Noções sobre pesquisa em Educação em Astronomia no Brasil

Rodolfo Langhi

UNESP Bauru

Observatório Didático de Astronomia

Departamento de Física / Pós-Graduação em Educação para a Ciência

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Fundamentação introdutória sugerida

Quando começou o ensino de Astronomia?

               Panorama internacional e nacional sobre o histórico da área

Por que ensinar Astronomia?

                Justificativas para seu ensino e suas particularidades distintivas

Quem ensina Astronomia?

                A Astronomia amadora e profissional

                Pesquisadores sobre Educação em Astronomia

Onde se ensina Astronomia?

                Estabelecimentos e congressos

                O papel dos espaços não formais de ensino

Como ensinar e aprender Astronomia?

                Pluralidade teórico-metodológica do ensino da Astronomia

                O papel das atividades práticas

O que ensinar em Astronomia?

                O movimento das concepções alternativas e a Educação em Astronomia

                Algumas considerações sobre conteúdos e um olhar sobre a produção acadêmica

Introdução à Pesquisa

                Análises das pesquisas nacionais sobre Educação em Astronomia

                Encaminhamentos metodológicos para pesquisas em Educação em Astronomia

Atividade 1

Responda de modo objetivo e resumido, pensando em uma pesquisa na área de Educação em Astronomia que você já esteja desenvolvendo, ou pretende supostamente desenvolver (20 min). Deixe em branco caso não saiba responder.

1.Escreva o tema da sua pesquisa, ou seja, O QUE você deseja pesquisar?

 

2.Escreva uma “pergunta-problema” que sirva como guia para você desenvolver a sua pesquisa.

3.Escreva PARA QUE você está querendo pesquisar isso.

 

4.Escreva POR QUE você está querendo pesquisar isso.

 

5.Escreva sobre qual teoria (QUEM) você pretende se apoiar para responder sua pergunta de pesquisa.

 

6.Descreva ONDE pretende buscar resultados de pesquisas já publicadas sobre o tema que você procura pesquisar.

7.Descreva COMO você pretende realizar a pesquisa e coletar dados.

 

8.Descreva COMO você pretende analisar os dados coletados.

 

9.Escreva QUEM está envolvido na pesquisa (público-alvo, amostra, grupo de análise).

10.Descreva QUANDO pretende começar e terminar a sua pesquisa.

 

11.Descreva a(s) resposta(S) esperada(s) da sua questão de pesquisa.

 

12.Quais são as palavras-chave de sua pesquisa?

13.Onde você pretende apresentar os resultados da sua pesquisa?

Apresentação

Fundamentação introdutória sugerida

 

•BRETONES, P. S.; MEGID NETO. J. Tendências de Teses e Dissertações sobre Educação em Astronomia no Brasil. Boletim da Sociedade Astronômica Brasileira, v. 24, n. 2, p. 35-43, 2005.

•BRETONES, P. S.; MEGID NETO, J.; CANALLE, J. B. G.. A Educação em Astronomia nos trabalhos das reuniões anuais da Sociedade Astronômica Brasileira. Boletim da Sociedade Astronômica Brasileira, v. 26, n. 2, p. 55-72, 2006.

•IACHEL, G.; NARDI, R.. Algumas tendências das publicações relacionadas à astronomia em periódicos brasileiros de ensino de física nas últimas décadas. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, n. 2, p. 225-238, 2010.

•IACHEL, G. Os caminhos da formação de professores e da pesquisa em ensino de Astronomia, 2013. 201 f. TESE (Doutorado em Educação para a Ciência). Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru, 2013. (ler só o item 4.4)

•LANGHI, R.; NARDI, R. Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: repensando a formação de professores. São Paulo: Escrituras, 2012.

Quando começou o ensino de Astronomia?

Panorama internacional e nacional sobre o histórico da área

 

Geral

•LANGHI, R. O papel dos astrônomos na educação em Astronomia. Palestra. Disponível em: https://sites.google.com/site/proflanghi/outros-trabalhos

 

Internacional

Quando começou o ensino de Astronomia?

Panorama internacional e nacional sobre o histórico da área

 

Nacional

Por que ensinar Astronomia?

 

Justificativas para seu ensino e suas particularidades distintivas

 

  • SOLER, D.R.; LEITE, C. Importância e Justificativas para o Ensino de Astronomia: um olhar para as pesquisas da área. In: Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2, 2012, São Paulo. Caderno de Resumos… São Paulo: USP, 2012. Disponível em:

http://snea2012.vitis.uspnet.usp.br/sites/default/files/SNEA2012_TCO21.pdf

  • LANGHI, Rodolfo e NARDI, Roberto. .Justificativas para o ensino de Astronomia: o que dizem os pesquisadores brasileiros?. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2014, v.14, n.3, pp. 41-59. Disponível em: http://seer.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/2496

Quem ensina Astronomia? 

