Geografi

Geografiske kilder og verktøy

• lese og bruke kart i ulik målestokk og gjøre enkel kartanalyse
• bruke digitale kart og geografiske informasjonssystemer (GIS)
• gjøre observasjoner og registreringer av geografiske tema på ekskursjon eller feltarbeid og bruke dem til å se natur og samfunn i sammenheng
• finne fram til og presentere geografisk informasjon ved å lese og vurdere tekst, bilde og statistiske framstillinger fra digitale og andre kilder
• gi oversikt over geografiske hovedtrekk, som elver, innsjøer, fjell byer og land nasjonalt og globalt

Landskap og klima

• gjøre greie for hvordan jorda er oppbygd, hovedtypene av bergarter og hvordan de blir dannet
• forklare hvordan indre og ytre krefter former landskap, og kjenne igjen typiske landformer i Norge
• beskrive naturlandskap og forskjellige kulturlandskap og forklare sammenhenger og forskjeller på dem
• diskutere estetiske og økonomiske verdier i landskap
• gjøre greie for globale hav- og luftstrømmer og forklare hva de har å si for klimaet
• gjøre greie for forhold som bestemmer vær- og klimaforholdene i Norge
• drøfte årsakene til naturkatastrofer i verden og hva for virkninger de har på samfunn som blir rammet

Ressurser og næringsvirksomhet

• gjøre greie for ressursbegrepet og diskutere hva som ligger i begrepet bærekraftig ressursutnytting
• gi eksempler på og sammenligne ulike former for arealbruk i Norge
• drøfte miljøkonsekvenser i norske og samiske samfunn av bruk og inngrep i naturområder
• gi eksempler på hvordan en har utnyttet ressursene i Norge og drøfte hvordan endringer i næringsstrukturen har påvirket lokalisering og bosettingsmønster
• gi eksempler på lokaliseringsfaktorer som er viktige for global økonomisk virksomhet og internasjonal arbeidsdeling, og vurdere hva dette har å si i dag

Demografi og utvikling

• gjøre greie for den demografiske utviklingen i Norge med hovedvekt på situasjonen i dag
• forklare årsakene til flyttestrømmer i land og mellom land og drøfte virkningene
• gi eksempler på teorier om befolkningsutvikling og drøfte globale befolkningsforhold
• gjøre greie for globale forskjeller i fordeling og levekår, forklare mulige årsaker til dem og drøfte hvordan en kan jevne ut forskjeller mellom land