Realidad Virtual (VR) en los contextos educativos

Olga Expósito con licencia: 

¿Qué vamos a investigar?

  • Qué es
  • Cuál es su utilidad
  • Cómo usarla

Sí es...

Una experiencia inmersiva en una realidad sustitutiva

A la que se puede acceder a través de:

  • Con videoconsolas
  • Visores y smartphone
  • Videos 360º

No es...

Realidad aumentada (RA)

Realidad mixta (RM)

Consiste en incorporar contenido adicional que enriquece la realidad ampliando la información que es visionada a través de algún dispositivo (vemos el mundo como robocot).

Combina la RA con la RV generando una realidad híbrida donde interactúan mundos virtuales con lo real o físico.

  1. Potencia el aprendizaje experiencial
  2. Permite desarrollar la empatía
  3. Incopora aprendizaje emocional
  4. Hace accesibles experiencias y realidades lejanas favorenciendo la inclusión social

Posibilidades educativas

A tener en cuenta...

  1. No antes de los 9 años
  2. Siempre bajo supervisión y en espacios seguros
  3. Actividades: cortas, relevantes y dimensionadas en su impacto emocional
  4. Prever posibles problemas de salud (oculares, cardiácos y neurológicos especialmente)
  5. Precauciones en el uso de los dispositivos (smartphones y gafas)
  6. Contar siempre con el consentimiento informado previo a la actividad​
Fuente: wikipedia