move

Estudio dinámico de movilidad escolar mediante tecnologías web de geolocalización

g

eo

g

eo

move

Estudio dinámico de movilidad escolar mediante tecnologías web de geolocalización

Universidade Da Coruña

 

XIII Congreso de Ingeniería del Transporte

Gijón, 6-8 junio de 2018

David Fernández Arango, Alberto Varela García, Margaría Novales Ordax, Alfonso Orro Arcay, Javier Gutiérrez Puebla y Raimundo Otero Enríquez

Licencia CC BY-SA 4.0

Problemas

Problemas

¿Cómo se gestionan

estos problemas?

Conocer las características y especificidades de los desplazamientos a centros educativos

Estudiar la relación de comportamientos de movilidad con las condiciones técnicas de los viales

¿En qué puede ayudar Geomove?

Metodología I:

Campaña de movilidad escolar

Metodología II:

Cuestionario web con geolocalización de respuestas

geo

move

Resultados I:

Análisis descriptivo de datos

  • Por edad y curso

  • Por tiempos de ruta

  • Por distancia de trayecto

  • De entorno familiar

Comprobación y filtrado de datos

Muestra de 1883 participantes pertenecientes a 26 colegios distribuidos entre las 4 provincias gallegas

1% registros con valores erróneos

Medio transporte preferido

Medio transporte habitual

Motivos para desplazarse habitualmente en coche

Personas que acompañan al alumno al colegio

Valores % referidos al total de alumnos de cada curso

Elementos encontrados durante los trayectos a pie

Hábitos de alumnos con estatura menor que 135cm durante los desplazamientos en coche

Resultados II

Análisis geoespacial:

  • Rutas

  • Puntos problemáticos

Divulgación de resultados

  • Informe individual para colegios

  • Visor web de resultados

Conclusiones

  • Cuestionario adaptado a todas las edades

  • Facilidad para llegar a muchos centros simultáneamente y capturar gran cantidad datos

  • Importancia de la implicación del personal docente para la obtención de resultados óptimos

  • Mejoras sobre digitalización del trayecto domicilio-colegio

Trabajos a futuro

  • Geomove I:

    • LLegar a más colegios fuera de Galicia

    • Diseñar gestor rutas

  • Geomove II:

    • Caracterizar viales mediante integración de diferentes fuentes (LiDAR + imágenes satélite + cartografía participativa...)

Gracias

Proyecto Estudio dinámico de la movilidad escolar mediante tecnologías web de geolocalización (SPIP2015-01867) financiado por la DGT.

Universidade Da Coruña

 

move

g

eo

  • Alumnos, profesores y demás personal laboral de los centros educativos
  • Ministerio del Interior
  • DGT
  • Stop Accidentes
  • UDC
  • Ferrotrans
  • tGIS
Made with Slides.com