Klicke zur Einleitung auf das Video.

Die Teile dieser Lernumgebung

3. Das nationalsozialistische Weltbild

Willkommen!

4. Die Kirchen und die Nazis: Die evangelische Kirche ist sich nicht einig...

5. Und die katholische Kirche...?

6. Papst Pius XII und das Schweigen

7. Unterschiedlichster Widerstand

8. Abschluss: Kann man dieses Thema beenden?

Im Geschichtsunterricht habt Ihr Euch schon mit dem Thema „Nationalsozialismus“ beschäftig und gerade an unserer Schule, die den Namen von Erna de Vries trägt, haben wir eine besondere Verpflichtung, das, was damals geschehen ist, in Erinnerung zu halten.

Wir werden uns in den nächsten Wochen damit beschäftigen, wie die Kirchen - die damals eine viel größere Rolle in der Gesellschaft gespielt haben - sich zu Hitler, den Nazis und der sich schleichend radikalisierenden Gesellschaft verhalten haben.

Dabei werden wir kirchlichen Duckmäusern und Mitläufern begegnen; aber auch tiefgläubigen Menschen, die aus ihrem Glauben heraus unter großer Gefahr Widerstand geleistet haben. Und wir werden auf Kuriositäten stoßen, wie Menschen versucht haben, die Botschaft von Jesus mit der braunen Weltanschauung der Nazis zusammenzudenken.

Es ist erst eine Generation lang her, dass soviele Menschen im Nationalsozialismus gequält und getötet wurden: im "Glauben" an Hitler, die Übermacht der "arischen Rasse", aus bloßem Hass und einer menschenverachtenden Ideologie.

Gerade auch in unserer Zeit erscheint es uns wichtig, sich weiteres Wissen anzueignen, darüber nachzudenken und die eigene Haltung zu prüfen, um den sich breit machenden undemokratischen Tendenzen keinen Raum zu geben.

Wir wünschen uns allen wertvolle Erkenntnisse!

A. Reiling & D. Meyer zu Gellenbeck

Hallo liebe Schülerinnen und Schüler der Religionskurse des 10 Schuljahres!

Die Pfeile nach recht und links sowie nach oben und unten hast Du sicher schon entdeckt: immer am Seitenrand rechts unten.

Wenn Du auf der horizontalen Ebene nach links und rechts klickst kommst Du zu den jeweiligen "Stunden" (Unterrichtselemente)

Wenn Du vertikal nach unten oder oben klickst zu den dazugehörigen Infos oder Aufgaben.

Immer wenn Du auf den Seiten rechts oben
das Zeichen der Lupe siehst, geht es um Informationen,
die Du lesen solltest, um die Aufgaben lösen zu können.

Immer wenn Du dieses Zeichen siehst, gibt es etwas zu tun.

Weitere Informationen findest Du über die Links und dieses Zeichen:

ANLEITUNG

Beginnen wir mit einer vielleicht seltsam klingenden Fragestellung:

Darf man als Christ/in Nationalsozialist/in sein?

Notiere zunächst in Deinem Heft Gründe dafür und Gründe dagegen.

Versuche mindestens 4 Aspekte pro Spalte zu benennen.

Dietrich Bonhoeffer war evangelischer Pfarrer und Schriftsteller während der Nazizeit und später auch im Widerstand gegen Hitler aktiv.

Er hatte 1939 nach einem Aufenthalt in den USA die Möglichkeit dort zu bleiben und so dem Leben in Nazideutschland zu entkommen.

Sein Pflichtbewusstsein seinem Land gegenüber und seine Berufung als Pfarrer und Seelsorger war jedoch so groß, dass er bei seinen Gläubigen sein wollte.

Schnell gerät er mit den Nazifunktionären aneinander, weil er sich nicht an die Einschränkungen und Auflagen hält, die die Nazis den Kirchen auferlegen...

