Cadrage du projet

Des projets pour soutenir les missions de l'université

Aspects financiers et humains

+ financements 2016

- Projet UNF3S jeu sérieux "Pharmapedia"

- Projet IDEX  jeu sérieux "les macrophages sont de retour"

Finances / RH

Un site dédié, pour la création de compte, le choix de l'avatar et le téléchargement du navigateur

www.ever.unistra.fr

Finances / RH

1, 2, 3 et j'accède à l'environnement virtuel

Navigateur 3D

Une "grille" Université de Strasbourg

Une région d'accueil pour les primo-arrivants

avec un tutoriel en 3D

Un bac à sable - Tout public

des objets de personnalisation de l'avatar

des atelier d'initiation

"je construis ma première maison"

Atelier du 7 novembre 2015

Tout public

vidéo réalisée par une étudiante

on parle du projet

Modélisation d'une partie Camopi, village Teko en Guyane. Le projet s’appuie sur un ensemble de documents réunis entre 1970 et 1990

Faculté d'ethnologie

de l'Université de Strasbourg

La modélisation d'une partie de Camopi, village teko, en Guyane française est un projet visant à montrer qu'il est non seulement possible de créer des reconstitutions de terrains ethnographiques à visée pédagogique mais également d'initier des étudiants en Ethnologie à l'utilisation des technologies informatiques de modélisation.

Espace de formation pour praticiens dentaires

Faculté de dentaire

de l'Université de Strasbourg

Modélisation et explication sur le fonctionnement de la hutte de sudation, un rituel amérindien sioux de purification

Faculté d'ethnologie

de l'Université de Strasbourg

Espace de cours pour une Licence Professionnelle à distance

Faculté des sciences de l'éducation

de l'Université de Strasbourg

Espace de cours pour le module "jeux sérieux" de la licence pro ATC en EàD

Projet Pharma3D

La réalité virtuelle de Pharma3D, dispositif innovant et interactif, permet des mises en situations étudiant/pharmacien au travers de scénarios pédagogiques et contribue ainsi à la formation des étudiants au métier de pharmacien d'officine en les confrontant à de multiples situations qu'ils seront susceptibles de vivre dans la vraie réalité de leur futur exercice professionnel.

Faculté de pharmacie

de l'Université de Strasbourg

UNF3S

UTIP

APPEX

Ordre des pharmaciens

Enquête policière

Lycée Koeberlé

Académie de Strasbourg

Support à des travaux pratiques de physique

Projet Pharma3D

Faculté de pharmacie

de l'Université de Strasbourg

UNF3S

UTIP

APPEX

Ordre des pharmaciens

Après avoir revêtu une blouse blanche, l’avatar pharmacien, en présence de l’avatar patient, réalisera l’acte pharmaceutique à partir d’une des ordonnances du Concours national « Commentaire d’ordonnance ».

Jeu sérieux

Jeux sur l'hygiène dentaire

Faculté de médecine

de l'Université de Strasbourg

Ce jeu sérieux a été réalisé l’occasion du Hackathon 2014 du DigitalHealthCamp.

Principe du jeu : Représenter le chemin clinique, c’est-à-dire le parcours soins et prise en charge d’un patient dans un univers 3D depuis la consultation spécialisée jusqu’aux conseils

Jeu sérieux

Projet Webdoc

ESPE

de l'Université de Strasbourg

Université Ouvertes des Humanités

Partie complémentaire à la réalisation d'un webdoc dans le cadre des appels à projets de l'Université numérique thématique UOH

Projet Sloodle

Direction des usages du numérique

de l'Université de Strasbourg

Cette région est un espace de tests sur les possibilités offertes par le projet Sloodle qui ambitionnait de connecter Opensimulator (EVER) et la plateforme pédagogique Moodle.

LISEC - EA 2310

Ecole élémentaire

Expérimentation avec des élèves de CM2 sur la résolution d'exercices à problèmes ouverts

Création d'un espace ludique, des objets de test ainsi que des avatars pour enfants

Le métier de designer vu par un étudiant

Projet d'étudiant de la faculté des arts

de l'Université de Strasbourg

Espace d'exposition

Projet d'étudiant de la faculté des arts

de l'Université de Strasbourg

Espace de valorisation des projets du concours Bois Design Chataigner

Musée d'art moderne de Strasbourg

Anne Cordonnier

Professeur des écoles

Académie de Strasbourg

Espace de valorisation et de visibilité de créations étudiantes

Faculté d'ethnologie

Laboratoire iCUBE

de l'Université de Strasbourg

Valorisation d'une collection de masques africains dans un village Dogon (Mali)

Les objets de la collection ethnographique de l'Institut d'Ethnologie sont stockés à la MISHA, Strasbourg. Une partie d'entre eux a été déballée en juin 2013 pour faire la sélection pour la numérisation en 3D

Lycée Koeberlé

Académie de Strasbourg

Espace de vulgarisation de la science

Par le biais d'un parcours de vulgarisation, l'élève relie les notions théoriques à des exemples concrets

Reconstitution d'une exposition éphémère

UMR 7044

Espace proposant une persistance d'une exposition éphémère avec valorisation d'objets 3D

Construction d'une représentation virtuelle en lien avec un reportage sur ARTE

Reconstitution de la tombe 33

de Padiamenopé

Des égyptologues strasbourgeois vont rouvrir la tombe 33, la plus grande et la plus énigmatique sépulture...

