第二章 A 生活中常见的力

1、力

2、重力和重心

形状规则、质量分布均匀的物体，重心就在它的几何中心

重心可以不在物体上

3、形变和弹力

弹性形变和范性形变

3、形变和弹力

微小形变

3、形变和弹力

弹力的方向判定

3、形变和弹力

3、形变和弹力

画出图中各静止物体受到的弹力的示意图。（要求画出图中A物体所受弹力的方向和作用点）

4、摩擦力

两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有 相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力。

影响滑动摩擦力的大小的因素

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及正压力有关

µ 是比例常数，叫做动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料及表面粗糙程度有关，跟物体间的接触面积和运动速度无关。

几种常见材料间的动摩擦因数

9.下列关于力的作用效果的说法，正确的是（  A  ）
（A）物体的运动状态发生改变，一定受到外力的作用
（B）物体的运动状态不发生变化，一定不受外力的作用
（C）物体受力的作用后，一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象
（D）力的作用效果完全由力的大小决定

 

10.下列关于重力的说法不正确的是（  B  ）
（A）重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
（B）重力的方向总是垂直于支持面
（C）质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
（D）同一物体在地球上无论向上或向下运动都受重力

 

11．下列关于弹力方向的说法中，正确的是（  C  ）

（A）弹力的方向总是竖直的

（B）压力的方向不一定垂直于接触面

（C）弹力的方向总是与形变的方向相反

（D）弹力的方向总是与形变的方向一致

2019学年第一学期期中考试

1．关于质点，下列说法中正确的是（  D  ）

（A）质点就是几何点 （B）质点就是质量很小的点

（C）质点就是体积很小的点 （D）质点就是用来代替物体的有质量的点

 

2．下列给出的各组物理量，都属于矢量的有（ D   ）

（A）质量、位移、力 （B）位移、速度、质量

（C）时间、重力、速度 （D）位移、速度、加速度

3．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是（ A   ）
（A）钟表上显示的11点15分是时刻
（B）40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻
（C）从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间间隔
（D）上午8点开始上课，这里的8点指的是时间间隔

4．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（    D）
（A）物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大
（B）物体运动的加速度为0，它的速度也一定为0
（C）物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小
（D）加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小

5．关于力，下列说法中正确的是（   D  ）
（A）力是物体间的相互作用，但有施力物不一定有受力物体
（B）两物体接触一定有力，不接触就没有力
（C）力可以脱离物体而独立存在
（D）可以用形变或运动状态改变来判断物体是否受到力

6．关于弹力，下面说法错误的是（ C   ）
（A）弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的作用力
（B）相互接触的物体之间不一定产生弹力
（C）弹力仅仅指弹簧对其它物体的作用力
（D）压力、支持力、拉力就其性质而言都是弹力

7．滑雪运动员从雪坡上静止起下滑至水平面（阻力不计），下列能较正确反映这一运动的v-t图象。是图中的（  B  ）

8．如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的是（  C   ）

9．一个物体自由下落6 s后落地，则在开始2 s内和最后2 s内通过的路程之比为（  A  ）

（A）1∶5 （B）3∶5 （C）3∶11 （D）1∶3

10．高速列车沿着平直轨道由静止开始做匀加速直线运动，其速度-时间图像如图甲所示。若s表示列车的位移，则在图乙四个图像中，能正确反映该列车运动的图像是（  B  ）

11．加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，加速度的方向就是速度变化的方向。

12．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，它在第2 s内发生的位移为6 m，则第3 s内的位移为10m，前2 s内的平均速度为4m/s。

13．如图是质点运动的位移-时间图像，在t=0 s时质点开始从原点出发向右运动，则根据图像可判断，0～t1时间内速度大小与t1～t2时间内的速度大小之比为3:5；质点在t1时刻的位移为6 m，则质点在t3时刻的位移为-4m。

14．一物体从静止开始以加速度a做匀加速运动，速度达到2 m/s后，又以大小为2a的加速度做匀减速运动至停止，历时5 s，整个过程中物体运动的位移5m，加速度a＝0.6m/s2。

15．一小球从320 m高的山顶自由落下，它经过一凉亭顶端的速率是落地时速率34 ，则小球落到地面的时间为8s，凉亭顶端离地的高度为140m。（g取10 m/s2）

