Łukasz Ogrodniczak
DEFINE
DISCOVER
DEVELOP
DELIVER
WYZWANIE
ROZWIĄZANIE
DEFINICJA
DISCOVER: Jakie problemy możesz rozwiązać?
DEFINE: Jakie są sposoby na rozwiązanie konkretnego problemu?
DEVELOP: Jak użytkownicy radzą sobie z produktem?
DELIVER: Jak użytkownicy zachowują się po wprowadzeniu projektu?
DISCOVER: badania strategiczne
DEFINE: badanie eksploracyjne
DEVELOP: testy projektu
DELIVER: monitorowanie wdrożonego rozwiązania
Łukasz Ogrodniczak
Badania pierwotne to takie, które stworzysz aby odpowiedzieć na nowe pytania lub pogłębić wcześniejszą wiedzę.
Badania wtórne to ponowna interpretacja już istniejących informacji
Polega na analizowaniu dostępnych danych
Pomaga określić poziom aktualnej wiedzy
Może naprowadzić Cię na hipotezy i kolejne pytania
Jest dobrym punktem startowym
Przeprowadź przed startem nowego badania
Zastanów się kto i jak odpowiadał na podobne pytania
Przeanalizuj wyniki i metodologię poprzednich badań
Regularnie sprawdzaj co pojawia się w dziedzinie, która Cię interesuje
Statystyki urzędowe, państwowe, np. CBOS, GUS
Badania naukowe, np. baza EBSCO
Dane pośrednie, np. komentarze, wypowiedzi na forach, dyskusje
Dane specjalistyczne i eksperckie, np. wykłady, podcasty
Raporty branżowe i badania agencji badawczych
Zwróć uwagę na poprawność badawczą, czyli: dobór próby, dobór metody, istotność wniosków
Sprawdź, kiedy dane zostały przygotowane
Spróbuj się dowiedzieć więcej o kontekście i zleceniodawcach badań
Zachowaj zdrowy rozsądek
Łukasz Ogrodniczak
Zbiór zasad, który reguluje w jaki sposób odpowiadać na pytania i analizować odpowiedzi
Reguluje jak pytać i przestrzega przed błędami
Powoduje, że możemy wyciągać wnioski
DEKLARACJE
ZACHOWANIE
FIZJOLOGIA
Użytkownik mówi o tym czego doświadcza, raportuje o swoich doznaniach oraz wiedzy.
To dane, które są możliwe przy obserwacji. Są to reakcje znacznie bardziej obiektywne.
To reakcja ciała na różne sytuacje. Zazwyczaj wymagają narzędzi, które trackują reakcje.
Dlaczego?
Kiedy używasz laptopa?
Czyli wywiady, obserwacje, badania użyteczności, etc.
JAKOŚCIOWE
ILOŚCIOWE
Ile?
Ile razy używasz laptopa?
Czyli kwestionariusze, lejki konwersji, testy A/B, etc.
Łukasz Ogrodniczak
Pozwoli opisać projekt, zakres badania oraz oczekiwania klientów
Pomoże Ci dobrać metody
Pomoże Ci rozwiać wątpliwości
Problem: z czym klient przychodzi?
Cel: co klient chce osiągnąć?
Pytania: na jakie pytania chce odpowiedzieć? Jakie ma założenia?
Data: jaki jest czas na przeprowadzenie badania?
Budżet: ile potencjalnie może zainwestować w takie badanie?
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
"Mam swój sklep internetowy..." - PRODUKT
"...na którym sprzedaję artykuły papiernicze." - CHARAKTERYSTYKA PRODUKTU
"Niestety sprzedaż jest bardzo niska" - PROBLEM
"Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny," - CEL
"...żeby przyciągnąć więcej klientów.” - PRAWDZIWY CEL
Problem: sprzedaż w sklepie jest niewystarczająca.
Cel: podniesienie sprzedaży w sklepie internetowym.
Pytania: dlaczego sprzedaż jest niska, co można zrobić aby wzrosła?