Wenn man der Frage nachgeht, ob man als Christ/in auch Nationalsozialist/in sein konnte, begegnet man diesem besonderen Menschen:

Darf man als Christ Nationalsozialist sein?

Schaue dir folgenden Filmausschnitt an und versuche darin noch mehr Gründe dafür und dagegen zu finden.

Darf man als Christ Nationalsozialist sein? 

Nochmal langsam!

Liebt eure Feinde, tut denen Gutes, die euch hassen (Lk 6,36)

Du sollst keine anderen Götter neben mir haben (Ex 20,3)

Was ihr dem geringsten meiner Brüder getan habt, das habt ihr mir getan. (Mt 25,40)

Denn wer sein Leben retten will, wird es verlieren; wer aber sein Leben um meinetwillen verliert, der wird es retten. Was nützt es einem Menschen, wenn er die ganze Welt gewinnt, dabei aber sich selbst verliert? (Mt 16, 25-26)

Selig, die keine Gewalt anwenden, denn sie werden das Land erben. (Mt 5,5)

Welcher der Verse aus der Bibel, die gleich eingeblendet werden, enthält für Dich das stärkste Argument gegen den Nationalsozialismus?

Klicke auf den Vers, wenn Du ihn gelesen hast.

Darf man als Christ Nationalsozialist sein? 

für heute geschafft!

Die Kirchen sind sehr unterschiedlich mit der nationalsozialistischen Regierung und Gesellschaft umgegangen:

Teile waren Hitler gegenüber völlig ergeben, andere eher zurückhaltend. Von den wenigen, die dem Naziregime Widerstand leisteten, handelt dieser Film.

für heute geschafft!

Mit drei Schwerpunkten werden Dir hier die wesentlichen Aspekte des nationalsozialistischen Weltbildes vor Augen geführt.

1. Das Menschenbild
2. Das Wertesystem
3. Der "braune Kult"

Wenn Du alle drei bearbeitet hast,
gibt es zum Schluss die Aufgabe,
persönlich Stellung zu beziehen.

Schwerpunkt 1: Das Menschenbild im Nationalsozialismus

Schwerpunkt 2: Das Wertesystem im Nationalsozialismus

Schwerpunkt 3: Der "braune Kult" im Nationalsozialismus

Deine Stellungnahme

Erkläre, wie die Nazis die Religion missbraucht haben, bzw. die Religion gegen ihre Rituale ausgetauscht haben.

Mache dir Notizen darüber, was du sagen möchtest, spreche es hier ein und lade es hoch.

ANLEITUNG: siehe rechte Seite in lila!

ANLEITUNG

• Klicke dazu auf den roten Aufnahmebutton.
• "Enable" (aktiviere) das Mikrophon.
• Sprich Deine Aufgabe ein.
• Schreibe Deinen Vornamen hinein. Und klicke auf "Send!"
• Eine Sprachnachricht wird aufgenzeichnet und anschließend nur an Meyer zu Gellenbeck bzw. Reiling geschickt. Es landet auf jeden Fall richtig bei uns.

Übersetzung / Anleitung

Start recording: Bereite die Aufnahme vor.

Enable microphone: Schalte das Mikrofon ein.

Speak now: Sprich jetzt!

Send: Die Sprachnachricht wird abgeschickt.

Reset recording: Deine Aufnahme wird gelöscht,
wenn Du auf Yes klickst.

für heute geschafft!

Die Evangelische Kirche in Deutschland (EKD)

ist keine einheitliche. Sie besteht aus 28 Landeskirchen, die sich jeweils selbstständig verwalten. Daher kann man auch nicht einfach darüber urteilen, wie "die" evangelische Kirche gehandelt hat.

Allerdings gab es zwei etwas größere Bewegungen: Die so genannte "Bekennende Kirche" mit Mitgliedern wie Dietrich Bonhoeffer und Martin Niemöller, die versucht haben, sich den Auflagen und Machenschaften der Nazis zu entziehen und so Widerstand zu leisten.

