Realidad Virtual (VR) en los contextos educativos

Olga Expósito con licencia:

¿Qué vamos a investigar?

Qué es
Cuál es su utilidad
Cómo usarla

Sí es...

Una experiencia inmersiva en una realidad sustitutiva

A la que se puede acceder a través de:

Con videoconsolas
Visores y smartphone
Videos 360º

No es...

Realidad aumentada (RA)

Realidad mixta (RM)

Consiste en incorporar contenido adicional que enriquece la realidad ampliando la información que es visionada a través de algún dispositivo (vemos el mundo como robocot).

Combina la RA con la RV generando una realidad híbrida donde interactúan mundos virtuales con lo real o físico.

Potencia el aprendizaje experiencial
Permite desarrollar la empatía
Incopora aprendizaje emocional
Hace accesibles experiencias y realidades lejanas favorenciendo la inclusión social

Posibilidades educativas

A tener en cuenta...

No antes de los 9 años
Siempre bajo supervisión y en espacios seguros
Actividades: cortas, relevantes y dimensionadas en su impacto emocional
Prever posibles problemas de salud (oculares, cardiácos y neurológicos especialmente)
Precauciones en el uso de los dispositivos (smartphones y gafas)
Contar siempre con el consentimiento informado previo a la actividad

Fuente: wikipedia