Методические рекомедации

группа 21

группа 21

Актуальность

       Воспитание духовно-нравственных качеств сегодня – это главная задача Российского общества. Именно нам, учителям  необходимо участвовать в процессе  воспитания будущего поколения. Ведь от того каким  вырастет новое поколение будет зависеть безопасность и благополучие государства, а значит  спокойствие и уверенность в завтрашнем дне. Вот почему необходимо как можно раньше начинать работу по формированию у детей прочных нравственных и волевых навыков поведения, которые постепенно переходят в привычки, опыта гуманного поведения и отношения к окружающему миру.                    

Title Text

Subtitle

Сегодня учитель перестал быть единственным источником информации для учащихся.  Дети владеют огромной базой информации, которую они черпают из  интернета, компьютерных игр,  фильмов, мультфильмов, и, к сожалению, очень редко  из книг. А вот разбираться в огромном  мире информации, правильно ее оценивать и воспринимать, сегодня должен и обязан помочь учитель.

      Уметь ценить красоту, дорожить дружбой, быть нужным, умным и полезным, любить свою Родину, быть в курсе  событий, испытывать гордость и уверенность в завтрашнем дне – вот те качества, которые закладываются в школе.

Новизна.

Проводится в форме игры, с использованием онлайн-ресурса «Педагогический вестник». Обучающиеся выясняют все «+» и «-»профессии «Учитель».

Задачи:

1. Образовательные:

- формировать актуальное для подростков "информационное поле" при выборе профессии;

- формировать реальное представление о возможностях своих профессиональных намерений ( о профессиональном самоопределении обучающихся);

       -информировать  о качествах, присущих людям  профессии «Учитель».

2. Профориентационные:

- развивать интерес и склонность обучающихся к  профессии «Учитель»;

3. Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к учителям и повышать престиж профессии;

-воспитывать интерес и чувство ответственности к выбору профессии.

Целевая аудитория: обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных школ, студенты педагогического колледжа

Формирующие ценности: служение Отечеству, социальное служение.

Форма: онлайн-газета «Педагогический вестник», посвященная году Педагога и наставника

Планируемые результаты:

личностные

•  развивать самостоятельность в поиске решения различных  задач;

•воспитывать уважительное отношение к работе

познавательные УУД

• иметь первоначальные знания о педагогике как науке;

регулятивные УУД

• работать по предложенному плану;

•  учиться оценивать успешность своего задания, признавать ошибки.

коммуникативные УУД

•        высказывать свои мысли (предложения, дополнения), вступать в беседу

Предлагаемый материал может быть полезен классным руководителям, педагогам-организаторам при организации внеклассной работы,  профориентационных занятий.   Задания   с использованием онлайн-газеты в доступной форме позволяют привлечь внимание к профессии педагог, дать понятие что она актуальна и вчера, и сегодня, и завтра..