Àrea 2: Continguts digitals
25 de novembre de 2021
Subxarxa de Competència digital docent
Subxarxa de Competència digital docent
Continguts
Àrea 2: Continguts digitals
Selecció de continguts
Creació de continguts
Protecció de dades dels continguts creats
Ponència 1: Recursos digitals educatius: criteris de cerca, selecció i avaluació. José Manuel Mora - Professor de la Universitat de Barcelona
Ponència 2: Propietat intel·lectual. Yasmina Solè - Tècnica de Protecció de dades. Departament d’Educació
Experiència de centre: Ricard Bechdejú - Escola Domeny - Girona
eXeLearning: Juan José de Haro - Centre Amor de Dios. Barcelona
H5P: Gemma Salvia. Ins Terres de Ponent - Mollerussa
JClic: Francesc Busquets - Àrea de Cultura digital
Subxarxa de Competència digital docent
Competència digital docent
On som, d’on venim i on anem…
Subxarxa de Competència digital docent
Competència digital docent
Referència a la sessió 2 de la XTCD del 2020 (enllaç)
Subxarxa de Competència digital docent
Subxarxa de Competència digital docent
Subxarxa de Competència digital docent
Àrea 2: Creació de continguts
Els docents disposem d'una gran diversitat de continguts digitals educatius que podem utilitzar per a la nostra pràctica docent.
Competències clau dels docents:
Poder gestionar aquesta varietat de continguts per a identificar de forma efectiva:
els que millor s'adaptin:
als objectius d'aprenentatge
al seu alumnat i al seu estil d'ensenyament
per estructurar-los, relacionar-los entre si i modificar, afegir i crear nous continguts digitals amb els quals donar suport a la seva pràctica docent.
Al mateix temps, hem de ser conscients de com utilitzar i administrar de manera responsable els continguts digitals, respectant la normativa sobre drets d'autor i propietat intel·lectual a l'usar-los, modificar-los i compartir-los.
Subxarxa de Competència digital docent
Subxarxa de Competència digital docent
2.1 Selecció de continguts
Localitzar, avaluar i seleccionar continguts digitals per donar suport i millorar les pràctiques d’ensenyament i aprenentatge.
Considerar l’objectiu d’aprenentatge, el context, l’enfocament pedagògic, el tipus de llicència, els termes d’ús del contingut i garantint-ne l’accessibilitat universal.
Què hem de tenir en compte:
Criteris de recerca, selecció, d'organització de continguts digitals a nivell de centre i d'aula
Sistemes de catalogació de continguts educatius digitals.
Competències de l'àrea 2
Subxarxa de Competència digital docent
2.2 Creació i modificació de continguts digitals
Modificar i adaptar els continguts educatius digitals respectant les condicions d'ús establertes per les pròpies llicències.
Crear nous continguts educatius digitals de manera individual o en col·laboració amb altres docents o alumnes, dins d'entorns segurs.
Considerar, de manera específica, l'objectiu d'aprenentatge, el context, l'enfocament pedagògic i els destinataris en dissenyar els continguts digitals i programar-ne l'ús, així com les característiques tècniques, les característiques d'accessibilitat, els termes d'ús i la política de privadesa i seguretat del contingut utilitzat.
Què hem de tenir en compte?
En l’edició i creació de continguts digitals, eines d'autor compatibles amb les plataformes del centre, gestió dels drets d'autor dels continguts educatius digitals creats.
Competències de l'àrea 2
Subxarxa de Competència digital docent
2.3 Protecció, gestió i intercanvi de continguts educatius digitals
Organitzar els continguts educatius digitals i posar-los a la disposició de la comunitat educativa, utilitzant entorns segurs.
Respectar i aplicar correctament la normativa sobre drets d'autor i propietat intel·lectual en la gestió i l'intercanvi de recursos.
Què hem de tenir en compte?
Criteris per la protecció, gestió i intercanvi de continguts educatius digitals
Gestió de permisos d'edició i de visualització dels continguts educatius digitals
Estratègies per l'organització dels recursos educatius digitals en les plataformes utilitzades en el centre
Competències de l'àrea 2
Subxarxa de Competència digital docent
Subxarxa de Competència digital docent
Ponència 1
Recursos digitals educatius: criteris de cerca, selecció i avaluació
José Manuel Mora - Professor de la Universitat de Barcelona
Subxarxa de Competència digital docent
Ponència 2
Propietat intel·lectual - Protecció de dades
Yasmina Solè - Tècnica de protecció de dades. Departament d’Educació
Subxarxa de Competència digital docent
Experiència de centre
Ús de recursos educatius digitals a l’aula
Ricard Bechdejú - Escola Domeny. Girona
Subxarxa de Competència digital docent
3 tracks
Per què és una bona plataforma per la creació de continguts digitals?
eXeLearning: Juan José de Haro - Centre Amor de Dios. Barcelona
H5P: Gemma Salvia. Ins Terres de Ponent - Mollerussa
JClic: Francesc Busquets - Àrea de Cultura digital
Subxarxa de Competència digital docent
Seguim treballant l'àrea 2 al seminari territorial
Moltes gràcies!