16 在图上画出球受到弹力的方向。

17．甲质点在t＝0时刻从O点右方2 m处出发，向右做速度为0.5 m/s的匀速直线运动，乙质点在t＝1 s时刻从O点出发，向右做速度为2 m/s的匀速直线运动，规定向右为正方向，试在图中作出两质点运动的s-t图。

18．（8分）如图所示是测定小车刹车时加速度大小的实验装置。
（1）DIS系统除传感器外还需要的仪器有计算机和数据采集器。
（2）右图是实验测得的图像，根据图像中数据可求出小车的加速度大小a＝1.46m/s2。

（3）在“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验中，实验装置如图所示。若小车上固定的挡光片宽度为2 cm，数据采集器记录下的挡光片通过光电门的时间为0.008 s，则小车通过光电门的瞬时速度为2.5m/s。该实验装置中，若需提高实验的精度，可采用减小（选填“增大”或“减小”）挡光片宽度的方法。

19．（12分）一小球从距离地面高度为h处静止释放，从释放到落地的时间为6 s。（g取10 m/s2）求：
（1）释放处离地高度h；
（2）第3 s内下落的高度hⅢ；
（3）落地前2 s内平均速度的大小；
（4）若下落期间经过高为1.2 m的窗户的时间为0.20 s，小球落至窗口上边缘的瞬时速度。

20．（12分）一跳伞运动员离开停在空中的直升飞机做自由落体运动下落了h1=45 m，然后张开降落伞作匀减速下降，加速度大小a=2 m/s2，他到达地面时速度为v2=4 m/s。求（g=10 m/s2）：
（1）打开降落伞瞬间运动员的速度大小v1；
（2）他在空中经历的时间；
（3）直升飞机离地面的高度。

情景1：物体没有被推动

• 作用点：

• 方向：

• 大小：

4

摩擦力

情景2：物体恰能被推动

• 作用点：

• 方向：

• 大小：

接触面

与相对运动趋势方向相反

由受力情况分析

4

摩擦力

情景3：物体匀速移动

• 作用点：

• 方向：

• 大小：

接触面

与相对运动方向相反

4

摩擦力

？

4

摩擦力

例题 P62/12

为了探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤。（实验过程中保持长木板水平且固定）

 

 

 

 

 

 

 

（1）已知每个木块的质量为2 kg，将表格填写完整；（g取10 m/s2）

（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；

（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是________________________。

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及压力有关

µ 是比例常数，叫做动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料及表面粗糙程度有关，跟物体间的接触面积和运动速度无关。

情景3：物体匀速移动

4

摩擦力

与两物体间的压力和接触面的粗糙程度有关

• 大小：

情景4：物体移动

4

摩擦力

与两物体间的压力和接触面的粗糙程度有关

• 大小：

4

摩擦力

例题 P64/11

水平地面上放一个重200 N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85 N，铁块与地面间的动摩擦因数为0.4，一个人用沿着水平方向的力推原来静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小。
（1）推力为50 N时；
（2）推力为83 N时；
（3）推力为100 N时。

例题 P61

10．甲工厂里用水平放置的传送带运送工件，工件随传送带一起做匀速运动（不计空气等阻力作用），乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件，工件随传送带一起做匀速运动，则（    ）

匀速运动

匀速运动

4

摩擦力

辨析

匀速运动

匀速运动

4

摩擦力

在一表面运动的物体一定受摩擦力作用吗？

在一表面运动的物体一定受滑动摩擦力作用吗？

摩擦力方向一定和运动方向相反吗？

摩擦力一定阻碍物体运动吗？

1

2

3

4

4

摩擦力

判断下列情况中物体A所受摩擦力的方向

杆A上端用竖直细绳悬挂

A

杆A上端用倾斜细绳悬挂

A

4

摩擦力

判断下列情况中物体A所受的摩擦力方向

A

物体A用细绳连接在墙上，拖动下方木板向右移动

v

v

第二章 B 力的合成

初中物理的复习

1

力的合成

同向一直线：

反向一直线：

• 如果一个力\(F\)产生的作用效果，跟两个力\(F_1\)和\(F_2\)产生的作用效果相同，那么我们就可以用力\(F\)来替代这两个力\(F_1\)和\(F_2\)。其中，\(F\)叫做\(F_1\)和\(F_2\)的合力，\(F_1\)和\(F_2\)叫做\(F\)的分力。

