Õppemeetodi rakendamine
Ingrid Vooglaid
Tartu Ülikool
2020
1. aste: harjutav kontrolltöö (Reinup, R. (2019). Matemaatika tööraamat 4. klassile. Sügis. Tallinn: Maurus.)
2. aste: osaoskuste drill
3. aste: kontrolltöö
4. aste: tagasiside lastele
5. aste: levinumate veakohtade analüüs klassis ja vajadusel konkreetsete õpilaste individuaalselt järele aitamine.