Und es gab die so genannten "Deutschen Christen", ein Zusammenschluss der meisten Landeskirchen, die schon recht früh angefangen haben, die evangelische Kirche "nazikonform" zu machen.

Diese hatten unter anderem folgende schwerwiegende Frage zu bedenken:

Was tun mit Jesus, dem Juden?

Seht selbst...

Die Deutschen Christen

Diese Gruppe innerhalb der evangelischen Kirche hat sich sehr schnell zur Kirche unter der Führung von Adolf Hitler und den Nazis erklärt und versucht, deren Weltanschauung mit ihrem Glauben und ihrer Religion zusammenzubringen.

1. Lies den Text der ersten Seite genau.
   Auf der zweiten Seite sind Auszüge des Papiers der Kundgebung der Deutschen Christen von 1933 im Berliner Sportpalast.
2. Formuliere für jeden Abschnitt eine kurze Überschrift.

Auf der nächsten Seite unten wartet auf Dich ein Arbeitsblatt, das nähere Informationen über die Deutschen Christen enthält.

Es ist ein ONLINE auszufüllendes Dokument. Du musst dazu Deinen Vornamen eintippen und kannst es dann bearbeiten. Speichere es anschließend, indem Du auf DONE klickst. Dann können Frau Reiling und Herr Meyer zu Gellenbeck es lesen.

Hier Deine Arbeitsschritte:

Schreibe Deinen Namen in die Spalte und bearbeite das Arbeitsblatt. Klicke zum Schluss auf "Done".

Falls die Bearbeitung über das Online-Tool nicht funktioniert hat, kannst Du es hier als pdf herunterladen, ausdrucken, bearbeiten und über die iServe-Aufgabe zurücksenden.

Es geht auch anders... -

die Bekennende Kirche gründet sich

Es geht auch anders... -  die Bekennende Kirche gründet sich

Obwohl das Leben der Menschen ab 1933 immer mehr von den Nazis bestimmt wurde, gab es dennoch evangelische Christen, die schon früh ahnten, dass mit der neuen Regierung etwas nicht stimmte.

Wie es mit der Bekennenden Kirche losging, kannst du dir im Video anschauen und dann auf folgendem Arbeitsblatt nachlesen...

Mit Hilfe der beiden Medien solltest Du dann das auf der nächsten Seite befindliche Online-Arbeitsblatt lesen und  beantworten können.

Es geht auch anders... -  die Bekennende Kirche gründet sich

Falls die Bearbeitung über dieses Online-Tool nicht klappt, kannst Du es hier als pdf herunterladen, ausdrucken, bearbeiten und per iServ hochladen.

Zum Schluss...

für heute geschafft!

In der katholischen Kirche sieht es etwas anders aus:

nicht wie die evangelische Kirche in Deutschland, die aus vielen unabhängigen Landeskirchen besteht, wird die katholische Kirche weltweit vom Papst in Rom geleitet.

Deutschland ist aufgeteilt in 27 Bistümer (=Bezirke), die jeweils von einem Bischof geleitet werden. Dieser kann zwar vieles für sein Bistum entscheiden. Grundlegende Entscheidungen zum Wesen und Verhalten der katholischen Kirche trifft jedoch der Papst.

Hitler, der Papst und das Konkordat

Direkt nach der Machtübernahme der Nationalsozialisten im Januar 1933 hat  sich Hitler darum bemüht, mit der katholischen Kirche ein Konkordat (= Vertrag) zu schließen, um die Kirche für seine Zwecke "in den Griff" zu bekommen.

Papst Pius XI. meinte, dadurch die Katholiken schützen zu können, während Hitler wollte, dass die katholische Kirche die nationalsozialistische  Regierung anerkennt.

Aber nicht lange Zeit später, merkt er,
dass das ein Fehler war...
 

Seht selbst!