Data: -
Budżet: -
wynikach sklepu internetowego
rynku i konkurencji
użytkownikach
działaniu sklepu internetowego
użyteczności sklepu
Musisz zebrać więcej informacji o:
Łukasz Ogrodniczak
poznać skalę zjawiska
poznać charakterystykę różnych grup
podjąć decyzje strategiczne
uogólniać wnioski
Stosuj gdy chcesz:
obiektywne cechy: nawyki, wydarzenia i czynności proste do przypomnienia
cechy demograficzne: wiek, płeć, miejsce zamieszkania
umiejętności: obsługa różnych urządzeń, znajomość programów, języków
opinie: zdanie użytkowników na temat działania poszczególnych elementów usługi
Za pomocą ankiet możesz poznać:
ocenę produktu i usług: możesz szybko ocenić poziom zadowolenia albo lojalność, np.
ANKIETY
PAPIEROWE
TELEFONICZNE
INTERNETOWE
1
2
3
CATI, CAPI, PAPI, CAWI
otwarte: Co sądzisz o zakupach w sklepach w aplikacji Reserved?
zamknięte: Czy kiedykolwiek kupiłaś/łeś odzież w aplikacji Reserved?
filtrujące: pytanie sprawdzające czy respondent jest właściwym odbiorcą ankiety. Jeśli badamy zadowolenie klientów Reserved, to nie interesuje nas ocena usługi dokonana przez osoby, które nigdy tam nie kupowały. Przykład: Zaznacz wszystkie sklepy, w których dokonałeś/łaś zakupu w ostatnim tygodniu:
- Alma
- Reserved
- w żadnym z powyższych
Możesz zadawać pytania:
półotwarte: odpowiedzi proponowane przez badanego, np. Zaznacz sklepy, w których kupujesz odzież:
- Reserved
- Mango
Inne: …
metryczkowe: informacje społeczno-demograficzne (wiek, płeć, zarobki), np.: Zaznacz miejsce zamieszkania:
- wieś
- miasto do 20 tys. mieszkańców
- miasto 21 - 50 tys. mieszkańców
błędna skala: jeśli nie podasz całego spektrum zjawiska, albo skala będzie niesymetryczna
sugerowanie: jakie masz problemy z aplikacją Reserved?
zbyt mało odpowiedzi do wyboru
odpowiedzi nakładające się na siebie: Ile razy w ciągu tygodnia używasz aplikacji Reserved?
- 1-2 razy w ciągu tygodnia
- 2-5 razy w ciągu tygodnia
założenie znawstwa: badani niekoniecznie muszą mieć znać odpowiedź
Zastanów się jak będziesz analizować wyniki
Ostrożnie wybieraj typ pytania
Pamiętaj o trafności i rzetelności
Ogranicz do minimum długość ankiety
Dostosuj język do badanego
Unikaj zdań złożonych
Zastanów się kto powinien odpowiedzieć na pytania?
Ile osób powinno odpowiedzieć na pytania?
Reprezentatywność - co to
mailingi: jeśli posiadasz bazę klientów, to możesz wysłać im zaproszenia do ankiety
social media: możesz umieścić link do ankiety na różnych stronach, forach, grupach
zaproszenia indywidualne
pop - up na stronie: ankieta wyświetlana na stronie albo aplikacji
Badanych możesz rekrutować poprzez :
panel badawczy: bazy zewnętrznych agencji
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
skąd użytkownicy dowiedzieli się o sklepie?
dlaczego użytkownicy odwiedzają sklep?
czego użytkownicy szukają?
czy użytkownicy mają jakieś uwagi do działania sklepu?
Ankieta wyświetlana przed zakupem:
dlaczego użytkownicy opuszczają stronę?
Cześć, chcemy dowiedzieć się więcej o kupowaniu w naszym sklepie. Pomóż nam się rozwijać!
1. Skąd dowiedziałaś/eś się o naszym sklepie?
a) znalazłam/em sklep w wyszukiwarce google
b) od znajomych
c) z facebooka
d) z innego miejsca, jakiego?
2. Jaki jest główny cel Twoich odwiedzin sklepu?
a) chcę kupić konkretny produkt
b) szukam pomysłu na zakup
c) znalazłam/em się tu przez przypadek
d) inny powód, jaki?
3. Dlaczego opuszczasz nasz sklep?
a) trafiłam/em tu przez przypadek
b) nie znalazłam/em tu poszukiwanego produktu
c) nie potrafiłem/am dokonać zakupu
d) produkty są zbyt drogi
e) z innego powodu, jakiego?
