• Consonancia con las tendencias internacionales: educación a distancia, la educación continua y el aprendizaje autónomo
• Estrategia de la política educativa nacional para mejorar cobertura e inclusión educativa
• Existencia de expectativas y de una necesidad de la población docente de desarrollar procesos de capacitación de alto nivel sobre temas de aula contextualizados
• Experiencia de la Facultad en educación desescolarizada o a distancia

Valor agregado

• La investigación en el aula como proceso de fortalecimiento y mejoramiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
• El alcance formativo  de la inclusión, de la convivencia escolar y la familia en el proceso educativo.
• Pertinencia de su currículo para la gestión autónoma y reflexiva de la labor educativa y con responsabilidad social.
• Conferencistas nacionales e internacionales.
• Flexibilidad curricular.
• Asesorías personalizadas de investigación en el aula.
• Convenios institucionales.
• Única con metodología 100% virtual.