Orações subordinadas exercem função sintática em relação à principal
Podem ser:
Adnominais
Adverbiais
}
Substantivas
Adjetivas
Adverbiais
Funcionam como adjuntos adnominais, trazendo informações a respeito dos nomes
- Explicativas
- Restritivas
Se dividem em 2 tipos:
Eu vi a casa. Naquela casa minha mãe passou sua infância.
Eu vi a casa em que minha mãe passou sua infância.
German Cano fez o “L”. German Cano é o artilheiro do Vasco.
German Cano, que é o artilheiro do Vasco, fez o “L”.
Na quarta-feira, que agora é Zeca-feira, vamos ver jogo do Bangu.
O Rafael que dá aula de história é um goleirão.
Introduzem as orações adjetivas substituindo termos
Algumas regras de uso:
- Quem só é usado com pessoas
- Que não vem depois de preposição com mais de duas sílabas
- Onde só pode substituir lugares
Pronome
Os patos, que são sábios, comem pão.
Erros não são mais do que aprendizados
Sou grato pelo pão!
Eu li Guimarães Rosa 237 vezes
Meu nome é Renato, sou o antigo mestre do Dalai Lama
Conclusão: todos os patos são sábios e comem pão
Os patos que são sábios comem pão.
Eu não vou comer isso não, vou lá brigar com a mãe
Faz isso não, Renato, tem paciência
Prefiro gastar meu tempo enchendo o saco do urso
Como ensinei ao Dalai Lama: quem é cabeção come o pão
Conclusão: todos os patos que são sábios comem pão, só que nem todos os patos são sábios
PAS 2 (2007)
PAS 3 (2013)
PAS 3 (2011)
Desempenham as seguintes funções sintáticas:
Ex: Descobri que te amo demais.
Oração Principal
Or. Sub. Subs. Obj. Dir.
São orações que fazem papel de substantivos
(eu)
Objetiva:
Completiva nominal:
Subjetiva:
Predicativa:
Apositiva:
Às vezes, podem ser usadas formas verbais no infinitivo no lugar do “que”, construindo as orações reduzidas
Querem acabar comigo.
Reduzida
Querem que acabem comigo.
Desenvolvida
Só queria uma coisa: passar no vestibular.
Preciso de me encontrar.
É preciso não dar de comer aos urubus.
Para identificar uma oração substantiva, basta tentar substituir por “isso”
Eu queria saber mudar o tamanho da fonte.
Tenho a necessidade de que me ensinem a diminuir a fonte.
Não sei se você percebeu, mas aumentaram a fonte.
A. isso seria impossível.
PAS 2 (Sub 2013-2015)
Sujeito
B. A sociedade mostra o desejo disso.
Complemento nominal
C. Não tem vírgula, delimita os assuntos
Restrtiva
D. Entretanto, coordenação
Adversativa
PAS 3 (Sub 2015-2017)
isso
Vestibular (2017)
Sujeito
Isso é sintomático.
Orações que fazem papel de adjunto adverbial
Podem ser:
C6 PTF
CoCo, CoCa, CoCo: PerFeiTo.
🤷♀️
Condicional (se, caso):
Proporcional (à medida que, quanto mais… mais)
Final (para, a fim de):
Temporal (quando, assim que)
Consecutiva (tão… que, tal… que):
As regras de vírgulas são as mesmas das outras expressões adverbiais:
Não sei caso ela curte o Zeca.
Para descobrir se o “se” é condicional, basta substituir por “caso”
Ex: O Rafael, quando fala assim, me deixa sem jeito.
🤔
PAS 1 (Sub 2008-2010)
Condicional
Vestibular (2014)
Para que se incentivassem...
Final
Vestibular (2018)
Causais (já que, porque, como):
Conformativas (conforme, segundo):
Comparativa (como, tal qual):
Concessiva (ainda que, embora):
Em vez de escrever as orações com as conjunções e os verbos conjugados, podemos usar:
a) Infinitivo:
Temporal
Condicional
Causal
Final
Em vez de escrever as orações com as conjunções e os verbos conjugados, podemos usar:
b) Gerúndio:
Temporal
Concessiva
Causal
Condicional
Em vez de escrever as orações com as conjunções e os verbos conjugados, podemos usar:
c) Particípio:
Temporal
Concessiva
Causal
Condicional
A) É que = expressão de realce
PAS 1 (Sub 2018-2020)
B) Pois é atribuído = causal
PAS 1 (Sub 2018-2020)
C) Já que era homem prudente...
PAS 1 (Sub 2018-2020)
D) Portanto, estava são e equilibrado?
PAS 1 (Sub 2018-2020)
PAS 2 (Sub 2015-2017)
PAS 2 (Sub 2018-2020)
- Choveu, mas passou rápido.
- Desliguei e liguei, mas não resolveu.
- Queria andar de skate, porém sou desastrado.
- Embora não houvesse mais amor, continuamos tentando.
- Conseguimos voltar apesar do temporal.
- Decidimos ir mesmo que não soubéssemos o caminho
- Deve ter chovido, porque o chão está molhado.
- O ar tem massa, porque é capaz de mover um barco.
- Bota mais parmesão, que eu adoro queijo.
- O chão está molhado porque choveu.
- Vou ao parque porque quero me divertir.
- Porque adoro dias chuvosos, decidi ficar em casa.
Apesar de tudo, nem sempre fica tão claro e, mesmo quando parece que tá tudo bem, alguns gramáticos enxergam assim:
A única que é distintivamente explicativa é a forma imperativo + conjunção
E a da chuva?
Alguns leem como “acho que deve ter chovido porque vi que molhou”
Porém, não se preocupem, porque isso dificilmente é cobrado assim. ˆ-ˆ
Quando surgir dúvida em relação ao tipo de oração que essa palavra precede, faça o seguinte:
1. Nas adjetivas: trocar por “o qual”
- O menino que me roubou saiu correndo.
2. Nas substantivas: truque do “isso”
- Quero que tudo se exploda.
3. Nas consecutivas: se guiar pelo “tanto”
- Nossa, eu comi, que não vou nem tomar café amanhã.
Para não confundir o uso dessa palavra, vão algumas dicas:
1. Nas condicionais: trocar por “caso”
- Posso comer as azeitonas se você não as quiser.
2. Nas substantivas: truque do “isso” (de novo)
- Quero ver se você vai encarar.
Mais dicas para cada oração específica:
1. Nas comparativas: trocar por “assim como”
- Carros são como lanchas.
2. Nas causais: trocar por “porque”
- Como queríamos dançar, saímos juntos.