Empirische Bildungsforschung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2011.

alle Verhaltensänderungen, die aufgrund von Erfahrungen zustandekommen (2)

(2) Stangl, W. (2022, 23. November). Lernen - Überblick. [werner stangl]s arbeitsblätter. https://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/LERNEN/ 

lernen:

lernen: wie geht das?

trotzdem: was kann beim Lernen helfen?

 selbst erstellt mit free Wordcloud generator at https://classic.wordclouds.com​

Kniffe (Beispiele)

Notizen

Mind- / Concept-Maps zur Strukturierung von Inhalten

(wenn möglich mit weniger als ca. 8 Elemente pro Ebene)

Texte verändern, um sie (mehrmals) zu lesen

miteinander lernen

einfach: (z.B. mit Padlet)

komplexer: (z.B. mit miro)

flexibler: (z.B. mit SlimWiki)

Interessengruppen

einzelne Personen

Verwaltungen

Unternehmen

z.B. Programmiererschule Chur

Frei zugängliche Ressourcen selber machen

Eine Auswahl

frei zugänglicher Ressourcen

Herzlichen Dank

für Ihr Interesse!

Selbstbestimmt lernen mit frei zugaenglichen Ressourcen

By Bruno Wenk

Selbstbestimmt lernen mit frei zugaenglichen Ressourcen

Vortrag an der Volkshochschule Rheintal, 28.11.2022

  • 456