Le sol : un patrimoine durable

I- Qu'est ce qu'un sol

II- Composition du sol

III- Formation d'un sol

IV- Les différents types de sols

V- Conclusion

En quoi les sols sont-ils révélateurs de leur diversité ?

Problématique

• ​Le sol est une couche superficiel de l'écorce terrestre.

• Le sol est un écotone : zone de transition entre deux écosystèmes différents.

• Espace peuplé d'organismes vivants.

I- Qu'est ce qu'un sol

• Le sol est constitué de roches altérées et de matériaux organiques.
• Un sol est la constitution de différents types de surfaces. Il est constitué de plusieurs couches appelées horizons.
• Le sol est constitué à surface de litière, ensuite d'humus et enfin la couche  minérale dans sa partie la plus basse.

 

II- Composition du sol

3 facteurs entrent en jeu dans la formation d'un sol :

• ​La roche mère : ses propriétés ont une influence directe sur la nature et sur la rapidité de l'évolution d'un sol.

• ​Les végétaux : fournisseurs de l'essentiel de la matière organique présente dans le sol.

• ​Le climat qui affecte les deux facteurs précédents :

    - par la température (altération de la roche)

    - par les précipitations (phénomènes                           de migrations au niveau du sol)

III- Formation d'un sol

ETAPES DE LA FORMATION D'UN SOL

• Incorporation de la matière organique par minéralisation de molécules organiques et humification

• Les horizons se différencient enfin sous l'action des eaux d'infiltration

MATIERE ORGANIQUE ET HUMIDIFICATION

Composition de la matière organique du sol :

• Litières

• ​Résidus de cultures

• Racines vivantes

• ​Animaux de tailles diverses

• ​Végétaux en cours de décomposition

IV- Les différents types de sols

Il existe différents types de sols avec des propriétés variées :

• Les sols qui possèdent une richesse de nutriments différentes

• Ont des couleurs différentes selon leur composition

• Les sols ont des textures différentes selon la taille des particules

CONCLUSION

Les sols obtiennent des caractéristiques propres par :

• Leurs stades de développement

• Leurs environnements

• La faune et la flore présente