⤻
HASSENZAHL, MARC. EXPERIENCE DESIGN
I. FOLLOW ME
II. CRUCIAL PROPERTIES OF EXPERIENCE
MEMÓRIA
O CONTÍNUO PROCESSO DE LEMBRAR / ESQUECER / LEMRAR NOVAMENTE
SIGNIFICAÇÃO
O JOGO NO QUAL COISAS GANHAM E PERDEM SENTIDO PARA NÓS
VALOR
TODOS OS SIGNOS SE RELACIONAM NA MENTE / MEMÓRIA
APENAS AQUELES QUE SE FIXAM EMOCIONALMENTE GANHAM SENTIDO / VALOR
IMPORTÂNCIA DA QUESTÃO ESTÉTICA NA EXPERIÊNCIA
A ESTÉTICA EVOCA BELEZA, E A BELEZA EVOCA EMOÇÃO
A EMOÇÃO DÁ INTENSIDADE AO SENTIDO (SIGNIFICÂNCIA)
LARROSA, JORGE. EXPERIÊNCIA E ALTERIDADE EM EDUCAÇÃO
NORMAN, DON. EMOTIONAL DESIGN
II. THE MULTIPLE FACES OF EMOTION AND DESIGN
EXPERIÊNCIA
DESIGN EMOCIONAL
CONSTRUÇÃO DE SENTIDO
ARTEFATOS EFÊMEROS
ARTEFATOS HUMANIZADOS
ARQUITETURA
DE INFORMAÇÃO
COMUNICAÇÃO
SUBJETIVIDADE
DISCURSO
NARRATIVA
DESIGN NÃO-FUNCIONAL
NEUROESTÉTICA
INTERAÇÃO
MICROINTERAÇÃO
A EXPERIÊNCIA FRAGMENTADA
ATENÇÃO
NECESSIDADES PSICOLÓGICAS
PSICOLOGIA COGNITIVA
IDENTIDADE
DESIGN NEGATIVO / DESIGN DO VAZIO
FLOW E PRESENTIFICAÇÃO
DESMATERIALIZAÇÃO
DESIGN PARA MEMÓRIA
FACES DA EXPERIÊNCIA
OS JOGOS E O JOGAR
DIVERSÃO, PRAZER E ENTRETENIMENTO
PLAYFULNESS
GAME DESIGN
PARAMETRIZAÇÃO
INFORMAÇÃO ≠ SIGNIFICADO ≠ SENTIDO
AQUILO QUE ESTÁ CODIFICADO E É DECODIFICÁVEL
AQUILO FOI INTERPRETADO E CONSTITUIU JUÍZO DE VALOR
AQUILO FOI DECODIFICADO E PODE SER INTERPRETADO
emissor
CULTURA
emissor
CULTURA
INFORMAÇÃO ≠ SIGNIFICADO ≠ SENTIDO
ARTEFATO
mensagem
receptor
INFORMAÇÃO ≠ SIGNIFICADO ≠ SENTIDO
Não confunda legibilidade com
comunicação. Só por que algo
é legível, não significa que se comunica bem. E mais importante, não significa que comunica a coisa certa.
emissor
CULTURA
ARTEFATO
mensagem
receptor
decodificação
significação
INFORMAÇÃO ≠ SIGNIFICADO ≠ SENTIDO
emissor
CULTURA
ARTEFATO
mensagem
receptor
decodificação
significação
LINGUAGEM
GÊNERO
FORMATO
emissor
CULTURA
ARTEFATO
mensagem
receptor
decodificação
significação
LINGUAGEM
GÊNERO
FORMATO
interpretação
sentido
EMOÇÃO
emissor
CULTURA
ARTEFATO
mensagem
receptor
decodificação
significação
GÊNERO
FORMATO
LINGUAGEM
interpretação
sentido
EMOÇÃO
PSICOLOGIA (PIAGET)
ASSIMILAÇÃO
ACOMODAÇÃO
CIÊNCIAS DA LINGUAGEM
POLISSEMIA
PARÁFRASE
INTERAÇÃO SIMBÓLICA
ADAPTAÇÃO
A EXPERIÊNCIA ESTÁ NESSE JOGO ENTRE PARÁFRASE E POLISSEMIA, ASSIMILAÇÃO E ACOMODAÇÃO.
SE NÃO HÁ O NOVO, A DIFERENÇA, O EXCEPCIONAL, NÃO RECONHECEMOS ALGO COMO UMA EXPERIÊNCIA.
MAS SE NÃO HÁ ALGO ESTÁVEL, COMPREENSÍVEL E QUALIFICÁVEL (EXCESSOS NO NOVO E NO DIFERENTE), NÃO RECONHECEMOS ABSOLUTAMENTE NADA.