4. Jeśli masz jeszcze jakieś sugestie, to możesz nam je przekazać:
Dziękujemy za dokonanie zakupu w naszym sklepie. Powiedz nam więcej o tym, jak przebiegła Twoja transakcja.
1. Jak ogólnie oceniasz nasz sklep?
1 (bardzo źle) 2 3 4 5 (bardzo dobrze)
2. Dlaczego tak oceniasz ten zakup?
3. Czy udało Ci się kupić to, czego szukałaś/eś?
a) tak
b) nie
4. Jeśli masz jakieś uwagi dotyczące działania naszego sklepu, to możesz nam je przekazać tutaj:
Łukasz Ogrodniczak
kim jest klient: skąd przychodzi, co przegląda,
atrakcyjność produktu: jak długo zostaje na stronie, z jakich usług korzysta
popularność funkcji: które elementy są najczęściej wybierane, w co klika użytkownik
problemy: w którym momencie korzystania z usługi odpada najwięcej użytkowników, gdzie spędzają najwięcej czasu
Z analityki możesz się dowiedzieć
Te dane sprawdzisz korzystając z Google Analytics:
SESJA
USER
PAGE VIEWS
ilość akcji w danym czasie
osoba, która odwiedziła stronę
wyświetlenia strony
Co jeszcze możesz sprawdzić?
POWRACAJĄCY
PAGE VIEWS
Możesz sprawdzić lojalność
ŚREDNI CZAS SESJI
STRONY W SESJI
OPUSZCZENIA
KLIKI
Zbyt wysoki może świadczyć o tym, że strona jest trudna
Wysoki wskaźnik może oznaczać, że klienci są zainteresowani stroną
Userzy, którzy opuścili stronę bez dokonania akcji. Badani nie rozumieją usługi.
Liczba klików w dany element strony
To moment, w którym badani wykonują działanie do którego jest przeznaczona strona/usługa/produkt. Mogą to być zapisy do newslettera, ściągnięcie wersji demo programu, albo liczba wykonanych telefonów.
Konwersja
10 k userów wchodzi na bloga
1k przechodzi do artykułu
100 osób subskrybuje
Testy A/B to test ilościowe JEDNEJ zmiennej. Badamy, jak różne czynniki wpływają na określone wskaźniki (np. konwersję)
zastanów się, co chcesz testować: kolor, nazwę, przycisk?
ile osób będzie widzieć test?
wskaźniki: co chcesz mierzyć: zadowolenie, kliki?
Jak zacząć testy?
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
Ile osób wchodzi na stronę sklepu? Ile dokonuje zakupu?
Jak wygląda miesięczna sprzedaż? Ile zarabia sklep? Jaka jest średnia wartość jednej transakcji?
CO SPRAWDZIĆ?
Jak zmienia się sprzedaż w kolejnych miesiącach?
Jakie produkty, kategorie są najbardziej popularne?
Na jakim kroku użytkownicy wychodzą ze sklepu?
Łukasz Ogrodniczak
Przy eksploracji
Kiedy chcesz poznać motywację
Kiedy chcesz zebrać wiedzę ekspercką
Kiedy chcesz dotrzeć do sedna problemu
Zderzyć różne opinie
Wywiady
INDYWIDUALNE
GRUPOWE
USTRUKTURYZOWANE
1
3
4
NIEUSTRUKTURYZOWANE
2
Otwarte i zamknięte
Możesz prosić o wymianę różnych elementów wydarzenia
O ciąg przyczynowo-skutkowy
Konretne wydarzenia
Możesz zadawać pytania:
O przyszłość
Pamiętaj o strukturze:
WSTĘP
PYTANIA
ZAKOŃCZENIE
Komfort!
Pytaj precyzyjnie
...i podziękuj:)
Rób notatki
Przygotuj podsumowanie z najważniejszymi wnioskami
Nagrywaj!
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
MODERATOR: Dzień dobry, nazywam się [imię] i dzisiaj chcę z Panią porozmawiać o zakupach w sklepach internetowych. Pracuje w [nazwa firmy] w dziale, który odpowiada za sprawianie aby kupowanie w sklepie [nazwa] było bardzo proste. Zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami będę nagrywać dzisiejszą rozmowę. Tylko po to, żeby sporządzić później notatki. Nie będę tego nigdzie udostępniać. Mam też przy sobie scenariusz rozmowy - nie chcę pominąć najbardziej nurtujących mnie kwestii. Możemy zaczynać?
