DUA

Diseño Universal de Aprendizaje

Mg. Paúl Baldeón Egas

El Diseño Universal para el Aprendizaje es un marco educativo basado en la investigación en las ciencias del aprendizaje, incluida la neurociencia cognitiva, que guía el desarrollo de entornos de aprendizaje flexibles y espacios de aprendizaje que pueden adaptarse a las diferencias de aprendizaje individuales.

¿Qué es el DUA?

Es un marco educativo que reconoce que todos los estudiantes aprenden de diversas maneras y se benefician de técnicas de aprendizaje diferenciadas en el aula.

¿Qué es el DUA?

Rueda DUA

Accesibilidad TIC

Primero se debe cambiar los paradigmas de enseñanza, y con ello se puede preparar clases pensadas para la diversidad de estudiantes, con sus estilos de aprendizaje propios. 

¿Cómo implementar DUA en mi institución?

Proceso de implementación DUA

Identificar qué estilo de aprendizaje predomina en el curso.

1

Identifico

Desarrollar una planificación con estrategias de enseñanza diversificada capaz de involucrar a todos los estudiantes.

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Desarrollo

Evaluación diversificada tomando en cuenta los estilos de aprendizajes y la cobertura curricular.

3

Evalúo 

Es fundamental que para la implementación del DUA en tu establecimiento,  el currículum sea abordado hasta la planificación diaria. De otra forma es imposible aplicar DUA.

Todos los estudiantes aprenden de forma distinta

1

Estilos de aprendizaje y características de mi curso: 

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Planificación con estrategias  diversificadas

3

Evaluación diversificada

Se debe tener presente que todos los estudiantes son distintos y la manera en que recepcionan los nuevos conocimientos es variada, por ende, debemos enfocar nuestros esfuerzos en crear actividades que puedan abarcar las distintas formas de aprender de manera íntegra.

Se pretende integrar el aprendizaje abarcando estos 3 principios en la clase con actividades completas que consideren las distintas modalidades sensoriales e intereses de los estudiantes.

Ventajas de aplicar el DUA

  • Que el aprendizaje llegue a todos los estudiantes indiferentes de su estilo o habilidad. Como consecuencia se formarán aprendices expertos con recursos y conocimientos estratégicos y dirigidos a objetivos decididos y motivados.
  • Desarrollar los verdaderos intereses del estudiante de forma personalizada para que pueda acoplarse de forma exitosa a la clase.
  • Todos los establecimientos hablaran el mismo idioma ya que será un sistema de aprendizaje transversal.

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