Funciones del lenguaje
Contenido:
- Socialización reto
- Reto inicial
- Funciones del lenguaje (fática, metalingüística, referencial)
- Reto del día
Objetivo:
Generar consciencia de la intención que hay detrás de todo acto comunicativo
Se te asignarán unas tarjetas con una palabra y una lista de palabras claves que la definen.
Tu reto es formar oraciones reemplazando la palabra asignada por "melón" y utilizar las palabras clave para describirla. Tu compañero debe adivinar cuál es la palabra que te tocó
Ejemplo: Mesa
"El melón tiene cuatro patas"
Los distintos fines que se pueden alcanzar mediante el uso social de la lengua
La intención detrás de todo acto comunicativo: informar, expresar, convencer, etc.
La función fática o función relacional está orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor.
Sirve para garantizar que el canal funciona correctamente y que el mensaje llega sin interrupción. Su función no es informar, sino facilitar el contacto social para transmitir la información
Se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje. Emisor y receptor reflexionan y hablan sobre el lenguaje mismo
- Después de punto va mayúscula
- Las palabras que riman tienen una terminación similar en la última sílaba
Se centra en el contenido del mensaje y la situación. Aparece en aquellos mensajes en los que se informa de algo de manera objetiva. Es la función del lenguaje relacionada con los factores de la comunicación, referente y contexto, es decir, cualquier cosa exterior al propio acto comunicativo.
Se centra en lo extralingüístico
1. En el siguiente video se presentan distintas situaciones comunicativas. Identifica la función del lenguaje que predomina en cada una de ellas
2. Lee las siguientes oraciones y escríbelas en tu cuaderno, ¿qué función de la lengua predomina?
- “Hasta mañana, que pases una linda noche.”
- Luis, ¿puedes lavar los platos, por favor?
- ¡Ay! Me duele mucho
1. Lee el Día 21 de Sin noticias de Gurb y responde las preguntas del Rincón de la lectura
2. Observa la siguiente escena. Escribe en tu cuaderno las funciones del lenguaje que predominan y por qué. Debes hacer referencia al video.