Marcela Salini, Perú

La agonía de nuestra identidad

El Efecto de la Globalización en los Mitos y Leyendas del Perú

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Comprender si los mitos y leyendas peruanas mantienen su relevancia a pesar de la globalización, reconociendo su importancia cultural y apreciando la necesidad de difundirlos para preservar y enriquecer la identidad cultural del país.

"La agonía de nuestra identidad" también nos cuenta sobre una cultura y conocimientos de los Andes y la Amazonía, que están en grave peligro por la globalización, pero que al mismo tiempo luchan por no desaparecer y ser olvidados.

Yo crecí escuchando historias de mi mamá y mi abuela sobre mitos y leyendas peruanas, que me llevaron, desde una muy temprana edad, a conectar profundamente con mi identidad e incluso desarrollar el orgullo por mis orígenes y mi cultura.

Sin embargo,  en Lima, donde vivo he notado una falta de conocimiento y apreciación por estas historias, además de una tendencia a verlas como parte de un pasado superado o "provinciano". Esto me motivó a investigar su relevancia en la actualidad.

Los mitos y leyendas peruanas como el Muki, la Qarqacha, el Chullachaqui, y el Pishtaco, entre otros, conforman parte de la tradición oral de las culturas andina y amazónica. Estas historias buscan explicar y dar significado a aspectos fundamentales de la existencia humana como el origen del mundo, la creación del ser humano, la naturaleza, fenómenos naturales, tradiciones culturales, las normas sociales y los
valores morales.

El Muki

El Pishtaco

La Qarqacha

El Chullachaqui

Estas narrativas son más que solo historias, transmiten la cosmovisión y los valores de las comunidades, como la dualidad, reciprocidad y armonía con el entorno natural, representan una parte fundamental de la identidad peruana.

La globalización ha traído consigo una mayor influencia de culturas extranjeras a través de medios digitales y redes sociales, desplazando gran parte de nuestras historias tradicionales y los mitos en zonas urbanas, especialmente entre las nuevas generaciones.

Muchos de estos mitos se están perdiendo en la modernidad. Las personas en áreas urbanas a menudo las desconocen o las consideran obsoletas, lo que contribuye a una pérdida gradual de la identidad cultural y la desconexión con nuestras raíces.

Un documental que presenta entrevistas, testimonios y relatos sobre mitos y leyendas peruanas, junto con sus contextos históricos, además de una reflexión sobre lo que he aprendido durante este proceso.

Mi Producto

Investigación

Fuentes Secundarias

Leí resumenes de tesis, proporcionadas por el arqueólogo Harry Pizarro relacionadas a los mitos y leyendas tradicionales, libros narrando las historias, analísis de mitos por autores reconocidos en el mundo de la arqueología y antropología peruana, y antologías de artículos. Además de investigar con respecto a la comunidad, su cosmovisión, explotación y alienación de la cultura indígena para poder relacionarlos a dichos mitos.

Fuentes Primarias

Exploraciones a la selva y sierra central del Perú

Huancayo, Mito, Sapallanga, La Merced, Comunidad nativa Ashaninka Pampa Michi, y Comunidad nativa Ashaninka Manankiari

La Merced

En La Merced, visité el colegio Fernando Belaunde Terry N°31961, donde realicé encuestas y entrevistas a estudiantes y docentes sobre su conocimiento de mitos y leyendas locales. Este trabajo me permitió identificar el nivel de familiaridad de los jóvenes con estas historias y comprender el rol de la educación en la preservación de este patrimonio cultural entre las nuevas generaciones

La Merced

Además visité la denominada "Cueva del Chullachaqui" y otros lugares que tuvieran relación con los mitos y leyendas de la zona. Pude apreciar que estos mitos y leyendas se siguen manteniendo vigentes en sus artesanías. Finalmente pude entrevistar a pobladores relacionados con estas actividades.

Comunidades Nativas Ashaninka

Visité y entrevisté a líderes de comunidades nativas Ashaninka con respecto a sus creencias con respecto a los mitos de la zona y sobre como creen que sus costumbres y tradiciones se mantienen intactas, ademas de su percepción  acerca de las personas fuera de sus respectivas comunidades.

Huancayo

En la zona de Huancayo, ubicada en la sierra central de Junín, visité y trabajé en pequeños poblados como Mito, Sapallanga y Hualhuas, entre otros. Allí entrevisté a diversos pobladores oriundos, quienes compartieron valiosa información sobre sus experiencias y perspectivas en relación al tema.

Mito y Sapallanga

Llevé a cabo entrevistas con habitantes locales en diversos puntos de los pueblos, enfocándome en su conocimiento sobre los mitos y leyendas tradicionales de la región. Además, indagué sobre su percepción de la vigencia y relevancia de estas historias en la actualidad, buscando comprender cómo han perdurado o cambiado con el tiempo y cómo, lamentablemente, se están perdiendo entre las nuevas generaciones

Habilidades Aplicadas

Desafíos y Lecciones Aprendidas

Resultados del Proyecto

Este proyecto me ayudó a profundizar en temas culturales y desarrollar habilidades de paciencia y empatía.

Deseo seguir investigando la cultura peruana y buscar formas de preservar tradiciones y mitos.

Evaluación del proyecto y criterios de logro

Criterios de logro

Calidad de producción

Calidad de información

Narrativa y estructura

Presentación y estética

Gráfico con los resultados de mi encuesta, en la cual le pedí al público a quien presenté mi documental que contestaran las preguntas seleccionando un número en la escala del 1 al 5, siendo 5 la calificación máxima

Recibí sugerencias para la mejora de la consistencia estética y calidad de imágenes de mi documental. Además de recomendaciones para mostrar más mi proceso de investigación.

Personalmente considero que logré transmitir el mensaje de forma exitosa, despertando el interés por mi tema. Sin embargo me debería enfocar en mejorar la presentación visual en proyectos a futuro, coordinando con un número mayor de escuelas públicas, de preferencia.

¡Gracias por su atención!