M: Poproszę, żeby mi Pani opowiedziała o ostatnim zakupionym przez Panią prezencie:
- Z jakiej okazji szukała Pani prezentu?
- Skąd wziął się pomył?
- W jakim miejscu kupiła Pani prezent?
MODERATOR: Teraz zadam pytania na temat tego, jak wyglądają Pani zakupy w sklepach internetowych:
- Dlaczego kupuje Pani w sklepach internetowych?
- Czy są jakieś kategorie produktów, które kupuje Pani tylko w sklepach internetowych?
- Jakie to produkty?
- Dlaczego właśnie te produkty kupuje Pani w sklepach internetowych?
- Czy ma Pani ulubiony sklep internetowy?
- Dlaczego lubi Pani właśnie ten sklep internetowy?
- Czy są jakieś produkty, które kupuje Pani tylko w sklepach stacjonarnych? Jakie to produkty?
- Dlaczego te produktu kupuje Pani w Internecie?
Jakie są Pani ulubione sklepy internetowe?
MODERATOR: na koniec chcę podsumować kilka rzeczy:
- Jakie są plusy kupowania w Internecie?
- Jakie są minusy kupowania w sklepach internetowych?
- Gdzie woli Pani dokonywać zakupów? Internet czy sklepy stacjonarne?
- Dlaczego właśnie tam?
M: Dziękuję za dzisiejsze spotkanie. Było mi bardzo miło. Pani odpowiedzi dały mi bardzo wiele przydatnych informacji - na pewno pomogą mi w mojej pracy.
?
Łukasz Ogrodniczak
Pytanie służące do mierzenia lojalności klientów:
Na ile prawdopodobne jest, że polecisz kursy na Eduweb swoim znajomym?
Skala 0-10
Jak liczyć?
KRYTYCY
NEUTRALNI
PROMOTORZY
Ocena od 0 do 6
Oceny 7 i 8
Oceny 9 i 10
Łatwość badania i analizy
Użyteczność
Elastyczność
Zalety:
Powszechność
To bardzo ogólna miara
Zbierana w różny sposób
Wady:
Czasami trudno porównywać wyniki
Pytanie służące do mierzenia zadowolenia klientów
Jak bardzo jesteś zadowolony/a z kursu UX Research na Eduweb?
Skala 1-5
Średnia
Customer Effort Score - pytanie służące do mierzenia wysiłku klientów
Ile wysiłku musiałeś/łaś włożyć w obsługę swojego zamówienia?
Skala 1-5
Średnia
Narzędzie służące do szybkiego mierzenia użyteczności różnych systemów:
1. I think that I would like to use this system frequently.
2. I found the system unnecessarily complex.
3. I thought the system was easy to use.
4. I think that I would need the support of a technical person to be able to use this system.
5. I found the various functions in this system were well integrated.
6. I thought there was too much inconsistency in this system.
7. I would imagine that most people would learn to use this system very quickly.
8. I found the system very cumbersome to use.
9. I felt very confident using the system.
10. I needed to learn a lot of things before I could get going with this system.
Ocena od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam).
Jak liczyć?
Pytania parzyste są pytaniami odwróconymi - trzeba o tym pamiętać przy kodowaniu wyników.
Otrzymasz wynik w przedziale 0-100. Liczba powyżej 70 wskazuje na wysoki wynik na skali użyteczności
Musisz dodać punkty, które przydzielił badany i mnożysz wynik x 2,5
Łukasz Ogrodniczak
Możemy zobaczyć jak badany używa produktu
Poznać środowisko naturalne
Poznać reakcje w warunkach laboratoryjnych
Obserwować mimikę, gesty, sposób poruszania
OBSERWACJE
UCZESTNICZĄCA
NIEUCZESTNICZĄCA
JAWNA
1
3
4
UKRYTA
2
CZY BADANI WIEDZĄ, ŻE SĄ OBSERWOWANI?
CZY STAJESZ SIĘ CZĘŚCIĄ GRUPY, KTÓRĄ OBSERWUJESZ?
OBSERWACJA
Czy badacz wie czego szuka i wie, jak będzie zapisywać dane?
NIEKONTROLOWANA
KONTROLOWANA
Framework AEIOU
ACTIVITIES: jakie czynności użytkownicy wykonują przy kontakcie z produktem? Pierwsze reakcje.
