Organización del curso
Que los docentes reflexionen, analicen y comprendan la problemática de las tareas escolares, diseñen tareas acordes a la edad de los alumnos, enfocadas a los aprendizajes esperados y que desarrollen una motivación intrínseca para que los alumnos realicen su tarea con autonomía y responsabilidad.
Propósito:
1. Trabajo individual (TI) y en equipo (TE).
2. Contestar el cuestionario inicial (TI)
3. Investigar y elaborar un ensayo por equipo sobre tareas escolares (TE)
4. Elaborar un cuadro de tareas con su respectiva clasificación y hacer un análisis sobre el beneficio de acuerdo a la mayoría de tareas que hacen tus alumnos. (TI)
5. Redacta una reflexión personal sobre el análisis que llevaste a cabo sobre las tareas escolares que realizan tus alumnos, mencionando mejoras que puedes llevar a cabo. (TI)
Actividades:
Cuestionario inicial.
Ensayo por equipo de área que aborde:
- Sus experiencias con las tareas escolares,
- Los tipos de tareas escolares
- El papel que desempeña la motivación
- Las tareas más efectivas
- Cantidad de tareas acorde a la edad del alumno
- Beneficios de la tarea escolar
- Efectos positivos y negativos
Cuadro de clasificación de tareas que diseñan para sus alumnos con su respectivo análisis.
Cuestionario final.
Texto con reflexiones, propuestas y compromisos.