1

力的合成

• 求几个力的合力的方法，叫做力的合成。

共点力

1

共点力的合成

如图所示。在四幅物体的受力图中，物体各受三个力作用，其中肯定不属共点力的是（    ）。

作用于物体上同一点，或者力的作用线可以相交在同一点的力叫做共点力

例题 练习册P50/2

2

共点力的合成

实验目的：研究合力与两个分力的关系

实验器材：图板、白纸、带绳套的橡皮筋、弹簧测力计、刻度尺、量角器

带绳套的橡皮筋

图钉

图板

弹簧秤

刻度尺

量角器

2

共点力的合成

用图钉将白纸固定在图板上。在图板上再固定一枚图钉，带绳套的橡皮筋一端固定在图钉上。弹簧测力计必须保持水平，且需调零。

1

2

共点力的合成

一同学同时拉两个弹簧秤，另一同学在白纸上记下结点O的位置，并正确标记下每根细线方向的两个点，同时记下弹簧秤的读数\(F_1\)、\(F_2\)。

2

2

共点力的合成

改用一个弹簧秤拉细绳套到达结点O位置，另一同学记下力\(F\)的大小和方向。

3

O

2

共点力的合成

选取合适标度，用力的图示法画出\(F_1\)、\(F_2\)的大小与方向；

用三角板推平行线，得平行四边形，画出对角线取长度，由标度求出\(F\)'的大小；

用力的图示法画出\(F\)的大小与方向。

4

3

平行四边形定则

如果用表示两个共点力\(F_1\)和\(F_2\)的线段为邻边作平行四边形，那么合力\(F\)的大小和方向就可以用\(F_1\)、\(F_2\)所夹的对角线来表示。

3

平行四边形定则

1、两力合成的合力大小范围

2、在分力保持不变的情况下，两分力的夹角越大，合力越小。

3

平行四边形定则

书本例题：计算法求合力

情景、审题

图

列式

解：

合力方向与\(F_1\)夹53°角

3

平行四边形定则

数学必备知识

\(a\)

\(b\)

\(c=?\)

\(a\)

\(\theta\)

\(c=?\)

\(a\)

\(b=?\)

\(\theta\)

\(a\)

\(c=?\)

\(\theta\)

\(\theta\)

3

平行四边形定则

3．三个共点力的大小分别为2 N、6 N和8 N，这三个力的合力F的范围是_________。

两力合成时合力的大小范围：

三力合成时合力的大小范围：

3

平行四边形定则

12．两个共点力的夹角为90°时，它们的合力大小为\(\sqrt{10}\)N，如果这两个力成某一角度θ时，它们的合力与其中的一个分力垂直，且大小为2 N，求这两个力的大小。

3

平行四边形定则

13．甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶，已知甲的拉力大小为800 N，方向与航向夹角为30°。要保持小船能在河流正中间沿直线行驶。
（1）乙怎样用力最小？
（2）其最小的力为多大？
（3）此时小船受到两人拉力的合力为多大？

3

平行四边形定则

例题

如图，六个力中相互间的夹角为60°，大小如图所示，求它们的合力大小和方向。

同步P72/9

9．如图，在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧测力计拉到O点，两弹簧测力计的读数分别为F1和F2。两细绳的方向分别与橡皮条延长线的夹角为α1和α2，下列说法正确的是（  A  ）
（A）只要O点位置不变，则合力不变
（B）实验中用平行四边形定则求得的合力F一定沿OA直线方向
（C）若保持O点的位置和角α1不变，F1增大，F2一定减小
（D）合力F必大于F1或F2

同步P73/3

7．如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是（  C  ）

同步P73/10

10．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图的实验图（F与AO共线），图中  F  是F1和F2合成的理论值；  F`  是F1和F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果不会（选填“会”或“不会”）变化。

同步P74/11

11．某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成”实验时：
（2）关于此实验，下列叙述正确的是（  C  ）
（A）弹簧测力计应先在竖直方向进行调零
（B）橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧测力计对结点O的拉力F1和F2的合力
（C）两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
（D）若要改变弹簧测力计的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置O不变，只需调整两个弹簧测力计的拉力大小使其中一只增大另一只减小即可

1

力的分解

\(F_合\)

把一个力分解成几个分力的方法叫做力的分解。它也是一种等效替代。

用较小的力就可以将车拉出泥洼

2

一个力分解为两个共点力的方法

力的合成的逆运算。仍符合平行四边形定则。

分解有无数组解

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（1）斜面上物体所受重力的分解

\(G\)

效果1：

效果2：

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（1）斜面上物体所受重力的分解

\(G\)