ENVIRONMENTS: opisanie miejsca, kontekstu fizycznego
INTERACTIONS: jak użytkownik wykorzystuje produkt? Jak przechodzi przez kolejne zadania?
OBJECTS: z jakich przedmiotów korzysta użytkownik?
USERS: jak reaguje użytkownik (werbalnie i niewerbalnie)? Jakie wyraża potrzeby i oczekiwania?
Empatia
Umiejętność słuchania
Recypatia
Wrażliwość na różne dane
Uważność
Powstrzymywanie się od oceny i interpretacji
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
NR UCZESTNIKA:
MIEJSCE OBSERWACJI:
UŻYWANE PRZEDMIOTY:
DATA:
TEMAT PROJEKTU:
ZACHOWANIE PODCZAS UŻYCIA PRODUKTU:
REAKCJE PODCZAS KORZYSTANIA Z PRODUKTU:
DODATKOWE OBSERWACJE:
NR UCZESTNIKA:
MIEJSCE OBSERWACJI:
UŻYWANE PRZEDMIOTY:
DATA:
TEMAT PROJEKTU:
ZACHOWANIE PODCZAS UŻYCIA PRODUKTU:
REAKCJE PODCZAS KORZYSTANIA Z PRODUKTU:
DODATKOWE OBSERWACJE:
Możesz opisać miejsce, lokalizację, przedmioty obecne w pomieszczeniu. Charakter pomieszczenia - to miejsce, w którym badany mieszka czy pracuje?
Jak korzysta ze sklepu internetowego? Na jakich urządzeniach?
Z jakiego miejsca przechodzi do sklepu? Czy ma przygotowaną listę zakupów?
Jak reaguje na kontakt z produktem? Czy są jakieś czynności które wzbudzają złość badanego, czy wygląda na rozluźnionego?
Czy coś zakłóciło obserwacje? Może coś, co wpływa na proces używania produktu?
Łukasz Ogrodniczak
Badanie koncepcji produktu
Sprawdzenie tego, czy użytkownik dostrzega i rozumie kolejne funkcje
Sprawdzenie przebiegu i naturalności procesu
Badanie hierarchii elementów i nawigacji
JAK PRZEPROWADZISZ BADANIA?
W LABORATORIUM
W TERENIE
ZDALNIE
Odmiany badań: czarnoksiężnik z krainy oz, test 5 sekund
REKRUTACJA
SCENARIUSZ
METARIAŁY
BADANIE
RAPORT
nawiązuj kontakt, zachęcaj do dzielenia się wrażeniami
czytaj zadania, które badany wykona samodzielnie
pytaj o wrażenia po wykonanych zadaniach
WSTĘP
ZADANIA
PODSUMOWANIE
Zadania
OGÓLNE
SWOBODNE
FABULARNE
PRECYZYJNE
PROBLEMATYCZNE
MODERATOR
OBSERWATOR
Obserwacja komunikatów niewerbalnych jest bardzo ważna ( w co kliknie, po jakim czasie, co robi w tym kroku)
Ustal ramy notowania : schematy, templatki mogą być bardzo pomocne.
Określ stopień wykonania zadania
Notuj obserwacje istotne przy odpowiadaniu na pytania badawcze
Staraj się nie przerywać wypowiedzi
Nie oceniaj zachowania badanego - werbalnie i niewerbalnie
Aktywnie słuchaj - potakuj, dopytuj
Zachęcaj do mówienia - protokół głośnego myślenia
Nie wchodź w dyskusje z badanym
Zapewnij, że testujesz produkt, nie użytkownika
Zachęcaj do szczerości
Powiedz, że nie możesz podpowiadać
Zapytaj o zgodę na nagrywanie
Podczas wprowadzenia zadbaj o atmosferę:
Brak reprezentatywności
Ograniczony realizm - warunki laboratoryjne zmieniają zachowania badanych
Zabiera bardzo dużo czasu
Wymaga doświadczenia
Odkryjesz problemy, których nie wygenerujesz podczas projektowania
Badanie jest elastyczne - można je dostosować do warunków oraz do fazy projektowej
Obserwujesz zachowanie
Możesz pogłębić obserwacje i doprecyzować zachowanie użytkownika
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
MODERATOR: Dzień dobry, nazywam się [imię] i pracuję w [nazwa firmy] w dziale, który odpowiada za sprawianie aby kupowanie w sklepie [nazwa] było bardzo proste. Przygotowałem dla Ciebie kilka zadań, które pomogą mi określić na ile przyjazny jest nasz sklep internetowy. W trakcie zadań nie będę mógł podpowiadać - chcę sprawdzić, jak korzystasz ze sklepu bez pomocy innych osób. Proszę, żebyś na bieżąco opowiadał/a o tym co robisz i jak to oceniasz. Nie stresuj się jeśli nie będziesz wiedzieć jako wykonać jakieś zadanie. Będzie to oznaczać, że musimy poprawić narzędzie, żeby było prostsze w obsłudze. Zgodnie z umową będę nagrywać spotkanie ale tylko po to, żeby sporządzić notatki. Nikomu nie będę pokazywać nagrania.
