Lenguaje 10A

08 de febrero

Contenido:

- Socialización del reto

- Reto de inicio

- Edad Media

- Cierre

Objetivos:

- Identifica las características principales y los propósitos de la tradición oral en la Edad Media.

- Reconoce la gran influencia de la iglesia y la monarquía en el tipo de literatura que se escribía en la Edad Media.

Socialización del reto

Reto de inicio

Lea el siguiente fragmento de El cantar del Mio Cid

Escriba un viaje del que tenga el recuerdo muy presente

Debe tratar de imitar el estilo, lenguaje, tipo de narración y estructura del Cid al máximo

Tenga muy en cuenta la conjugación de los verbos del fragmento

Edad Media

Contexto histórico

Caída del imperio romano (476 d.c.) hasta el "descubrimiento" de América

Del esclavismo al feudalismo

Teocentrismo

Del imperio a la monarquía

Oscurantismo: atraso cultural e intelectual, designios católicos, condiciones insalubres, invasiones y guerras

Aislamiento de Europa del resto del mundo: Asia, áfrica, etc. 

Edad Media

Contexto histórico

Una muy baja esperanza de vida, ¿por qué?

Economía estancada

Analfabetismo

Acceso a la educación reservado a muy pocos

Convivencia de musulmanes, cristianos y judíos por las múltiples invasiones y conquistas de la península Ibérica

Pirámide social

Edad Media

Jarchas 

Moaxajas

Anáforas, paralelismos y antítesis

Moaxajas: composiciones líricas (cultas) escritas en hebreo o árabe 

Escritas al final de la moaxaja

Aljamía: en caracteres o grafías árabes, pero con fonética o tratando de imitar el romance

Dirigidas al pueblo: temas amorosos

Jarchas

Cierre de clase

Escriba un texto expositivo en el que exalte las características de las jarchas que están presentes tanto en la canción como en el video

En su texto debe ser clara la relación existente entre una composición de hace 1000 año y la del cantante mexicano