PSICOLOGIA (PIAGET)
ASSIMILAÇÃO
ACOMODAÇÃO
CIÊNCIAS DA LINGUAGEM
POLISSEMIA
PARÁFRASE
INTERAÇÃO SIMBÓLICA
ADAPTAÇÃO
A EXPERIÊNCIA ESTÁ NESSE JOGO ENTRE PARÁFRASE E POLISSEMIA, ASSIMILAÇÃO E ACOMODAÇÃO.
SE NÃO HÁ O NOVO, A DIFERENÇA, O EXCEPCIONAL, NÃO RECONHECEMOS ALGO COMO UMA EXPERIÊNCIA.
MAS SE NÃO HÁ ALGO ESTÁVEL, COMPREENSÍVEL E QUALIFICÁVEL (EXCESSOS NO NOVO E NO DIFERENTE), NÃO RECONHECEMOS ABSOLUTAMENTE NADA.
OBSERVAR
COMO UM
ANTROPÓLOGO
LARAIA, ROQUE DE BARROS. "COMO OPERA A CULTURA" IN CULTURA - UM CONCIETO ANTROPOLÓGICO
CODIFICAÇÃO
TRANSMISSÃO
DECODIFICAÇÃO
INTERPRETAÇÃO
ECO, UMBERTO. A ESTRUTURA AUSENTE
UNIVERSO DOS SINAIS
ECO, UMBERTO. A ESTRUTURA AUSENTE
UNIVERSO DO SENTIDO
AS TEORIAS DA INFORMAÇÃO, OU TEORIAS MATEMÁTICAS DA COMUNICAÇÃO, NÃO ENTENDEM O RUÍDO COMO COMUNICAÇÃO
MAS O RUÍDO TAMBÉM É COMUNICAÇÃO E PRODUZ SENTIDO. ELE NÃO É AUSÊNCIA DO SENTIDO OU NÃO-COMUNICAÇÃO
MARTÍN-BARBERO, JESÚS. AMERICA-LATINA E OS ANOS RECENTES: O ESTUDO DA RECEPÇÃO NA COMUNICAÇÃO SOCIAL.
IN SOUZA, M.W.. SUJETIO: LADO OCULTO DO RECEPTOR
A COMUNICAÇÃO É QUESTÃO DE CULTURAS, E NÃO SÓ DE IDEOLOGIAS;
A COMUNICAÇÃO É QUESTÃO DE SUJEITOS, ATORES, E NÃO SÓ DE APARATOS E ESTRUTURAS;
A COMUNICAÇÃO É QUESTÃO DE PRODUÇÃO E NÃO SÓ DE REPRODUÇÃO.
A ARQUITETURA DO SENTIDO
SENSEMAKERS
A MENTE É UMA MÁQUINA DE PRODUZIR SENTIDOS
O DESIGN CONDUZ E ALIMENTA ESTE PROCESSO
GIANNELLA, J. & SOUZA, S. R.. MEDIAÇÕES E SENSE-MAKING
HINTON, ANDREW. UNDERSTANDING CONTEXT
XI. MAKING THINGS MAKE SENSE
DE WAAL, MARTIJN. THE CITY AS INTERFACE
I. THE FUTURE OF THE CITY: A SMART CITY OR A SOCIAL CITY?
ARQUITETURA DE INFORMAÇÃO
ARTE OU CIÊNCIA DE ORGANIZAR E
CATEGORIZAR A INFORMAÇÃO DE FORMA A TORNÁ-LA MAIS INTELIGÍVEL, ACESSÍVEL, E PERMITIR QUE SEJA ENCONTRADA MAIS FACILMENTE
CONFORME A QUANTIDADE DE INFORMAÇÃO AUMENTA, ESTA ATIVIDADE SE TORNA MAIS CRÍTICA
E QUAL A DIFERENÇA PARA O QUE FAZ O DESIGN DE INFORMAÇÃO?
HCI
ID
IA
UCD
IxD
UX
HCI
ID
IA
UCD
IxD
UX
SCOLARI, CARLOS ALBERTO. TOWARDS A SEMIO-COGNITIVE THEORY OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION
SCOLARI, CARLOS ALBERTO. ECOLOGIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO TRANSMÍDIA E REDESIGN DAS INTERFACES
SUBJETIVIDADE
ROSE, NIKOLAS. INVENTANDO NOSSOS EUS
IN SILVA, TOMAZ TADEU DA. NUNCA FOMOS HUMANOS
TOMAZ TADEU DA. ANTROPOLOGIA DO CIBERGUE
NÓS, CIBORGUES - O CORPO ELÉTRICO E A DISSOLUÇÃO DO HUMANO
DESIGN COMO PRODUÇÃO
DISCURSIVA
ORLANDI, ENI. ANÁLISE DE DISCURSO
I. O DISCURSO
II. SUJEITO, HISTÓRIA, LINGUAGEM
A NARRATIVA É PROTÓTIPO DA EXPERIÊNCIA
?
