Virtuel Reality in der Medienarbeit
Robert Behrendt
Philosoph, politischer Bildner und Medienpädagoge bei mediale pfade
Lernumgebungen
Wie macht Dir Lernen am meisten Spaß?
Was hast du mal besonders gut verstanden?
Welche unterschiedlichen Lernorte gibt es?
Wie haben deine Eltern gelernt, was hat sich verändert?
Wie werden Deine Kinder lernen?
Welche Lernumgebungen sollte die Schule von Morgen bereitstellen?
Geschichte der Virtuellen Realität (VR)
Panoramen um 1800
1838 Stereoscope
1940er -1980er View-Master
1962 Sensorama
1968 Sword of damocles -
Ivan E. Sutherland
1968 - Ultrasonic head position sensor logic
1989 Eyephone-VPL
1990er Cave Automatic Virtual Environment (CAVE)
1991 Virtuality
1991 Dactyle Nightmare
1993 Sega-VR
1995 Virtual Boy
2012 Oculus Rift
2014 Google Cardboard
2016 HTC Vive
2016 Playstation VR
2017 Microsoft Hololens
20xx Mixed Reality?
User Generated Content
VR in der Schule
Kreativ in VR
Google Blocks
Out of the box
Was wollen Leute in VR?
Anwendungsfelder
Simulation
Bildung
Gaming
Unterhaltung
Journalismus
Kommunikation
Herausforderungen und Chancen
Präsenz im Medienprodukt
Puppeteering
Body Swap
Offenheit das Raumes
Blickrichtung
Gestaltung
Storytelling
linear/nicht-linear
Empathiebildung
Beispiele des VHIL
Medienpädagogische Fragen
Zugänge
Devices
Plattformen
Darstellungsformen
360°
CGI
XR, AR, VR
Themen/Inhalte
Was eignet sich?
Aktive Medienarbeit
explorativ
spielrisch
Hands on
begleitend
Plattformen/Tools
Steam
Oculus
Amazon Sumerian
Fader
CoSpaces
Vielen Dank!
Robert Behrendt, M.A.
@textungen
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