Digital Humaniora Lab

 

Presentasjon for ledersamling UB

Arbeidsgruppen DigHumLab 

v/ Ingrid Cutler

Universitetsbiblioteket i Bergen

 

 

Arbeidsgruppe Dig Hum Lab

• Arbeidsgruppen skal utarbeide en helhetlig plan for Dig Hum Lab

• Forslag skal være basert på brukernes behov fra flest mulige fagmiljø og ulike brukergrupper

• Forslaget skal presenteres 18. mars 2020 (utsatt til 5. juni)

Arbeidsgruppe Dig Hum Lab

• Ingrid Cutler, UFS, leder
• Michael Grote, UFS (deltar også i prosjektgruppen)
• Tarje Sælen Lavik, UFS
• Nils Kristian Eikeland, SPES

 

Ivar Nordmo brukes som pedagogisk ressurs i utforming av arealet.

Digital humaniora

 

Digital Humaniora er et sett med metoder og tilnærminger som brukes i humanistisk forskning.

 

 

Digital humaniora lab

• Et fysisk sted

• En møteplass, et nettverk, koordinering

• Verktøy, kurs og tjenester

• Prosjekter, samarbeid om utvikling av infrastruktur

• Digital scholarship lab

 

Bakgrunn

• Nettverk for digital humaniora ved UiB (2018)

• Eksisterende tjenester, kurs, verktøy: Infratruktur og prosjekter

• Handlingsplan for forskningsinfrastruktur HF (2019)

  • fagnære fysiske møteplass med tilgang til ekspertise (DigHumLab)

• Tjenesteinnovasjonsprogram UiB

Eksempler

Eksempler

Metode: Designtenking

Intervjuspørsmål

• Hvilke tjenester har du behov for som en del av en digital humaniora lab / læringsareal for Bibliotek for humaniora?
• Hvordan kan vi etablere en digital humaniora lab / læringsareal basert på dine behov?

Gjennomføring intervju

• 30 minutter, åpent intervju

• 17 intervjuer

• 10 faglige humaniora. 1 master student

• 1 UiB læringslab

• 1 DHN (Nordisk digital humaniora nettverk)

• UB (UFS og SPES)

Innspill fysisk DH-lab

• Stort rom

  • Tilrettelagt for samarbeid, 20-30 studenter

• Fleksibel møblering

  • Lage større eller mindre grupper ved å flytte på bord og stoler

• Flyttbare skillevegger
  • Dele rom inn i soner for å kunne ha parallelle aktiviteter. Støydempende
• Reservasjon og drop-in

• Store skjermer

• Smartboards med prosjektorer/ whiteboards

  • F.eks. 8 stk for å kunne ha større grupper, eller for parallelle aktiviteter, f.eks. adskilt med skillevegg.

• Bring your own device

• Noen maskiner med større kapasitet og programvare 

• Tilgang til strøm

  • Ved fleksibel møblering må det være en gjennomtenkt løsning for tilgang til strøm.

 

• Lys, lyd og luft

• En møteplass, et trivelig sted å være (sofa, kjøkkenkrok ...)

• DH-helpdesk/ kontorer i tilknytning til lokalet

• Utstillingsareale SPES og Digital Humaniora

• Tilgjengelig faglitteratur

• Reservesjon og drop-in

Andre innspill

 

1. Brukerprespektiv gir eierskap
2. Samarbeid, nettverk - en hub
3. Trekke inn andre fagmiljø utenfor humaniora
4. Verktøy, kurs, workshops som tilbys (datavsk, koding, kildekritikk, bibliometri, nettverksansalyser, geodata)
5. Tilgjengelig programvare og maskinkapasitet
6. Lavterskeltilbud for studenter
7. En mer tydelig tjenestepakke
8. Administrasjon på biblioteket

 

Videre arbeid - fysisk møteplass

• Idégenerere, prototype (skisse) og teste på brukere

• Innhente informasjon fra tilsvarende laber på fysisk lokale og innhold, utnyttelse av lokale

• Trenger ikke å fylle alt innhold med en gang

Helhetlig DigHumLab

• Digital humaniora lab - digital scholarship lab?

  • ​Hvem er målgruppen?

• Iterativ prosess: Flere intervjuer - studenter, tverrfaglig

• Kompetanse og ressurser som er nødvendig

• Synliggjøre det man allerede har