EXPERIENCE STORYBOARD
EXPERIENCE STORYBOARD
EXPERIENCE STORYBOARD
O QUE DIGO
O QUE PENSO
O QUE FALO
EXPERIÊNCIA: UM MAPA DE EMPATIA
A PEQUENA COLEÇÃO DE OBJETOS EM EXIBIÇÃO ATRÁS DE MIM - UMA LÂMPADA EM FORMA DE ESTRELA DO MAR, UM CONJUNTO DE XÍCARAS DE CHÁ DE FUNDO REDONDO E UM TRIO DE BANCOS FEITOS DE CAMADAS DE ESPUMA COLORIDA - SEUS ROSTOS SEVEROS [...] DEPOIS DE UM LONGO SILÊNCIO, UM PROFESSOR QUEBROU O GELO. "SEU TRABALHO ME DÁ UMA SENSAÇÃO DE ALEGRIA", DISSE ELE. OS OUTROS ASSENTIRAM.
COMO, ENTÃO, OBJETOS TÃO SIMPLES - UMA XÍCARA, UMA LÂMPADA, UM BANQUINHO - PROVOCAM ALEGRIA? TENTEI CONVENCER OS PROFESSORES A EXPLICAR, MAS ELES SE AGITARAM E HESITARAM ENQUANTO GESTICULAVAM COM AS MÃOS. "ELES SIMPLESMENTE PROVOCAM", DISSERAM.
LEE, INGRID FETELL. JOYFUL - THE SURPRISING POWER OF ORDINARY THINGS TO CREATE EXTRAORDINARY HAPPINESS. NEW YORK: HACETTE BOOK GROUP, 2018
DE QUE FORMA O DESIGN PROVOCA ALEGRIA? E DE QUE FORMA PROVOCA TANTAS OUTRAS EMOÇÕES E SENTIDOS?
QUAIS OS MECANISMOS PARA PRODUZIR ISSO?
A PEQUENA COLEÇÃO DE OBJETOS EM EXIBIÇÃO ATRÁS DE MIM - UMA LÂMPADA EM FORMA DE ESTRELA DO MAR, UM CONJUNTO DE XÍCARAS DE CHÁ DE FUNDO REDONDO E UM TRIO DE BANCOS FEITOS DE CAMADAS DE ESPUMA COLORIDA - SEUS ROSTOS SEVEROS [...] DEPOIS DE UM LONGO SILÊNCIO, UM PROFESSOR QUEBROU O GELO. "SEU TRABALHO ME DÁ UMA SENSAÇÃO DE ALEGRIA", DISSE ELE. OS OUTROS ASSENTIRAM.
COMO, ENTÃO, OBJETOS TÃO SIMPLES - UMA XÍCARA, UMA LÂMPADA, UM BANQUINHO - PROVOCAM ALEGRIA? TENTEI CONVENCER OS PROFESSORES A EXPLICAR, MAS ELES SE AGITARAM E HESITARAM ENQUANTO GESTICULAVAM COM AS MÃOS. "ELES SIMPLESMENTE PROVOCAM", DISSERAM.
LEE, INGRID FETELL. JOYFUL - THE SURPRISING POWER OF ORDINARY THINGS TO CREATE EXTRAORDINARY HAPPINESS. NEW YORK: HACETTE BOOK GROUP, 2018
DE QUE FORMA O DESIGN PROVOCA ALEGRIA? E DE QUE FORMA PROVOCA TANTAS OUTRAS EMOÇÕES E SENTIDOS?
QUAIS OS MECANISMOS PARA PRODUZIR ISSO?
Clear and easily understood. This means navigation nomenclature makes sense and any calls to action are logical next steps.
Visually appealing. Design looks professional, consistent and elements of the layout are in expected places.
Enjoyable. The design wants to be looked at, the writing wants to be read and there are cues a visitor wants to follow to further pages.
Memorable. What about the design stands out? Is Unique?
Personal. No pretences or corporate machinations. It reflects the honest personality of what it represents.
間
間
合
い
ALEXANDER. CHRISTOPHER. THE TIMELESS WAY OF BUILDING
2004
CSIKSZENTMIHALYI, MIHALY. FLOW - THE PSYCHOLOGY OF OPTIMAL EXPERIENCE
2.2 THE LIMITS OF THE CONSCIOUSNESS
2.3 ATTENTION AS PSYCHIC ENERGY
2.4 ENTER THE SELF
HASSENZAHL, M., ECKOLDT, K., DIEFENBACH, S., LASCHKE, M. LENZ, E. & KIM, J. DESIGNING MOMENTS OF MEANING AND PLEASURE. EXPERIENCE DESIGN AND HAPPINESS.
