Создание мультимедийной истории
Н. Ю. Фомина
О себе:
- Наталья Юрьевна Фомина
- Образование: Журналист (ПГНИУ) + аспирантура ПГНИУ по направлению «Журналистика»
- Выпускающий редактор, мультимедийный продюсер интернет-журнала «Звезда» (zvzda.ru)
- Преподаватель кафедры журналистики и массовых коммуникаций ПГНИУ
Технологии --> новые инструменты и каналы публикации
Но... Приёмы повествования остаются прежними!
кадр
план
сцена
композиция
монтаж
драматургия
динамика
Мультимедийные кадры — это модули истории, очерченные рамкой, имеющие визуальные и смысловые границы.
Мультимедийные кадры — это модули истории, очерченные рамкой, имеющие визуальные и смысловые границы.
= фотография ?
Мультимедийные кадры — это модули истории, очерченные рамкой, имеющие визуальные и смысловые границы.
= фотография
видео
анимация
инфографика
аудио
текст
и т.д.
Горизонтальный монтаж мультимедийной истории
выстраиваем материал внутри каждого элемента мультимедийной истории
Вертикальный монтаж мультимедийной истории
нанизываем элементы на стержень композиции и драматургии
Понимание истории = комбинация нескольких мультимедийных кадров
«В рамках мультимедиа
вы собираете много форм на одном канале
для рассказа одной истории», —
Кевин Молони, американский фотожурналист (The New York Times)
Мультимедийный подход:
Пример: Snowfall (2012)
смысл диктует выбор формы, в которую облекается история
Кому рассказываем, зачем рассказываем, кто герой, в чем конфликт?
Мультимедийные планы:
- дальний,
- общий,
- средний,
- крупный,
- деталь
Мультимедийные планы:
- дальний,
- общий,
- средний,
- крупный,
- деталь
инфографика, статистика
видео-, аудио-иллюстрация, цитата
интершум, карта
видео-интервью
график
Мультимедийная история — это не просто комбинация элементов, поставленных рядом.
Это сочетание, создающее общий смысл, вызывающее новый уровень понимания
и эмоционального отклика.
ДЛЯ КОГО ЭТА ИСТОРИЯ?
КАКАЯ ЦЕЛЬ?
КАКОЙ СЮЖЕТ?
2 мультмедийных кадра, поставленные рядом =
новый смысл, образ, который не рождается
при раздельном рассматривании этих кадров.
У каждого элемента свое значение!
Комбинация мультимедийных «кадров» = цельный образ, связный рассказ о событии, теме, человеке, проблеме
Сторителлер управляет смыслом и форматом подачи истории.
История подсказывает, какие форматы
и технологии можно использовать.
Мультимедийный монтаж
- Хронологически выстроенная история (по времени)
- Тематически выстроенная история (подборка, перемонтаж)
Баланс между формой
и содержанием
-
рассказ логически связан, нет ли в нем недосказанности, несоответствий, запутанных эпизодов?
-
рассказ вызывает эмоции и чувства у пользователя; он сопереживает, злится, удивляется, радуется, негодует?
Сколько «кадров» должно быть в мультимедийной истории?
столько, сколько нужно
для раскрытия смысла и удержания внимания
погружение
в историю
=
текст*видео*инфографика*...
_______________________________
внимание пользователя
Герой,
структура рассказа,
сюжет,
логика повествования,
эмоции
>
Мультимедийные
форматы
и технологии
С чего начать?
- План проекта (важен смысл и форма!)
- О чем рассказываем и для кого?
- Точная формулировка темы
- Ищем фокус (ракурс подачи темы)
- В чем суть истории?
- Почему это должно волновать зрителя?
- Что зритель хочет узнать в первую очередь (три наиболее волнующих вопроса)?
- Какие элементы? Как они дополнят историю?
Тема: «Реформа образования». Возможные фокусы:
-
как изменится ежедневная жизнь ученика начальной школы и его родителей с нового учебного года
-
как можно получить диплом о высшем образовании, обучаясь дистанционно;
-
как обучаются дети нашего города, перешедшие на семейное образование
-
...
Тема: «Клещи в городе». Возможные фокусы:
-
каков прогноз на клещевой сезон и какова готовность к нему медицинских учреждений города;
-
как вести себя при укусе клеща
-
как избежать укуса клеща;
-
насколько эффективно городские власти тратят бюджет на противоклещевую обработку территорий парков и близлежащих лесов.
|
Вопрос |
Подходящий формат |
|
Где случилось? Куда идти? |
Карта, схема |
|
Как быть? Что делать? |
Алгоритм действий |
|
Как это выглядит? На что похоже? |
Фоторепортаж, слайдшоу |
|
Как это началось? Какие причины и следствия? |
Таймлайн |
|
Кто что говорит по теме? |
Цитата эксперта или очевидца, краткая биография |
|
Какие варианты действий? |
Голосование, алгоритм действий, карточки или часто задаваемые вопросы |
|
Как это устроено? |
Инфографика, интерактивное фото |
|
Кому можно доверять? |
Рейтинг |
|
Можно суть в двух словах? |
Короткий факт, цифра, цитата, карточки или часто задаваемые вопросы |
|
Когда? |
Календарь, таймлайн |
|
Можно побольше подробностей? |
Подборка ссылок, справка |
|
Как это происходило? |
Видео |
|
Как я могу повлиять? |
Алгоритм действий, справка |
4 модели мультимедийного монтажа истории
|
Исходные материалы |
Одна история |
Несколько историй |
|
Создание с нуля |
Мультимедийный лонгрид |
Мультимедийный проект |
|
Переупаковка уже опубликованного |
Мультимедийный перемонтаж |
Мультимедийное кураторство |
ММ-лонгрид
Изначально задумывается как мультимедийный.
Есть герой, сюжет, драматургия. Визуалка разрабатывается специально под эту историю.
Одна идея, одна линия повествования.
Пример: «КоммерсантЪ» «День, когда началась война»
ММ-проект
Сочетание нескольких историй, объединенных одной темой.
Истории планируются и создаются специально для мм-проекта.
Пример: об отмене пригородных электричек .
ММ-перемонтаж
Монтаж уже готовых материалов. Автор перекомбинирует готовые фотографии, тексты, инфографики, видео.
Задача перемонтажа — сфокусировать внимание пользователя на большой теме.
Пример: проект «Алтайгейт» издательского дома «Алтапресс» .
Спасибо за внимание!