11 - 13 de septiembre
Al estudiante se le asignarán dos movimientos. Deberá escribir un texto expositivo con las características de cada movimiento, los postulados principales, el papel que cumple cada uno de los "personajes" en ambos movimientos y hacer una comparación argumentada de estos dos.
Los movimientos a considerar son:
Vanguardias europeas
Vanguardias latinoamericanas
Posmodernismo
Existencialismo
Los personajes a considerar son:
Artista plástico
Escritor
Filósofo
Lector
15 minutos para escribir
2 minutos cada justificación
30 Minutos
La segunda parte consiste en una ronda de preguntas enfocadas en las épocas vistas en clase. Cada uno deberá responder al menos 3 preguntas de forma argumentativa.
https://wordwall.net/es/resource/21271332/evaluaci%c3%b3n-de-periodo-11ap
1 Minuto por pregunta
En la tercera parte del examen habrán veinte obras de arte para que el estudiante elija al azar (según el número que acompaña a cada una) y analice de acuerdo al movimiento al que pertenece
10 Minutos
Realice una valoración honesta de su proceso académico y actitudinal a lo largo del semestre. Tenga en cuenta que la escala de evaluación es: bajo (0.0 – 6.9), básico (7.0 – 7.9), alto (8.0 – 8-9) y superior (9.0 – 10.0). Para ello, tenga en cuenta evaluarse frente a los siguientes criterios:
CRITERIO |
EVALUACIÓN |
Nunca he fallado con una tarea en el periodo. |
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Mi actitud y disciplina es excelente. |
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Mi presentación personal es impecable. |
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Realizo los trabajos asignados en clase. |
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