Hitler, der Papst und das Konkordat - 1933

Mit dem Konkordat hat Hitler versucht, die Katholiken für seine Politik zu gewinnen.

Auf diesem Wahlplakat kannst du sehen,
was er ihnen verspricht.

Auf der nächster Seite kannst du genauer nachlesen, worum es in dem Konkordat ging und was Hitler wirklich eingelöst hat und wo er seine "Wahlversprechen" gebrochen hat...

Fülle dazu das Online-Arbeitsblatt  auf der nächsten Seite aus.
Wenn Du bei Frau Reiling Religion hast, nimm bitte das oben stehende Arbeitsblatt, für Herrn Meyer zu Gellenbeck das untere der beiden. Du musst einfach deinen Namen eintragen und dann auf Start klicken.

Hitler, der Papst und das Konkordat - 1933

Falls die Bearbeitung über das Online-Tool nicht funktioniert hat, kannst Du es hier als pdf herunterladen, ausdrucken, bearbeiten und über die iServe-Aufgabe zurücksenden.

Der Papst reagiert -

"Mit brennender Sorge" -1937

Langsam bemerkt Pius XI., was Hitler wirklich im Schilde führt und reagiert darauf. Er gibt im absolut Geheimen eine kirchliche Lehrschrift ("Enzyklika") mit dem Titel "Mit brennender Sorge" heraus. Diese wurde in allen katholischen Kirchen am Sonntag, den 21. März 1937 verlesen.

Der Papst reagiert -

"Mit brennender Sorge" -1937

Bitte sortiere die Originalzitate aus der Enzyklika zu den Umschreibungen.

https://kurzelinks.de/brennend

Auch im Kleinen wird reagiert...

für heute geschafft!

Eugenio Pacelli, der 1939 der neue Papst Pius XII. wurde, hatte bereits unter Pius XI. an der Enzyklika "Mit brennender Sorge" mitgearbeitet. Auf ihn geht z.B. der Titel der Enzyklika zurück. Pacelli änderte den in einer ersten Textfassung geschriebenen Titel "Mit großer Sorge" in "Mit brennender Sorge" um und unterstrich damit die besorgniserregende Bedeutung.

Ihm lag auch daran, dass deutlich wurde, dass die Nationalsozialisten den Vertrag mit der Kirche ("Konkordat") gebrochen hatten:

„Wenn der von Uns in lauterer Absicht in die deutsche Erde gesenkte Friedensbaum nicht die Früchte gezeitigt hat, die Wir im Interesse Eures Volkes ersehnten, dann wird niemand in der weiten Welt, der Augen hat, zu sehen, und Ohren, zu hören, heute noch sagen können, die Schuld liege auf Seiten der Kirche und ihres Oberhauptes. Der Anschauungsunterricht der vergangenen Jahre klärt die Verantwortlichkeiten.“

Damit zeigte Pacelli noch bevor er Papst wurde, wie klar und scharf er die Nationalsozialisten verurteilte.

1939 wird Eugenio Pacelli der neue Papst: PIUS XII.

Ihm war es wichtig, die katholische Kirche und ihre Gläubigen so gut wie möglich zu bewahren und zu beschützen.

Auch aus diesem Grund wird ihm vorgeworfen, letztlich doch nicht ausreichend die Stimme gegen Hitler erhoben und vor allem nichts zum Schutz der Juden getan zu  haben.

Lies auf der folgenden Seite das Arbeitsblatt durch und beantworte daraufhin die Fragen im Formular.

Arbeitsblatt Relikurs Meyer zu Gellenbeck

Falls die Bearbeitung über das Online-Tool nicht funktioniert hat, kannst Du es hier als pdf herunterladen, ausdrucken, bearbeiten und über die iServe-Aufgabe zurücksenden.

Arbeitsblatt Relikurs Reiling

Falls die Bearbeitung über das Online-Tool nicht funktioniert hat, kannst Du es hier als pdf herunterladen, ausdrucken, bearbeiten und über die iServe-Aufgabe zurücksenden.

