Defensa de tesis de grado, Trabajo de producción
UNRN, junio 2018
Luciano Graziani
Alumno de Lic. en Sistemas, UNRN
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se define como la experiencia instruccional más pequeña e independiente que contiene un objetivo, una actividad de aprendizaje y una evaluación
L’Allier, 1997, traducción propia
Objetivo.
Actividad de aprendizaje.
Evaluación.
Formal Learning Object Model
Modelo Formal de Objetos de Aprendizaje
Orientado al trabajo colaborativo
el facilitador (docente) define los OA a generar
cubrir un objetivo educativo
el desarrollador (quien implementa) lleva a cabo lo definido por el facilitador
Sánchez et al., 2015, traducción propia
Proceso iterativo donde:
(1) el desarrollador presenta el resultado actual,
(2) el facilitador lo prueba y da un feedback.
07/16
07/17
Proyecto de extensión. Puntapié inicial para el desarrollo del primer prototipo.
1ª Reunión con escuela Nº 296:
Actividad: Recta numérica
04/02/17
Inicio del desarrollo del prototipo
27/07/17
Fin del desarrollo del prototipo:
codimo-prototype
08/16
08/17
Códimo v1.0.0-alpha.0
Refactorizar el prototipo
Crear actividad "Hola Códimo"
Duración: 20 días aprox.
08/17
09/17
Códimo v1.0.0-alpha.1 - v1.0.0-alpha.2
Corregir la actividad "Recta Numérica"
Hacer más amigable la web.
Duración: 10 días aprox.
04/09/17
Semana de la Ciencia y la Tecnología
Escuela Nº296 por la mañana
Escuela Nº355 por la tarde
03/12/17
18/02/18
Códimo v1.0.0-alpha.3
Desarrollo de actividad con el framework.
Actividad: ordenar múltiplos o divisores.
Duración: 45 días aprox.