Alicia Gabriela Gutiérrez Flores

LE    1°A    #8

¿Qué es?

 Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.

Características

• Interactividad: la persona como protagonista de su propio aprendizaje
• Flexibilidad: hace referencia al hecho de que una plataforma pueda ser adaptada no solo a los planes de estudio sino también a los contenidos y estilos pedagógico de la organización
• Escalabilidad:  capacidad de la plataforma para funcionar con diversa cantidad de usuarios según las necesidades de la organización
• Estandarización: es la que permite utilizar cursos realizados por terceros
• Usabilidad: es la facilidad con que las personas pueden utilizar la plataforma con el fin de alcanzar un objetivo concreto.
• Funcionalidad: son las prestaciones-características que hacen que esa plataforma sea adecuada (funcional) según los requerimientos y necesidades de los usuarios
• La ubicuidad: la capacidad de una plataforma o sitio de hacer sentir al usuario omnipresente.

¿Por qué se aprende en esta modalidad?

Este sistema permite la creación de "aulas virtuales"; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.

Tipos de plataformas

•  Lynda: ofrecer formación online sobre software y herramientas tecnológicas en múltiples campos. Así, al entrar en la web de Lynda encontramos categorías principales (fotografía, diseño, educación, desarrollo…) que engloban miles de cursos cuyo principal recurso didáctico es el videotutorial.

Tipos de plataformas

• Coursera:  es una plataforma de educación virtual gratuita con el fin de brindar oferta de educación masiva a la población con cursos en inglés y otros idiomas como el español, francés, italiano y chino. Coursera ofrece cursos gratis de temas variados a niveles universitarios pero abiertos a todos los sectores de la población.

Tipos de plataformas

•  Moodle: es una plataforma de aprendizaje a distancia (e-learning) basada en software libre que cuenta con una grande y creciente base de usuarios,  diseñada para ayudar a los educadores a crear cursos de calidad en línea.

Tipos de plataformas

• Claroline:  Permite a cientos de instituciones de todo el mundo (universidades, colegios, asociaciones, empresas...) crear y administrar cursos y espacios de colaboración en línea.

Beneficios

DOCENTES:  

Seguimiento de las acciones realizadas por los diferentes agentes que intervienen en una acción formativa o entorno virtual de aprendizaje. Esto puede ser muy útil en la medición de los resultados de los estudiantes y su evolución. Mediante el seguimiento de su progreso, se pueden detectar las áreas que necesitan ser reforzadas para mejorar. Cuando esta información puede ser fácilmente accesible, el estudiante siente que tiene un mayor control de su aprendizaje y puede inspirarse a seguir mejorando. Los sistemas de seguimiento y presentación de informes en este tipo de sistemas han ido mejorando con el paso de los años.

Beneficios

ESTUDIANTES:

Con toda la información del curso al alcance de los estudiantes, un LMS hace que el hecho de aprender pueda resultar más efectivo, a la vez que pautado. Tener acceso a los calendarios y recordatorios fechados es sumamente útil para los estudiantes, Permite poder llevar su propio ritmo en la evolución de su aprendizaje.

Beneficios

CENTROS EDUCATIVOS:

Pueden adaptar u ordenar para satisfacer diferentes necesidades de la organización o entidad que ofrece los cursos.

Beneficios

EMPRESAS:

Poseen control total sobre el formato de su aula virtual. Algunos sistemas de gestión han llegado a ser altamente personalizables. Ciertos LMS incluso permiten a los estudiantes poder personalizarse sus opciones a la hora de visualizar su entorno de aprendizaje dentro de cada curso.

Beneficios

PROFESIONALES EN EJERCICIO DE SUS LABORES:

Permite tener bajo control gran parte del trabajo administrativo necesario que debemos llevar a cabo. Un buen sistema permitirá, en cada punto del proceso online, realizar las tareas de organización necesarias, de forma centralizada: gestión de altas y bajas de alumnos, creación de grupos de trabajo, organización de aulas, establecer calendarios y recordatorios para las tareas y los plazos de entrega de cada curso, realizar la recepción de las pruebas de forma online, e incluso, en algunos casos, validar dichas pruebas de forma automática, según el tipo de evaluación estipulada para cada ejercicio a entregar por los alumnos.

Roles del profesor para ejecutar en la modalidad de LMS-ELEARNING.

1.- Investigación sobre LMS-elearning 

2.- Diseño instruccional de cursos

3.-Supervisión presencial o en línea 

4.- Diseño instruccional de contenidos, ejercicios y evaluaciones.