Dans la vallée des morts, en Egypte, la Tombe 33 est la plus vaste de toute la région. Ce n’est pourtant pas la tombe d’un roi. Pourquoi Padiaménopée, bibliothécaire d’un pharaon de la 26 ème dynastie a-t-il choisi une tombe aussi imposante?  A quoi servaient les centaines de mètres de fresques couvertes d’hiéroglyphes ? 130 ans après une première ouverture par un égyptologue allemand, deux chercheurs strasbourgeois vont tenter de percer le secret de la tombe 33.

Fourniture d'espaces de cours pour des enseignants externes

Espace visant à promouvoir l'usage de ce type d'environnement pour l'enseignement auprès d'enseignants ne pouvant disposant pas d'un service support similaire à DUN

Direction des usages du numérique

de l'Université de Strasbourg

Quartier reconstitué

Jenny Bilhouise

Psychosociologue

Espace de présentation

Espace photographe

Poste

Une bibliothèque

Une confiserie

Un magasin de chaussures

Showroom des potentialités de l'outil

Extension du Centre de Culture Numérique

Mise à disposition d'espaces de travail collaboratif

Direction des usages du numérique

de l'Université de Strasbourg

Collaboration avec le projet Anthea

Ed Begley

Consultant at Stanford University Center for Information Technology

The project's goal is deceptively simple: to build a vast technobiophilia-centered virtual world composed of potentially thousands of virtual versions of real gardens around the globe

http://www.efbegley.com/virtual-reality-projects.html

Jardin Giverny

Jardin Majorelle

Vitrine d'un projet européen

Projet Euroversity 2011-2014

Consortium EUROVERSITY

incluant l'Université de Strasbourg

Espace de promotion du projet,

de réunion,

de présentation du projet, etc...

Projet européen

Espace onirique de l'artiste Tao Lia

Tao Lia

Artiste designer

Illustration des capacités graphiques de l'environnement

Sensibilisation aux handicaps

Cellule Handicap

Direction des usages du numérique

Test auditif

Simulation de handicap visuel

Projet Méta Bibliothèque

Ce projet repose sur la recherche, la validation et à terme le déploiement d’usages nouveaux du logiciel libre OpenSimulator, usages qui se révèleraient en capacité d’enrichir l’expérience utilisateur d’internautes se connectant aux sites web de bibliothèques numériques

Jenny Bilhouise

Psychosociologue

Lorenzo Soccavo

Chercheur en prospective du livre

Cafés littéraires de EVER

Jenny Bilhouise

Psychosociologue

Lorenzo Soccavo

Chercheur en prospective du livre

Prospectiviste du livre et de la lecture, Lorenzo Soccavo est chercheur associé à l'Institut Charles Cros et membre du Collectif l'i3Dim (L'Incubateur de la 3D immersive). Avec Jenny Bihouise, psychosociologue de formation, il développe sur la plateforme EVER (Environnement Virtuel pour l'Enseignement et la Recherche) de l'Université de Strasbourg, plusieurs projets autour de la médiation numérique du livre et de la lecture

Des rencontres improvisées

Visite de EVER par des groupes de globe-trotters, des associations, des passionnés, etc...

Tout public

Des représentations théâtrales

Expérience de Théâtre-Promenade dans un territoire numérique immersif

Théâtre de l'Adret

Projet Metropolis

Metropolis is a free OpenSim based virtual worlds network. Avatars can move through virtual worlds to meet others in 3D or to explore the objects and creations from other citizens.

Monde accessible par "Hypergrid"

Représentation historique de la Michigan Central Station

Monde accessible par "Hypergrid"

A space-themed science exhibit, in both Japanese in English on the Japan Open Grid

Monde accessible par "Hypergrid"

Abyss Observatory

on Japan Open Grid

Démonstration d'import de "mesh" depuis des sources externes de création 3D

Monde accessible par "Hypergrid"

Chateau médiéval

sur AiLand

Cours sur le génie génétique,

plusieurs illustrations

Monde accessible par "Hypergrid"

Espace de cours

Opportunités techniques

Création d'une base de données d'objets 3D permettant de capitaliser des ressources 3D pour l'université - développement d'une interface de visualisation des objets dans des navigateurs web

Articulation de la création 3D dans des logiciels avec des éléments obtenus via un scanner 3D

Impression d'objet 3D sur imprimante 3D

Offre de services

Offre de services

Tests et mise en application de l'usage de lunettes pour visualisation 3D

Offre de services

Enquête auprès des usagers de EVER

De nombreux retours d'usages et de publications

Offre de services

Projets 2016

Rapprochement de l'ENSAS pour concrétiser l'intérêt manifesté

Intégration du projet d'un médecin urgentiste qui a créé une simulation de gestion de crise suite à une catastrophe

Rapprochement de la faculté de droit pour exploiter le travail de la faculté de droit de l'Université Lyon II Jean Moulin

Exploitation des opportunités liées à l'exploitation d'objets 3D, notamment dans le cadre des formations de santé (prothèses)

Application de la nouvelle identité graphique de l'université sur le site web

Réalisation d'un jeu sérieux sur la reconnaissance des champignons macromycètes (en cours)

Mise en valeur du travail de reconstitution de l'abbaye de Marbach ("Cluny alsacienne")

Réalisation d'un projet de podologie financé dans le cadre de l'appel à projets UNF3S 2015 (en cours)

Valorisation de résultats en lien avec le programme ArkeoGIS

Dépôt d'un projet en ethnologie dans le cadre des AAP de l'UOH