CASTELLANO TEMA 11

CASTELLANO

LOS TEXTOS PRESCRIPTIVOS

Los textos prescriptivos son aquellos textos cuyo mensaje se emite con el fin de regular o guiar el comportamiento del reseptor. Se pueden clasificar en normativos o instructivos.

EL TEXTO INSTRUCTIVO

El texto instructivo contiene las instrucciones que indica cómo se realiza una tarea.

(Ej. el prospecto de un medicamento, o el documento que nos explica el uso de un móvil)

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS
Éstructura esquemática, que sigue un orden determinado, según el tema (lógico, cronológico...)
Uso de la misma forma verbal en los distintos pasos del proceso: esta suele ser el infinitivo (insertar, sacar, cargar...) o el imperativo (inserta, saca, carga...)
Léxico sencillo, estándar, pero con los términos técnicos que la situación exija.
Enunciados breves, cada uno indicando un paso o una acción diferente.
A veces aparecen elementos gráficos que sitúan y orientan sobre la acción indicada.

EL TEXTO NORMATIVO

El texto normativo regula la actuación o el comportamiento de individuos o colectivos.)

(Ej. los reglamentos o los decálogos)

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS NORMATIVOS
Las normas se ordenan con coherencia, siguiendo un orden determinado.
El comportamiento de las personas se orienta con detalle.
El lenguaje es sencillo, de manera que lo entiendan todos los reseptores.
El estilo es impersonal, sin puntos de vista del emisor del texto.

DECÁLOGOS

Es un conjunto de 10 normas o consejos básicos para realizar bien una actividad (estudiar, conducir...)

REGLAMENTOS

Regula una actividad realizada por un colectivo en un espacio (usuarios de una piscina, estudiantes en una biblioteca...) Estas normas están dictadas por una autoridad y son de obligado cumplimiento.

EL TEATRO EN EL SIGLO XVII

EL TATRO ESPAÑOL

El teatro español en el siglo XVII rompió con la tradición grecolatina, rechazando las normas clásicas. Lope de Vega fue el creador de esta nueva fórmula dramática que continuó y perfeccionó Calderón de la Barca. Ambos dejaron obras muy conocidas como Fuenteovejuna y El alcalde de Zalamea.

Mezcla de lo trágico y lo cómico.	Temas principales: el amor y el honor.
Rechazo de las tres unidades.	Abundancia de partes.
División de la obra en tres actos o jornadas.	Obras en verso.

Características

LUGAR DE REPRESENTACIÓN

Este nuevo teatro se representó, fundamentalmente, en los llamados corrales de comedias. Toda la sociedad asistía al teatro, pero cada uno ocupaba un lugar:

En la cazuela las mujeres.
En los aposentos la nobleza y burguesía.
En las gradas los artesanos.
En los desvanes las personas más cultas (clérigos, poetas...)
Enel patio se situaban los hombres de pie se les llamaba mopsqueteros.

UN CORRAL DE COMEDIA

LA PUESTA EN ESCENA

El encargado de poner en escena el texto teatral era el autor de comedias, que, a su vez, era el director de la obra y el empresario.

El autor de comedias compraba al escritor el texto y luego realizaba las modificaciones necesarias. El escritor al vender su obra a la compañia dejaba de tener derechos sobre ella.

Antes y después de la representación y entre las jornadas, los actores escenificaban obras breves; como, por ejemplo, el entremés, la loa y la mojiganga.

Los decorados no eran realistas. La tramoya servía para elevar a los actores al escenario. La caracterización de los personajes era muy simple.

OBRAS BREVES

El entremés: obra humoristica de un solo acto que trataba de forma alegre algún aspecto de ambiente popular.

La loa: se representaba al inicio de la obra para alabar a la persona ilustre a la que estaba dedicadao ganarse al público.

La mojiganga: se representaba al final con intención de hacer reír al público con personajes ridículos y extravagantes.

LA COHERENCIA

Un texto es coherente cuando todo lo que dice está relacionado con el tema principal y está ordenado.

Los mecanismos de cohesión son el conjunto de recursos lingüísticos que nos ayudan a expresar la coherencia que existe entre las partes de un texto. Los más importantes son: sintácticos, semánticos y referenciales.