ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Y ADMINISTRADORES DE REFERENCIAS
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CONTENIDO
La información y su valor.
Búsquedas de información en internet.
Índices y bancos de información.
Administrador de referencias.
Citas textuales y paráfrasis.
Aspectos éticos de la investigación.
Conclusiones y reflexiones.
¿Te suena familiar?
¿Qué pasa con la información?
O sea...
Aprendizajes para el siglo 21
Documento base
Ejercicio 1
Investiga en el sitio anterior y opina:
¿Cuáles son las habilidades de aprendizaje más valiosas para vivir en el siglo 21?
¿Cuál de ellas está directamente relacionada con la información documental?
¿Qué piensas al respecto?
Alfabetización Informacional
Estándares de competencias
Ejercicio 2
Investiga en el sitio anterior y opina:
¿Cuáles son los estándares de AI?
¿Cómo se puede medir el desempeño de los alumnos en este aspecto?
¿Sería positivo que existieran estos estándares en nuestro país?
ALFIN
¿Qué es la AI?
Tipos de fuentes de información
¿Dónde buscar?
¿Cómo está lo de las fuentes?
A ver... supongamos que pediste a tus alumnos una investigación documental sobre el tema
x
.
Sustituye
x
por lo que tú quieras.
¿Qué haría un alumno normal?
¿Lo hacemos y vemos qué pasa?
Ejercicio 3
Hagamos juntos una búsqueda de
x
.
Lo primero... Google, ¿no?
Google arroja
?
resultados... ¿revisarías todos? ¿Cuáles son los mejores?
¿Cuál es uno de los primeros? ¿Por qué? ¿Qué tanto lo usan los estudiantes? ¿Eso es bueno?
¿Lo exploramos juntos?
Moraleja
No toda la información es de igual calidad.
Mayor calidad = Mayor valor
¿Dónde buscar información de calidad?
Esa es otra historia.
¡Gracias!
Dra. MariCarmen González Videgaray
mcgv@unam.mx
Mtro. Rubén Romero Ruiz
rubenr@unam.mx
www.inteligencianet.org
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