UN MODELO PEDAGÓGICO PARA UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON TIC
Gabriela Gutiérrez
Lic. en Educación
¿Qué es un modelo?
Aquello que se toma como referencia para tratar de producir algo igual.
¿Qué es un modelo pedagógico?
El modelo pedagógico es en consecuencia la representación de las relaciones predominantes en el acto de enseñar. Es una herramienta conceptual para entender la educación.
¿Qué es diseño didáctico?
El plan desde el cual el sujeto de conocimiento el que aprende el estudiante. Se apropia del objeto que va a conocer ambos son el centro de plantear
¿Qué es contenido en educación?
El plan desde el cual el sujeto de conocimiento el que aprende el estudiante. Se apropia del objeto que va a conocer ambos son el centro de plantear
Componentes principales de un modelo pedagógico básico
Ante la ausencia de teorías completas que orienten la praxis educativa, diseñar un modelo pedagógico consiste en elegir, argumentadamente, una serie de principios que permitan sustentar la forma en que se lleva a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Este proceso puede resumirse en tres elementos que interactúan: unos contenidos, un profesor y un alumno: Un modelo pedagógico debe dar luces para decidir sobre los tres elementos y su comportamiento.
El modelo debe orientar el intento del profesor por favorecer el desarrollo del estudiante, en determinas direcciones, relacionadas con un contenido.
Telemática como medio de aprendizaje
¿Qué es?
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Telemática como medio de aprendizaje
¿Qué es?
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Características
Una característica común de los proyectos educativos telemáticos es la defensa del aprendizaje colaborativo y contructivista
La telemática ofrece una gran variedad de servicios, asi mismo acarrea una serie de VENTAJAS como lo son:
- Aporta rapidez y flexibilidad en la transmisión deinformaciones escritas gracias a la telecopia.
- Permite la interacción con redes telemáticas de fácil manejo como Internet.
- Brinda a todos sus servicios de programas informáticos avanzados que ofrecen lenguajes de acceso simplificados accesibles para todos.
La telemática ofrece una gran variedad de servicios, asi mismo acarrea una serie de VENTAJAS como lo son:
- Aporta rapidez y flexibilidad en la transmisión deinformaciones escritas gracias a la telecopia.
- Permite la interacción con redes telemáticas de fácil manejo como Internet.
- Brinda a todos sus servicios de programas informáticos avanzados que ofrecen lenguajes de acceso simplificados accesibles para todos.
Sin embargo, la Telemática presenta una serie de problemas de tipo economico, técnico y jurídico, presentando asi DESVENTAJAS como lo son:
- Estos servicios telemáticos exigen un elevado costo de instalación, debido a la distribución geográfica de sus usuarios, que exige a su vez el establecimiento de redes muy amplias.
- La utilización de materiales procedentes de distintos fabricantes dificulta la normalización técnica de la telemática.
- Algunos bancos de datos a los que puede accederse con demasiada facilidad amenazan las libertades individuales
Qué enseñar, cómo enseñar, cuándo enseñar con TIC?
Es lógico suponer que las TIC pueden ser un instrumento muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje del diseño. Su utilización permite seleccionar algunas de sus herramientas y usarlas con fines pedagógicos: enseñar con TIC y a través de las TIC, y utilizar la tecnología no como un fin sino como un medio para mejorar el aprendizaje y la producción.