التناظر اللفظي
حقيبة تدريبية ضمن برنامج ردم الفجوة بين نتائج الطلاب في المرحلة الثانوية ونتائج الطلاب في اختبارات القدرات
العام 1445هـ
المعلمة
المعلمة الصغيرة 2
المعلمة الصغيرة 1
المعلمة الصغيرة 2
المعلمة الصغيرة 2
حمدة علي الفتيخة
سجود - فجر
حبيبة - رند
استيعاب المقروء: فهم نصوص القراءة وتحليلها من خلال الإجابة على أسئلة تتعلق بالنص
إكمال الجمل: استنباط الكلمات من النص لتكوين جمل مفيدة
معاني المفردات: معرفة معنى الكلمات.
التناظر اللفظي: العلاقة بين زوج من الكلمات في النص
القسم اللفظي في اختبار القدرات:
تشتمل على أنواع الأسئلة التالية:
:طرق و استراتيجيات ال��ل في استيعاب المقروء
هناك عدة إشارات عامة في هذا النوع لمراعاة الزمن والدقة في الإجابة
أولا : لا تجعل الوقت يغلبك ، اعتمد على القراءة بتركيز لذا عليك ب
ثانيا) الملاحظات على سؤال ضع عنوانًا للقطعة .
ثالثا) أنواع القطع في أسئلة استيعاب المقروء
ر) ما يطلب في أسئلة فهم النص المقروء
أ- أسئلة تدور حول بعض الحقائق والمعلومات .
ب- أسئلة تدور حول الفكرة الرئيسة للقطعة .
ج- أسئلة تدور حول معنى مفردة أو تعبير من خلال السياق .
سؤال الفكرة الأساسية يكون:
: أنواع الاختيارات لهذه الأسئلة