\(G_1\)

\(G_2\)

\(\theta\)

解：

若已知斜面的倾角\(\theta\)，求\(G_1\)、\(G_2\)

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（2）靠着墙的小车所受重力的分解

效果1：

效果2：

\(G\)

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（2）靠着墙的小车所受重力的分解

\(G\)

\(G_1\)

\(G_2\)

解：

若已知斜面的倾角\(\theta\)，求\(G_1\)、\(G_2\)

\(\theta\)

\(\theta\)

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（3）刀背上力的分解——迎刃而解

\(F\)

效果1：

效果2：

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（4）钥匙链拉力的分解

效果1：

效果2：

\(F=G\)

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

（4）钥匙链拉力的分解

\(F=G\)

解：

\(F_1\)

\(F_2\)

3

力的分解实例

按实际作用效果分解

0

受力分析

首先要明确研究对象。

其次是要熟悉各种力产生的原因，大小、方向和作用点的特点。推荐按照重力、弹力、摩擦力的顺序依次画出研究对象的受力情况。

1

2

小车静止在斜面上

小车静止在光滑斜面上

0

受力分析

摩擦力易错题

接触面均粗糙

0

受力分析

结点和滑轮的区别

对结点O进行受力分析

对滑轮O（滑轮重力不计）进行受力分析

0

受力分析

其他

如图所示，绳的一端固定在地面上，另一端系一氢气球，在水平风力作用下氢气球静止在空中。

如图所示，被踢出去的足球，空气阻力不能忽略不计，画出球在A点时的受力示意图。

1

共点力作用下物体的平衡（平衡状态）

物体保持静止或者做匀速直线运动，物体就处于平衡状态。

2

共点力作用下物体的平衡条件

\(F\)与\(G\)大小相等，方向相反，作用在一条直线上

两个力的情况

2

共点力作用下物体的平衡条件

\(F_1\)与\(F_2\)的合力\(F\)与\(G\)平衡

三个力的情况

不平衡了

又平衡了

2

共点力作用下物体的平衡条件

作用在物体上各力的合力为零，即

\(F_合=0\)

推论

当物体仅受三个力而处于平衡状态时，则任意两个力的合力，一定跟第三个力大小相等，方向相反。

2

共点力作用下物体的平衡条件

当物体仅受三个力而处于平衡状态时，则任意两个力的合力，一定跟第三个力大小相等，方向相反。

当物体受n个力而处于平衡状态时，则任意的（n-1）个力的合力，一定跟剩下的一个力大小相等，方向相反。

推论

\(F_1\)

\(F_2\)

\(F_3\)

3

运用共点力平衡条件时注意事项

1

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

2

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

8

如图，用竖直向上的推力F使重力G=80 N的物体紧贴在天花板下方。已知F=120 N，则物体对天花板的压力大小为_______N，方向_______；天花板对物体的压力大小为__40__N，方向_竖直向下__。

\(G=80N\)

\(F=120N\)

2

F大小适当

\(F\)

\(G\)

\(N\)

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(N\)

\(N\)

\(N\)

\(N\)

\(N\)

10

如图所示，用一个水平力F推放置在粗糙斜面上的物体A，使它静止在斜面上，则物体A受到力的个数是（  C  ）。

（A）3个             （B）4个

（C）3个或4个   （D）4个或5个

11

如图所示，用光滑小轮将三角形斜劈压在竖直的粗糙墙壁上，保持静止状态，则下列说法中正确的是 （     ）
（A）斜劈受到的作用力是3个，不可能是4个
（B）斜劈对墙壁的压力是墙壁形变时要恢复原状而产生的
（C）斜劈对小轮的压力一定垂直于斜面
（D）墙壁对斜劈摩擦力的方向一定是向上的

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(F\)

\(N\)

\(F\)

\(F\)

\(N\)

\(N\)

\(f\)

\(f\)

3

\(T或G\)

\(T或G\)

\(T或G\)

4

\(G\)

\(G\)

\(G\)

\(N\)

\(N\)

\(N\)

13

13．如图所示，一个人站在自动扶梯的水平台阶上随梯一起向上匀速运动，它所受的力有 （    ）。
（A）重力和支持力
（B）重力、支持力和摩擦力
（C）重力、支持力、摩擦力和斜向上的拉力
（D）重力、支持力、压力和摩擦力

\(G\)

\(N\)

5

\(T或G\)

\(G\)

