PROYECTOS colaborativos E-PORTAFOLIOS
Luz Helena Arias Sánchez
GRUPO: 200610A_139
tutora
YULIETH CHING
02 / MAYO / 2016
Proyectos colaborativos
E-PORTAFOLIO
colaborativos PROYECTOS
La Generación de Espacios Que logren Motivar a los Estudiantes Para Ser parte activa del Proceso de Aprendizaje Requiere,: Además De Una Reflexión profunda Sobre las Prácticas Educativas, aventurarse ONU Innovar Metodologías Y Estrategias Que Procuren Aprendizajes significativos y contextualizados para los Estudiantes
E-PORTAFOLIO
Es Una Recopilación de Documentos Que pueden Mostrar Diferentes Aspectos Globales o parciales de una persona (Personales, Profesionales Académicos, ...) o de Una organizacion (Objetivos, Organigrama, Productos ...)
CONCEPTOS
colaborativos PROYECTOS
colaborativo 1.trabajo
2. da SENTIDO al Aprendizaje
3. Existe Más Comunicación docente-estudiante
E-PORTAFOLIO
1 Componente afectivo
2 Componente creativo
3 Potencia la construcción personal del Conocimiento
4 se Aprecia el valor de lo aprendido (las Ideas)
5 contribuye al Tratamiento de la Información
6 Impulsa un Seguir aprendiendo e Investigando
7 Propicia La Reflexión y El Pensamiento Crítico
8 favorece el debate y la Cooperación
9 Es Un Instrumento abierto
10 favorece la Responsabilidad, Autonomía e Iniciativa personal
CARACTERISTICAS
PROYECTOS
Estrategia de Trabajo en el aula de clase, Han Sido definidos y Caracterizados por Las Redes Escolares en el Ámbito nacional e internacional bajo Diferentes Aspectos.
E-PORTAFOLIO
Plataforma Web Para Estudiantes Y Profesores, Con El Objetivo Principal De que puedan ESTOS PRESENTAR SUS Trabajos y aportaciones.
DESCRIPCION
Proyectos
- Aumenta el interes de los Alumnos
- Mejora el logro Académico
- Estimula el Uso del lenguaje
- favorece la Adquisición de Destrezas sociales
- PROMUEVE la Comunicación, Coordinación, PROMUEVE y favorece la interaccion
e-Portafolio
- PROMUEVE la Participación del Estudiante
- permite Desarrollo de Capacidades Creativas
- se Adapta una Diversas Necesidades
- permite s seguimiento continuo
- permite s evaluación personalizada
VENTAJAS
Proyectos
- Riesgo en Primeras Experiencias
- Cada Actividad planeada Dębe Ser Cuidadosamente
- dependencia de la Infraestructura computacional
- Riesgo De Una percepción de informalidad
- poca espontaneidad por parte de los Alumnos
e-Portafolio
- implicaciones insumo de Tiempo del estudiante y del docente
- Requiere claridad Sobre Aspectos Que se evaluaran
- generalización limitada de Resultados ES
- Riesgo de deshonestidad de parte del alumno al Realizar Trabajos Fuera del aula
- El Nivel de Alfabetización Tecnológico ningún Siempre es el idoneo
DESVENTAJAS