1. Przypomnij sobie ostatni zakup w Internecie. Opowiedz mi o tym zakupie:
- Z jakiej okazji robiłaś/eś zakupy?
- W jakim sklepie?
- Jak oceniasz to doświadczenie?
2. Przed sobą masz teraz otwarty nasz sklep internetowy. Zapoznaj się z nim przez chwilę i powiedz jakie kategorie produktów możesz na nim kupić?
3. Pokaż miejsce w którym szukałbyś kontaktu z obsługą sklepu.
4. Znajdź wszystkie długopisy, które można kupić w sklepie. Ile ich jest?
5. Wyobraź sobie, że zbliżają się urodziny dziecka znajomych, na które jesteś zaproszona/y. Chcesz kupić zestaw farb akwarelowych. Twój budżet to: od 30 do 50 zł. Zajdź i kup taki produkt.
Jakie są Pani ulubione sklepy internetowe?
6. Uświadamiasz sobie, że podałaś/eś zły adres dostawy i chcesz go zmienić. W jaki sposób to zrobisz?
Moderator: to już wszystkie zadania na dzisiaj. Na koniec mam jedno pytanie: jak oceniasz proces robienia zakupów w naszym sklepie? Co wpływa na tą ocenę?
M: Bardzo dziękuję Ci za to spotkanie. Wszystkie Twoje spostrzeżenia są dla mnie bardzo cenne. Pozwoliło mi to lepiej zrozumieć, jak nasi klienci korzystają z naszego sklepu.
M: Może Ty masz do mnie jakieś pytania?
M: Jeszcze raz bardzo dziękuję - dobrego dnia! opcjonalnie: Tutaj wynagrodzenie za spotkanie. Proszę przelicz czy kwota na pewno się zgadza.
NR UCZESTNIKA:
ZADANIE NR 1
ZADANIE NR 2
DATA:
ZADANIE NR 3
ZADANIE NR 4
ZADANIE NR 5
ZADANIE NR 6
WYKONANIE:
OCENA SKLEPU
CZAS:
OBSERWACJA 1
0 LUB 1
ILE MINUT?
NIE DOSTRZEGA ZAKŁADKI POMOC.
OBSERWACJE 2
OBSERWACJE 3
OBSERWACJE 4
SZUKA W POMOCY W GOOGLE
PRÓBUJE ZNALEŹĆ POMOC PRZEZ WYSZUKIWARKĘ
-
Łukasz Ogrodniczak
Struktura, klasyfikacja i nazewnictwo grup treści
Ułatwia docieranie do wybranych elementów
Służy podnoszeniu użyteczności rozwiązania
System, który pozwala poruszać się po stronie czy aplikacji
Ułatwia odnajdywanie treści
Architektura informacji jest kręgosłupem informacyjnym strony. Nawigacja odnosi się do elementów interfejsu , które umożliwiają użytkownikom dotarcie do konkretnych informacji na stronie.
Technika w której badany uczetniczy w procesie tworzenia. Sprawdzisz jak użytkownicy grupują różne pojęcia/przedmioty w różne kategorie.
Służy do oceny możliwości wyszukiwania tematów na stronie internetowej. Badany ma za zadanie wskacać, w jakim podzbiorze znajduje się określona informacja.