 

A Astronomia amadora e profissional

http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=50&tipo=dossie

Quem ensina Astronomia? 

 

Pesquisadores sobre Educação em Astronomia

  • LONGHINI, M. D.; GOMIDE, H. A.; FERNANDES, T. C. D. Quem somos nós? Perfil da comunidade acadêmica brasileira na educação em astronomia. Ciencia & Educação, v. 19, n. 3, p. 739-759, 2013. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v19n3/14.pdf
  • SOARES, Fabiana Gozze; DA SILVA, Agenor Pina; FIGUEIREDO, Newton. Perfil dos autores dos trabalhos de Teses e Dissertações na área de Ensino de Astronomia. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – XI ENPEC Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC – 3 a 6 de julho de 2017.

http://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/anais/resumos/R1924-1.pdf

  • JUNIOR, Artur Justiniano Roberto; REIS, Thiago Henrique; DOS REIS GERMINARO, Daniel. Disciplinas e Professores de Astronomia nos Cursos de Licenciatura em Física das Universidades Brasileiras. Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, n. 18, p. 89-101, 2014.

http://www.relea.ufscar.br/relea/index.php/relea/article/view/202/269

Onde se ensina Astronomia?

 

Estabelecimentos

Onde se ensina Astronomia?

 

Congressos

  • Alguns congressos nacionais que contemplam a Educação em Astronomia:  https://sites.google.com/site/proflanghi/anais
    • SNEA (Simpósio Nacional de Educação em Astronomia)
    • Reunião Anual da SAB (Sociedade Astronômica Brasileira)
    • ENAST (Encontro Nacional de Astronomia)
    • EREA (Encontro Regional de Ensino de Astronomia)
    • EBEA (Encontro Brasileiro de Ensino de Astronomia) - descontinuado
    • Reunião da ABP (Associação Brasileira de Planetários)
    • Encontros de Educação em Astronomia (novo!)
    • Reunião da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência)
    • SNEF (Simpósio Nacional de Ensino de Física)
    • EPEF (Encontro de Pesquisa em Ensino de Física)
    • ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
  •  

Onde se ensina Astronomia?

 

O papel dos espaços não formais de ensino

  •  

Como ensinar e aprender Astronomia?

 

Pluralidade teórico-metodológica do ensino da Astronomia (ver também linhas temáticas do SNEA)

  1. Modelos e teorias dos processos de aprendizagem e ensino
  2. Propostas e abordagens didáticas
  3. Materiais e recursos didáticos
  4. Métodos, estratégias e técnicas de ensino
  5. Diagnósticos de aprendizagem na construção de conceitos
  6. Formação de professores
  7. Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
  8. Alfabetização Científica
  9. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)
  10. Interdisciplinaridade
  11. Inclusão
  12. Astronomia e Cultura, cultura afro-brasileira e indígena
  13. Aspectos históricos, filosóficos, sociológicos e epistemológicos

Como ensinar e aprender Astronomia?

 

O papel das atividades práticas

Como ensinar e aprender Astronomia?

 

O papel das atividades práticas

O que ensinar em Astronomia?

 

O movimento das concepções alternativas e a Educação em Astronomia

 

 

O que ensinar em Astronomia?

 

Algumas considerações sobre conteúdos e um olhar sobre a produção acadêmica

O que ensinar em Astronomia?

 

Algumas considerações sobre conteúdos e um olhar sobre a produção acadêmica

O que ensinar em Astronomia?

 

Algumas considerações sobre conteúdos e um olhar sobre a produção acadêmica

Fontes seguras para busca de conteúdos:

 

Pesquisa

Análises das pesquisas nacionais sobre Educação em Astronomia

 

Pesquisa

Análises das pesquisas nacionais sobre Educação em Astronomia

Encaminhamentos metodológicos para pesquisas em Educação em Astronomia

 

Como será (ou seria) a sua pesquisa?

 

 

Atividade 2

Atividade 2

 

Revisitando as respostas da sua Atividade 1, preencha a estrutura abaixo de um suposto trabalho científico que você deve desenvolver.

TÍTULO

SUMÁRIO

RESUMO

PALAVRAS-CHAVE

INTRODUÇÃO

                TEMA DE PESQUISA

                PROBLEMATIZAÇÃO

                OBJETIVOS

                JUSTIFICATIVAS

                HIPÓTESES

FUNDAMENTAÇÃO

                FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

                LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DA ÁREA

METODOLOGIA

                DESCRIÇÃO DOS MÉTODOS E TÉCNICAS DE CONSTITUIÇÃO DE DADOS

                DESCRIÇÃO DA FUNDAMENTAÇÃO DA METODOLOGIA DE ANÁLISE DOS DADOS

                CRONOGRAMA

                ORÇAMENTO

ANÁLISE DOS DADOS E RESULTADOS

CONSIDERAÇÕES

REFERÊNCIAS

APÊNDICES

ANEXOS

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