\(T\)

\(T\)

\(T\)

\(T\)

\(T\)

\(T\)

\(T\)

\(F\)

\(N\)

6

\(G\)

\(G\)

7

如图，用水平力推水平地面上一物体，物体仍然静止不动。对于物体此时的受力情况，下列说法正确的是（  B  ）
（A）该物体受到四个力，即重力、地面的支持力、推力和对地面的压力
（B）该物体受到四个力，即重力、地面的支持力、推力和摩擦力
（C）该物体受到三个力，即重力、地面的支持力和推力
（D）该物体受到五个力，即重力、地面的支持力、推力、对地面的压力和摩擦力

\(G\)

\(f\)

\(F\)

\(N\)

9

两个物体A和B，质量分别为m和mʹ，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平面上，如图所示，不计摩擦，A对绳的作用力大小与地面对A的作用力大小分别是（   C ）。

（A）mʹg、mg                    （B）（m-mʹ）g、mg

（C）mʹg、（m-mʹ）g          （D）（m+mʹ）g、（m-mʹ）g

\(m'g\)

\(T\)

\(T\)

\(mg\)

12

12．如图，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法正确的是 （    ）
（A）A一定是受两个力作用
（B）A一定是受四个力作用
（C）A可能受三个力作用
（D）A不是受两个力作用就是受四个力作用

\(G\)

当\(F=G\)时

当\(F＜G\)时

\(G\)

\(N\)

\(f\)

P11/1

P11/2

P11/3

P11/4

P12/12

P12/13

P12/14

P12/15

P12/16

P13/18

\(T_B\)

\(mg\)

\(F\)

\(T_A\)

\(mg\)

同步P101/4

如图，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F与静摩擦力Ff的合力方向是（  A  ）
（A）竖直向上    （B）向上偏左    （C）竖直向下    （D）向上偏右

三个力：任两个力的合力与第三个力等大反向一直线

四个力：任三个力的合力与第四个力等大反向一直线

四个力：任两个力的合力与其他两个力的合力等大反向一直线

同步P101/5

一本书放在水平桌面上，针对书和桌面的受力，下列说法正确的是    （ B   ）
（A）书对桌面的压力就是书的重力
（B）书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力
（C）书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力

 

 

（D）书的重力和桌面受到的压力都是根据效果命名的

桌面对书

书对桌面

平衡力：桌面对书的支持力和地球对书的重力

同步P101/8

8．如图，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，石块侧面与竖南方向的夹角为θ，重力加速度为g，接触面间的摩擦忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为    （ C   ）
（A）   （B）  （C）\(\frac{mg}{2sin\theta}\)  （D）\(\frac{mg}{2cos\theta}\)  

G

N

N

同步P101/15

如图，水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂重100 N的物体G，∠CBA=30°，则滑轮受到绳子的作用力大小为100N，方向与竖直线的夹角度数是60°。

\(T\)

\(T\)

\(N\)

同步P101/18

用一个力拉必沿橡皮筋方向

F橡皮筋

（2）AC

（3）张华

2019学年第一学期物体平衡单元测试

1

关于力，下列说法中正确的是（  D    ）。
（A）力是物体间的相互作用，但有施力物不一定有受力物体
（B）两物体接触一定有力，不接触就没有力
（C）力可以脱离物体而独立存在
（D）可以用形变或运动状态改变来判断物体是否受到力

2

如图所示，小球放在两个夹角不同的固定平面之间，小球均静止，各面均光滑，图中标有a的面对小球有弹力作用的有图 （  C  ）。

3

关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是 （  D ）。
（A）相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在
（B）相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在
（C）只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用
（D）只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用

4

关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（  B   ）

（A）有弹力必有摩擦力 （B）有摩擦力必有弹力

（C）弹力增大则摩擦力一定增大 （D）弹力是动力，摩擦力是阻力

5

如图所示，用水平推力F推动放在水平桌面边上的长木条向右运动，在木条没有从桌边翻倒之前，下列关于木条所受摩擦力大小的说法中正确的是 （  C  ）。

（A）因接触面减小而减小 （B）因接触面压强增大而增大

（C）摩擦力大小不变 （D）始终小于推力的大小

\(N\)一直等于\(G\)

