Années 60, méthode Cascade (waterfall)
Années 80, méthode plus interactif, contrôlant et communiquant :
la méthode Cycle en V
Années 2000, méthode adaptative et semi-itérative, méthodes AGILE
basées sur la philosophie de la Roue de Deming (Plan, Do, Check, Act)
La plus utilisée, la méthode SCRUM
• Pas assez considéré par les employeurs (en général)
• Important dans la chaîne de réalisation de cartes
• Répond à des besoins ponctuels ou permanents
• Maîtrise des géo-traitements et de l’analyse spatiale
• Réalisation de cartes thématiques complexes
• Maîtrise des logiciels SIG et CAO/DAO
• Spécialiste en cartographie
•Formation et assistance des utilisateurs
•Installation de produits
•Analyse spatiale et géotraitements
•Travaux cartographiques ponctuels
•Développement de scripts (chaîne de traitements…)
•Développement d’une ou parties d’applications SIG
•Saisie, digitalisation, Numérisation
•Encadré par un chef de projet SIG / Chargé d’études
• Chez l’éditeur, l’utilisateur, au sein d’une SSII
• Conception, développement de Base de données
• Très bonnes connaissances de l’informatique
• Encadré par un chef de projet / chargé d’études
• Développement d’une ou parties d’applications SIG
• Du technicien au spécialiste
Très centré sur la communication, il fait prendre conscience du rôle de la donnée (aspect vision), mais aussi connait très bien l’architecture des outils utilisés (aspect technique).
L’AFIGEO a rédigé un guide pratique à destination des employeurs, candidats et formateurs pour « Devenir, former, recruter un géomaticien ».
« Un géomaticien doit être en mesure d’appréhender, à des niveaux de compétences plus ou moins élevés, tout ou partie des tâches spécifiques ci-après :
• Acquisition de données
• Intégration des données
• Traitement des données
• Gestion d’un projet géomatique »
• Acquisition de données :
- Collecter des données de terrain
- Acquérir des données auprès de partenaires externes
- Vérifier la qualité des données et les corriger
• Intégration des données :
- Concevoir un modèle de données
- Structurer et intégrer la donnée dans le SIG
- Mettre à jour et maintenir une base de données géographiques
• Traitement des données :
- Analyser la demande
- Paramétrer et développer des applications informatiques appropriées au traitement de la donnée géographique
- Analyser les données géographiques
- Réaliser des opérations complexes d’analyse spatiale
- Analyser des images de télédétection
- Concevoir et produire des cartes
- Mettre à disposition les données et la cartographie produite, y compris sur internet
Gestion d'un projet géomatique :
- Concevoir et mettre en oeuvre un projet au plan technique et organisationnel
- Acquérir un produit ou un service auprès de prestataires
- Assurer une veille technologique et juridique
- Animer un réseau d’acteurs
- Encadrer une équipe
- Rédiger une convention de mise à disposition de données
- Mettre en place un catalogue de données
"La dimension géographique du Système d'Informations", Henri Pornon, 2011
Quel est la place des SIG en France ?
État des lieux du secteur des SIG ?
1) Partager une vision commune avec les décideurs
Actions :
2) Faire adhérer et lever les blocages des managers
Actions :
3) Assurer l’évolution auprès des utilisateurs
Actions :
3) Assurer l’évolution auprès des utilisateurs
Actions :
4) Appropriation par les utilisateurs
Actions :
Objectifs : maintenir un système en fonctionnement en rectifiant les anomalies de l'ouvrage et en prenant en compte les demandes d'évolution des utilisateurs
Outils :
Objectifs : bilan du projet en archivant l'expérience métier (savoir-faire) qui découle du projet afin d'améliorer l'efficacité de la conduite pour les projets futurs
Outils :
Evaluer, c'est apprécier l'importance, c'est analyser ce qui s'est produit pour faire progresser, pour construire, pour établir un suivi. L'évaluation est donc une donnée majeure car elle permet d'analyser si l'objectif fixé a bien été atteint.
C'est ce dispositif que je vous propose également d'appliquer pour les cours « SIG Organisation & Méthodes » que vous avez suivi durant cette année universitaire.
Merci de remplir ce questionnaire anonyme