AUTONOMIA-INDEPENDÊNCIA
COMPETÊNCIA
PERTENCIMENTO / PROXIMIDADE
INFLUÊNCIA / POPULARIDADE
PRAZER / ESTIMULAÇÃO
CONTROLE E SEGURANÇA
SAUDE FÍSICA
AUTO-REALIZAÇÃO
RESPEITO PRÓPRIO
REALIZAÇÃO MATERIAL
SENTIMENTO DE QUE É DE VOCÊ QUE SE ORIGINAM SEUS PRÓPRIOS ATOS, E NÃO DE FORÇAS E PRESSÕES EXTERNAS
SENTIMENTO DE QUE VOCÊ É CAPAZ E EFICIENTE EM SUAS AÇÕES, E NÃO UMA PESSOA INÁBIL OU DESPREPARADA
SENTIMENTO QUE VOCÊ TEM CONTATO REGULAR COM PESSOAS COM QUEM SE IMPORTA E INTIMIDADE COM ELAS, E NÃO SE SENTE SOZINHO OU ISOLADO
SENTIMENTO DE QUE AS PESSOAS GOSTAM DE VOCÊ, LHE RESPEITAM, E QUE VOCÊ TEM INFLUÊNCIA SOBRE ELAS, E NÃO DE QUE SUA OPINIÃO É IRRELEVANTE
SENTIMENTO DE QUE VOCÊ TEM PRAZER E DIVERSÃO PLENOS EM SUA VIDA, E NÃO DE QUE ELA É CHATA, MONÓTONA E POUCO ESTIMULANTE
SENTIMENTO DE SEGURANÇA E DE QUE VOCÊ ESTÁ EM CONTROLE DA SUA VIDA, E NÃO DE INCERTEZA OU SUJEITO ÀS CIRCUNSTÂNCIAS
SENTIMENTO DE QUE SEU CORPO ESTÁ SAUDÁVEL E BEM CUIDADO, E NÃO DE QUE VOCÊ ESTÁ FEIO, DOENTE OU APARENTANDO DESCASO CONSIGO MESMO
SENTIMENTO DE QUE VOCÊ ESTÁ DESENVOLVENDO SEU POTENCIAL DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL E FAZENDO SUA VIDA TER SENTIDO, E NÃO DE QUE ESTÁ ESTAGNADO OU DE QUE SUA VIDA NÃO TEM QUALQUER SENTIDO
SENTIMENTO DE QUE VOCÊ TEM VALOR, DE QUE É UMA PESSOA TÃO BOA QUANTO QUALQUER OUTRA, E NÃO UM "LOOSER"
SENTIMENTO DE QUE VOCÊ TEM CONDIÇÕES FINANCEIRAS PARA ARCAR COM A MAIORIA DAS COISAS QUE DESEJA, E NÃO DE QUE ESTÁ NA BEIRA DA POBREZA, INCAPAZ DE POSSUIR BOAS COISAS QUE DESEJA
SELF-ACTUALIZATION
SELF-GROWT
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
MASLOW
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
MASLOW
MASLOW
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
NORMAN
ECO / DAMÁSIO
MASLOW
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
NORMAN
ECO / DAMÁSIO
PEIRCE
MASLOW
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
NORMAN
ECO / DAMÁSIO
PEIRCE
MASLOW
BLYTHE, OVERBEEKE, MONK & WRIGHT
NORMAN
ECO / DAMÁSIO
PEIRCE
HALL, STUART. A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE
USER ADVOCATE
A EXPERIÊNCIA É UM JOGO ENTRE PARÁFRASE E POLISEMIA?
ORLANDI, ENI. ANÁLISE DE DISCURSO
I. O DISCURSO
II. SUJEITO, HISTÓRIA, LINGUAGEM
OU A EXPERIÊNCIA É UM JOGO JOGADO EM MÚLTIPLAS FRENTES?
BLYTHE, MARC & HASSENZAHL, MARC. THE SEMANTHICS OF FUN - DIFFERENTIATING ENJOYABLE EXPERIENCES
IN BLYTHE, M., OVERBEEKE, K., MONK, A. & WIGHT, P.. FUNOLOGY
CSIKSZENTMIHALYI, MIHALY. FLOW - THE PSYCHOLOGY OF OPTIMAL EXPERIENCE
3.1 PLEASURE AND ENJOYMENT
3.2 THE ELEMENTS OF ENJOYMENT
3.3 THE AUTOTELIC EXPERIENCE
SUITS, BERNARD. THE GRASSHOPPER: GAMES, LIFE AND UTOPIA
BERNARD H. SUITS
BATESON, P. & MARTIN, P.. PLAY, PLAYFULNESS, CREATIVITY AND INNOVATION
SICART, MIGUEL. PLAY MATTERS
ISBISTER, Katherine. OHOW GAMES MOVES US
2017 © PROF. DR. GUILHERME RANOYA