Łukasz Ogrodniczak
Poodsumowują charaktertyskę użytkowników
Pozwalają na branie pod uwagę cech grupy docelowej przy myśleleniu o funkcjach produktu
Pomagają dostować komunikację
Wspierają proces kreatywny
Pomagają uzwględniać motywacje i problemy grupy
Zbierze dane
Porozmawiaj ze swoim użytkownikiem
Uzwzględnij różne grupy użytkowników
Nie polegaj wyłącznie na swojej wiedzy eksperckiej
Stwórz również negatywną personę
dane demograficzne
motywacje
cele i potrzeby
problemy
opis
zachowania
osobowość
zdjęcie
Poleganie na intucji
Branie pod uwagę tylko jednej grupy użytkowników
Tworzenie zbyt wielu person
Pomijanie badań
Łukasz Ogrodniczak
Pozwala łatwiej przyjmować perspektywę użytkownika
Może pomóc budować relację z oczekiwaniami użytkowników
Pomaga lepiej projektować ;)
Co myśli i czuje?
Co mówi i robi?
Co słyszy?
Co widzi?
Problemy
Korzyści
DANE
ROZMOWA
ANALIZA
TWORZENIE
Łukasz Ogrodniczak
Pozwala zrozumieć schematy zachowania użytkowników
Pomaga lepiej poznać produkt i rozwijać jego elementy
To też dodatkowa wiedza o tym, co dzieje się poza produktem
Etapy
Aktywność i cel odbiorcy
Punkty styku
Doświadczenia
Rozwiązania
Na czym polega ten etap?
Jak jest wykowana ta czynność? Z czego korzysta?
Jakie emocje, myśli, frustracje wiązą się z tą czynnością?
Ocena
Jak użytkownik ocenia ten etap?
Jak możemy poprawić ten krok?
Nazwa etapu
Bierz pod uwagę dane i badania
Uwzględnij etapy, które nie dotyczą bezpośrednio produktu
Uwzgęldnij różne kanały (social media, typ narzędzia)
Myśl o całej usłudze, nie tylko o interface
Zaangażuj do tego innych a przede wszyskim użytkowników
Łukasz Ogrodniczak
Dobierz metodę do pytań badawczych
Weź pod uwagę decyzje, które chcecie podjąć
Zastanów się nad ekonomią
Weź pod uwagę ramy czasowe
Spotkaj się z innymi pracownikami
Przeprowadź wywiad i dopytaj o pytania, cele, historię
Zapytaj o zdanie innego badacza albo osobę związaną z projektowaniem
Wybieraj metody, które znasz
Zastanów się czy wiesz, jak je analizować
Weź pod uwagę odpowiedzialność
SPORADYCZNE DOŚWIADCZENIE
PAGE VIEWS
Testy użyteczności
Obserwacja
Wywiad
DUŻE
DOŚWIADCZENIE
Wywiady grupowe
Ankiety
Warsztaty
POSZERZENIE WIEDZY
DECYZJE
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
PAGE VIEWS
Przykładowe pytania:
1. Co to znaczy, że sprzedaż jest niska?
2. Jak sprzedaż zmieniła się w ostatnim czasie (miesiąca, kwartału, roku?)
3. Jak wygląda lejek konwersji?
4. Czy zostały wprowadzone jakieś zmiany w działaniu sklepu internetowego (np. Zmiana w systemie płatności)?
5. Czy sklep jest atrakcyjny dla potencjalnych klientów?
6. Dlaczego klienci przychodzą na tę stronę?
7. Czy są zadowoleni z zakupów?
8. Czy znajdują to czego szukają?
9. Czy korzystanie ze strony jest wystarczająco łatwe?
PAGE VIEWS
1. Co to znaczy, że sprzedaż jest niska?
2. Jak sprzedaż zmieniła się w ostatnim czasie (miesiąca, kwartału, roku?)
3. Jak wygląda lejek konwersji?
4. Czy zostały wprowadzone jakieś zmiany w działaniu sklepu internetowego (np. Zmiana w systemie płatności)?
Text
1. Czy sklep jest atrakcyjny dla potencjalnych klientów?
2. Dlaczego klienci przychodzą na tę stronę?
3. Czy są zadowoleni z zakupów?
4. Czy znajdują to czego szukają?
1. Czy korzystanie ze strony jest wystarczająco łatwe?
2. Czy klienci rozumieją przeznaczenie strony?
3. Czy klienci potrafią wyszukiwać treści, które ich interesują?
4. Czy wiedzą, w jaki sposób kupować?
Łukasz Ogrodniczak
CZAS
POPRZEDNIE BADANIA
ETAP W PROCESIE
Czy jest czas na to aby przeprowadzić badania?