1. Aus welchen Gründen hat sich Pius XII. so lange zurückhaltend verhalten?
    
2. Welche Vorwürfe kann man dem Papst machen?
    
3. Welche Konsequenzen sind vorstellbar, wenn sich der Papst anders verhalten hätte?

für heute geschafft!

"Dem zerstörenden Auto das Steuer entreißen!" Mit diesem Bild beschreibt Dietrich Bonhoeffer die Aufgabe von Christen angesichts der Nazi-Diktatur.

In der Zeit zwischen 1933 bis 1945 gab es viele Menschen, die in den Widerstand getreten sind. Mal sichtbar und aufsehenerregend, mal im Stillen.

Zu Beginn schauen wir auf die so genannten "Stillen Helden". In der Gedenkstätte Yad Vashem in Israel werden diese Menschen in der "Allee der Gerechten" geehrt.

Aber auch in Berlin gibt es ein eigenes Museum zu den so genannten Stillen "Helden" mit einer besonderen Ausstellung.

Seht selbst:

Bitte schaut das Video, in dem Prof. Tuchel die Idee der Berliner
Gedenkstätte "Stille Helden" erklärt und zwei Beispiele daraus zeigt.

Was ist an dieser Ausstellung so besonders?

Es soll nun also um konkrete Menschen gehen,
die sich den Nazis auf unterschiedlichste Weise in den Weg gestellt haben.

Wir wollen uns das in einem Projekt mit zwei Schritten erarbeiten:

1. Ein Vortrag (Präsentation) 

2. Ein Mahnmal

Ihr werdet bei beiden Aufgaben selber zu Forscherinnen und Forscher und werdet eigenständig auf spannende Details stoßen und neue Zusammenhänge entdecken.

Genau darum geht es!

Sowohl die Vorbereitung des Vortrages als auch die Erstellung eines Mahnmahles hängen miteinander zusammen und doch sind das unterschiedliche Aufgaben und benötigen unterschiedlich viel Zeit.

Die Idee mit dem Mahnmal werden wir nach den Osterferien genauer vorstellen.

Beginnt jetzt mit Schritt No. 1.

1.Suche dir aus den folgenden Kurzbeschreibungen
eine Person oder Personengruppe aus,
die dich am meisten interessiert.
Lies dazu die ersten Sätze der Beschreibung.

2. Wenn Du Dich entschieden hast:
Lies den gesamten Text über die Person/en aufmerksam.

3. Sammele dann weitere Informationen zu den Hinweisen und Aufgaben unter der Lebensbeschreibung aus dem Internet. Nutze dazu die Quellen, die angegeben sind und zusätzliches Material, das Dir beim Suchen in die Hände fällt und Dir geeignet erscheint.

4. Erstelle daraus einen kleinen Vortrag mit Hilfe von Powerpoint oder Google Slides. Hier findest Du Tipps dazu.

->>> Abgabe der Präsentation bis zu Montag nach den Osterferien (zwei Doppelstunden Zeit). <<<-

1. Eine Präsentation erstellen

Person 1

Wenn Du Dich für diese Person entschieden hast, klicke -> auf den Text uns lies Dir die weiteren Beschreibungen durch. Nutze die Fragen, um weitere Informationen zu sammen und Deinen Vortrag vorzubereiten.

Person 2

Wenn Du Dich für diese Person entschieden hast, klicke -> auf den Text uns lies Dir die weiteren Beschreibungen durch. Nutze die Fragen, um weitere Informationen zu sammen und Deinen Vortrag vorzubereiten.

Person 3

Wenn Du Dich für diese Person entschieden hast, klicke -> auf den Text uns lies Dir die weiteren Beschreibungen durch. Nutze die Fragen, um weitere Informationen zu sammen und Deinen Vortrag vorzubereiten.

