Teatro del siglo de Oro
30 de septiembre
Reto de clase
| Lectura del plan lector: capítulo 4 . De acuerdo a su lectura, responda: 1. ¿Cuál es el propósito literario de las descripciones presentes en estos capítulos? 80 palabras 2. Formule una hipótesis argumentada sobre la primera oración del capítulo 5 |
Tema:
Teatro del siglo de oro
- Autores
- Obras
Objetivo:
Identificar los recursos literarios del teatro del Siglo de oro
Reconocer las diferencias con respecto al teatro Medieval
Los corrales de comedias
Corrales de animales
1579
Comunicación directa con el pueblo
El teatro como expresión artística
Corral de Comedias de Almagro.
Comedias
Hasta el siglo XVIII
¿Qué identifican en los corrales?
Reto de clase
Para reconocer las características de Tema, estilo y estructura van a basarse en la comedia de Lope de Rueda, Las aceitunas
https://biblioteca.org.ar/libros/157624.pdf
Reto
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Lea la primera jornada de "Abre el ojo" de Francisco de Rojas Zorrilla, escoja un elemento (lenguaje, personajes, estructura narrativa, etc.), formule su tesis y realice un ensayo argumentativo sobre el teatro del siglo de oro. Debe usar citas textuales para sustentar sus argumentos. Al menos tres párrafos |