Czy nowe badania dostarczą nowych informacji?
Czy produkt jest gotowy, żeby go testować?
SPECYFIKA GRUPY
CZAS TRWANIA
METODA
L. BADANYCH
MIEJSCE
WYWIAD: 100 ZŁ
WARSZTATY: 200 i więcej
ANKIETY (300 osób): 5k i więcej
+koszt Twojej pracy
Planuj badania z wyprzedzeniem
Zbieraj pytania i zadawaj je na jednym spotkaniu
Próbuj dopytywać innych o poprzednie dane
Proaktywnie szukaj innych obszarów do badania
Łukasz Ogrodniczak
Odpowiedz na pytania
Wypisz kolejne pytania
Wnioskuj
Odwołaj się do planu badawczego
Zastanów się czy jakaś sfera wymaga doprecyzowania
Wyciągaj wnioski. Jak obserwacje i wyniki wpłyną na projekt?
Linki do wszystkich materiałów, np. scenariusz, spis obserwacji
Opis grupy, metody, kontesktu badania
Wyniki
Wpływ wyników na produkt
Rekomendacje
Podsumowanie najważniejszych informacji
Pokazuj elementy, o których mówisz
FORMY?
Tekstowa, np. dokument
Obrazowa, np. infografiki
Interaktywna, np. warsztaty
Dostosuj do grupy. Przetwarzaj wyniki
FILM
TELEDYSK
RAPORT
Łukasz Ogrodniczak
MODERACJA
OBSERWACJA
STATYSTYKA
ANALITYKA
PROJEKTOWANIE
METODY ILOŚCIOWE
METODY JAKOŚCIOWE
ZARZĄDZANIE
WIEDZA BIZNESOWA
Szkolenia, podcasty
Studia
Artykuły
Obserwacja
Praca własna
Systemy do tworzenia tzw. ticketów pozwalają na efektywną pracę oraz ustalanie hierarchii ważności w ramach poszczególnych zadań.
Możesz skorzystać ze Skype lub użyć dedykowanych narzędzi do komunikacji w zespole.
Korzystając z Adobe Creative Cloud możesz łatwo wersjonować i udostępniać pliki do podglądu dla Twoich klientów i współpracowników. Inne narzędzia, z których możesz skorzystać to na przykład Pixelapse, które jest zaawansowanym systemem kontroli wersji dla Designerów.
Odpowiednia struktura
i nazewnictwo warstw może
być przydatne w późniejszym
procesie kodowania strony
i przy eksporcie CSS.
Technologie takie jak bezpośredni eksport grafik wektorowych z Adobe Illustrator czy możliwość kopiowania kodu CSS z warstw, a także narzędzie Adobe Extract pozwalają agregować i tworzyć komponenty bezpośrednio z aplikacji graficznych, będących branżowym standardem.
Które elementy są fixed / fluid i jak wygląda RWD
W jakiej jakości / rozdzielczości są przygotowane grafiki
Czy każdy z elementów poradzi sobie z większą ilością tekstu
Czy elementy interaktywne mają zaprojektowane stany
Referencja kolorów, rozmiarów, fontów
Czy zostały zaprojektowane komunikaty błędów / sukcesu?
Zrób tą beleczkę na górze bardziej fioletową
i powiększ kapkę font
Zmień kolor .header > span na #631cb2 i ustaw font-size na 1.2em
Korzystaj z narzędzi kontroli wersji
Dokumentację i inspiracje trzymaj w chmurze
Zorganizuj pliki PSD oraz korzystaj z kontroli wersji
Proces cięcia stron WWW ewoluował
Pokazuj, nie tłumacz! Rozmawiaj, współpracuj
Statyczne obrazki są martwe
Baw się tym! Droga może być lepsza od celu
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
Interesariusz: “mam swój sklep internetowy, na którym sprzedaję artykuły papiernicze. Niestety sprzedaż jest bardzo niska. Chcę zmienić wygląd strony na bardziej atrakcyjny, żeby przyciągnąć więcej klientów.”
Empatia
Umiejętność słuachania
Recypatia
DELIVER: monitorowanie wdrożonego rozwiązania