Papéis do mestrando

Novembro/Dezembro 2013

O professor de informática = papel muito ativo no apoio dos alunos para elaboração das atividades práticas

Páginas web dinâmicas/integração base de dados
avaliação de módulo
- teste, apresentação de primeira fase do projeto e teste de recuperação
quatro aulas preparadas lecionadas pelo mestrando (dias 20 e 30):
- manipulação de bases de dados via PHP (atualizado)
- integração completa de base de dados num projeto, com exemplo prático para orientar alunos
papel mais ativo do mestrando em cooperação com o professor da disciplina

lecionamento teórico + apoio prático +

trabalho de pesquisa e atualização dos conteúdos

Integração base de dados (revisão)/ Arquitetura Cliente-servidor
avaliação de módulo de interação de base de dados
- teste teórico, apresentação de segunda fase do projeto
primeira e segunda aulas observadas pelo orientador (UALG):
- temas:
  - Introdução à manipulação de ficheiros em MySQL e PHP
  - Programação de sistemas de comunicação: protocolos
- componentes teórica e prática (com exercícios)
apresentação de empresa

Arquitetura cliente-servidor/ Programação de sistemas de comunicação
Avaliações iniciais do estado das PAP
Componente teórica a cargo do mestrando, tema da terceira aula observada
- componente teórica e prática com colaboração entre colegas
- lecionamento das bases para o elemento de avaliação, planeado pelo mestrando com o prof. coop.

Pelo orientador da Universidade

Problema:

integração de base de dados num projeto web

PHP + SQL (e HTML)
Breve adaptação e atualização de algum material fornecido
Necessário para a conclusão do projeto final da disciplina (última parte)
Cariz teórico
Aula sem interrupções significativas, mas alguns alunos exibiram dificuldade na assimilação teórica

problema prático e exemplificação

Continuação (com vertente mais prática) da aula anterior
Apresentação de um problema prático: a construção de uma aplicação para catalogação dos produtos de uma loja
- Organização das entidades e atributos (bases de dados/SQL)
- Estruturação de páginas de exibição de tais entidades (HTML/PHP)
- Conteúdo dinâmico em função do estado da loja e visitantes (HTML/PHP)
Exemplificação da integração do material lecionado nas últimas unidades
Projeto foi apresentado gradualmente em futuras aulas
Entusiasmo dos alunos, mas havia diversos níveis de à-vontade com matéria anterior (p.e.: bd, tema de uma disciplina de segundo ano)

problema prático e exemplificação

13 de fevereiro de 2014
Conclusão do módulo da integração de bases de dados
Tema: recurso a ficheiros e sua integração num sistema de bases de dados, e sua utilização em páginas web
- Componente teórica
- Exemplificação prática com exercício orientado
Conteúdo utilizado por alunos para gerir media em projeto final
http://prezi.com/80vjhrkmjxzy/manipulacao-ficheiros-em-php/

Protocolos em programação de sistemas de comunicação

27 de fevereiro de 2014
Apresentação teórica, com exemplos práticos de utilização, de protocolos web
- Componente teórica
  - exemplos e forte recursos aos media
- Elaboração de um trabalho de pesquisa sobre um protocolo à escolha dos alunos
http://prezi.com/huqax5qidqge/protocolos-e-a-web/

A interface socket e comunicação cliente-servidor

20 de março de 2014
Introdução aos conceitos teóricos sobre sockets
Componente prática: implementação sockets em sala de aula
- Proposta de trabalho prático (individual ou a pares)
  - Individual: implementação código cliente e código servidor
  - A pares: um aluno implementava a parte do cliente, outro do servidor, comunicavam entre si
  - Aplicação prática do conteúdo criado (requereu investimento por parte do mestrando e do prof. cooperante)
Base para o objeto de avaliação final do módulo: pedra/papel/tesoura
http://prezi.com/y5m9aqnmqj89/sockets-em-php/