6

一物体m受到一个撞击力后，沿粗糙斜面向上滑动，如图所示。在滑动过程中，物体m受到的力是 （  C  ）。
（A）重力，沿斜面向上的冲力，斜面的支持力
（B）重力，沿斜面向上的冲力，沿斜面向下的滑动摩擦力
（C）重力，沿斜面向下的滑动摩擦力，斜面的支持力
（D）重力，沿斜面向上的冲力，沿斜面向下的摩擦力，斜面的支持力

7

某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过60°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为（  C   ）

（A）0 （B）\(\sqrt2\)F4 （C）F4 （D）2F4

\(F_4\)

\(F_{123}\)

8

物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（B  ）
（A）物体对水平面的压力大小就等于F2
（B）物体受到的摩擦力大小就等于F1
（C）若增大θ，F大小不变，物体受到摩擦力也增大
（D）物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2的作用

9

如图所示，手上停着一只小鸟，小鸟所受支持力的反作用力是 （ C  ）

（A）手所受的重力 （B）小鸟所受的重力

（C）小鸟对手的压力 （D）小鸟对地球的引力

手对鸟

10

如图所示，用两根承受的最大拉力相等，长度不等的细线AO、BO（AO＞BO）悬挂一个中空铁球，当在球内不断注入铁砂时，则（  B   ）

（A）AO先被拉断 （B）BO先被拉断

（C）AO、BO同时被拉断 （D）条件不足，无法判断

11

一个物体静止在斜面上时，正确表示斜面对物体作用力F方向的是图中的 （  C  ）

12

如图所示，固定粗糙斜面上有一物块，受到平行于斜面向上的推力F的作用，物块处于静止状态。现将推力F增大，物块仍静止，则推力增大后 （    ）
（A）物块受到的摩擦力一定增大
（B）物块受到的合外力一定增大
（C）物块受到的推力与支持力的合力一定增大
（D）物块受到的摩擦力与支持力的合力一定增大

\(N\)

\(G\)

\(f\)

\(F\)

13

力的合成、力的分解体现的物理思想方法为等效替代法，下列物理量中也使用此思想方法的是③④（填序号）：①质点②瞬时速度③平均速度④总电阻 。

14

如图所示，物重G为50 N，用FA、FB分别表示AO和BO拉物体的力，则FA和FB的合力大小为50N，FB的大小为\(25\sqrt3\)N。

15

一质量为m=2 kg木块恰能在倾角为37°的斜面上匀速下滑，则木块与斜面间的动摩擦因数为0.75；若将木块的质量增大，则木块将在此斜面上匀速（选填“加速”、“匀速”或“减速”）下滑；若在木块上施加一个竖直向下、大小为F=20 N的压力，则木块将在此斜面上匀速（选填“加速”、“匀速”或“减速”）下滑。（g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8 ）

16

用绳AO、BO悬挂一个重物，BO水平，O为半圆形支架的圆心，悬点A和B在支架上。悬点A固定不动，将悬点B从图所示位置逐渐移动到C点的过程中，绳OA上拉力的大小变化情况为一直减小，绳OB上的拉力的大小变化情况 为先减小后增大。

\(G\)

\(T_A\)

\(T_B\)

17

（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′，理由是只用一个弹簧秤拉时的F′方向必和橡皮筋的伸长方向在同一直线上。
（2）实验中下列说法正确的是（ D  ）。
（A）两个分力F1、F2的大小不能大于橡皮筋的弹力
（B）两个分力F1、F2间夹角要大于90度
（C）弹簧秤使用前要在竖直方向上调零
（D）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应与木板平面平行

18

在图上画出球受到弹力的方向。图中绳子受到的弹力分别是由于__墙____和__球___形变而产生的 。

19

如图所示，吊灯通过绳子使O点受到一个竖直向下的力F，作出F的两个分力。

20

如图所示，物体的质量为2 kg两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ＝60°的拉力F。（g取10 m/s2 ）
（1）若AB绳松弛，AC绳张紧，求此时F的大小；（力图1分）
（2）若AB绳张紧，AC绳松弛，求此时F的大小。（力图1分）

（1）

解直角三角形

解等腰三角形

（2）

21

物体A重46 N，在跟水平方向成37°角的拉力F作用下在水平面上向右作匀速直线运动。已知F＝10 N，求 ：（g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8）
（1）物体与地面间的动摩擦因数μ多大？（力图1分）
（2）若将此力F改为与水平方向成37°角斜向下，作用在原来静止的物体A上，判断物体A的运动状态，并说明理由。请进一步求出这种情况下物体所受摩擦力的大小。（力图1分）

（1）

（2）