Imperfecto VS Pretérito

N. Devesa-Gómez 2-3-15

Pretérito VS Imperfecto

  • Pretérito e imperfecto son dos tiempos que en inglés equivalen al “past tense”. 

Pretérito VS Imperfecto

  • La diferencia principal entre ellos es que:
    • el uso del pretérito da énfasis a la conclusión de la acción:
      • Juan estudió ayer en la biblioteca.
    • mientras que el imperfecto quiere mostrarnos la acción como proceso:
      • Juan estudiaba ayer en la biblioteca.

Pretérito VS Imperfecto (en un texto): reglas

1.  imperfecto expresa una acción habitual en el pasado, mientras que el pretérito expresa una acción que sucede una vez o un número muy limitado de veces:

 

          En la escuela secundaria, yo jugaba al baloncesto todos los días, pero un día jugué al tenis porque el entrenador estaba enfermo.

 

Pretérito VS Imperfecto (en un texto): reglas

2. imperfecto expresa una acción en progreso que se ve cortada por otra acción, expresada ésta en pretérito:

 

          Ayer mi hermano estudiaba su lección de música cuando el profesor se desmayó.

 

Pretérito VS Imperfecto (en un texto): reglas

3. imperfecto describe características físicas, estados emocionales y mentales y escenas, mientras que el pretérito narra una sucesión de acciones:

 

Era una noche fría de invierno. El viento soplaba. Juan leía en su sillón. Tenía sus gafas puestas y bebía un vaso de vino. Todo estaba en silencio. Poco después de las diez, Juan cerró el libro, se levantó del cómodo sofá y subió las escaleras en dirección a su dormitorio.

Otros usos: Imperfecto 

1. Edad y tiempo en el pasado:

  Eran las diez de la noche cuando Juan llamó.

 

2. Cortesía:

¿Podía darme un poco de sal, por favor?

 

3. Simultaneidad de dos acciones: 

Yo comía mientras Juan corría por el parque.

Actividad:

 

Cuando Kal-El (fue, era) joven él (vivió, vivía) en el planeta Krypton. Pero un día sus padres se (despidieron, despedían) de él y lo (pusieron, ponían) en una nave espacial para salvarlo de la explosión de Krypton. Después de un viaje largo, él (llegó, llegaba) a un pueblo en Kansas donde Johnathan y Martha Kent lo (encontraron, encontraban). Ellos le (dieron, daban) el nombre nuevo de Clark Kent. Clark (quiso, quería) mucho a sus padres adoptivos y siempre (hizo, hacía) muchos quehaceres para ayudarlos en casa. Clark (tuvo,tenía) un perro que se (llamó, llamaba) Krypto y se (divirtieron, divertían) juntos cada día. Un día Clark (supo , sabía) la verdad sobre su doble identidad cuando sus padres le (dijeron, decían) que (fue , era) Superhombre! Clark (pasó, pasaba) 10 años con su familia adoptiva en Kansas y entonces (empezó, empezaba) a trabajar como reportero para el Daily Planet. 

Actividad:

Los dos amigos nuevos de Clark Kent, Lois Lane y Jimmy Olsen, (estuvieron, estaban) preocupados con frecuencia porque generalmente ellos no (vieron, veían) a Clark Kent en la escena de un crimen o accidente importante. Un día por ejemplo, mientras Clark (escribió, escribía) un artículo para el Daily Planet, él también (escuchóescuchaba) la radio. De repente él (oyó, oía) algo terrible. ¡Una crisis en el aeropuerto! ¡Su enemigo, Lex Luther, (fue, iba) a usar un avión con una bomba llena de ántrax y cólera para matar a millones de personas! Al oír esto, Clark Kent inmediatamente (salió, salía) de su oficina, (entró, entraba) en una cabina telefónica, y se (puso , ponía) una capa roja. Entonces Superhombre se (fue, iba) rápidamente por el cielo y (destruyó, destruía) la bomba con su visión X--- ¡pero Lex Luther se (escapó, escapaba) otra vez.

Hasta el próximo episodio... 

Actividad:

1. Cuando (llegar, nosotros) .........................., ellos (almorzar) ......................................

2. Ayer (ser, tú) .............................. un maleducado con mis invitados. 3. (Querer, yo) ................................ pedirle un favor.

4. Juan (hablar) ................................. por teléfono mientras nosotros (comer) ............................... el postre.

5. Habitualmente yo (correr) ....................................... diez kilómetros diarios, pero después de la maratón sólo (poder) .................................. correr cinco.

6. Mis padres (tener) ................................. ochenta años cuando celebraron sus bodas de plata de casados.

 

Actividad:

7. Ayer yo (ver) ...................... a Julia. (Llevar, ella) ............................. un vestido verde y (parecer) ................................. contenta. (Montarse) .............................. en un coche y (salir) ............................ camino del aeropuerto.

8. Anoche, María (cenar) ................................. en un restaurante muy elegante.

9. Ayer, vosotros (estar) ....................................... muy cansados después de volver del gimnasio.

10. Todos los días (dar, ellas) ............................... un paseo alrededor del lago.

 

https://www.youtube.com/watch?v=EGHxTySyM7o&feature=share

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