Personen 4

Wenn Du Dich für diese Person entschieden hast, klicke  -> auf den Text uns lies Dir die weiteren Beschreibungen durch. Nutze die Fragen, um weitere Informationen zu sammen und Deinen Vortrag vorzubereiten.

Person 5

Wenn Du Dich für diese Person entschieden hast, klicke  -> auf den Text uns lies Dir die weiteren Beschreibungen durch. Nutze die Fragen, um weitere Informationen zu sammen und Deinen Vortrag vorzubereiten.

Ein weiteres Beispiel zeigt uns die kleine Reihe "Der Krieg und ich" bei dem die Bedeutung der Nazidiktatur, des Krieges und des Widerstandes aus Sicht von Kindern erzählt wird.

Nicht wundern: der Film bricht an der Stelle ab, wo Sandrine unter Druck gesetzt wird, die Juden zu verraten.

Wenn Ihr den Film weiterschauen möchtet und wissen wollt, wie Sandrine reagiert guckt hier!

Falls Ihr noch Lust und Zeit habt: dieser Film (20min) lohnt sich!

Wie hättest Du reagiert?

Was hättest Du gesagt?

Als aktueller Bezug:

Zur Wiederholung

Nach dem Kriegsende 1945 befragten die alliierten Siegermächte die Deutschen: Wer war Nazi? Wer hat mitgemacht? 

Und: Warum haben sich so wenige dagegen aufgelehnt?                              Seht selbst:

Es gab ja nicht nur Einzelkämpfer im Widerstand. Die so genannten "Kommunisten" und die Sozialdemokraten waren politische Gegner der Nationalsozialisten.

Was ist mit ihnen passiert? Wie wurden diese ausgeschaltet?
Was sagt Dir der Begriff "Denuntiant"?

Nach dem Sieg der Alliierten fand man in Deutschland praktisch keine Nazis mehr.
Und doch lebte der "braune Geist" in veränderter Form weiter.

Was würdest Du sagen: Welchen Beitrag hatte ein Großteil der Bevölkerung in Deutschland an den grauenhaften Kräften des dritten Reiches?

"Nein, die Deutschen sind nicht bösartig. Sie sind nur schrecklich gleichgültig!"

Wie kann man heute, wo wir von so vielen Informationen überschwemmt und bedrängt werden, auf eine klare und wirksame Art und Weise gegen "schreckliche Gleichgültigkeiten" aufmerksam machen?

für heute geschafft!

für heute geschafft!

Kriterien für ein Mahnmal:

Ein Mahnmal ist eine Spezialform des Denkmals,

• das öffentlich ist
• und mahnend an ein historisches Ereignis erinnern soll.

Mahnmale sollen im Betrachter

• Betroffenheit erzeugen
• und das Erinnern ermöglichen - über die Generationen hinweg.

Mahnmale können

• künstlerisch gestaltet sein,
• oder aber aus einem Objekt bestehen, das ursprünglich einem anderen Zweck diente und nach dem Ereignis, an welches erinnert werden soll, zum Mahnmal umgewidmet wurde (z. B. Kriegstrümmer).

Download Präsentation "Mahnmale"
(als ppt für Powerpoint / als pdf)

Deine Aufgabe

1. Entwickle mit Hilfe dieses Arbeitsblattes ein Konzept für das Mahnmal.
2. Baue das Mahnmal.
   Achte dabei auf die Kritierien für ein „gutes“ Mahnmal!
3. Präsentiere am Mittwoch in vier Wochen Dein Mahnmal. Beschreibe es mit den wesentlichen Aspekten (Mini-Vortrag). Das dabei entstehende Video wollen wir Erna de Vries vorspielen...

Abgabetermin: Mittwoch, 12. Mai (Gruppe1) & Mittwoch 19. Mai (Gruppe 2)

Am 26.5. fängt dann das neue, letzte Thema in Reli an.

Wenn Du magst, zünde eine Kerze an und ehre so ein Opfer des Holocaust!